直挂云帆济沧海

直直 挂挂 云云 帆帆 济济 沧沧 海海 一 捧读 教育之鼎 和谐至上 如影入心 激发共鸣 引发思考 读成绩 鼓舞人心 看差距 使人警醒 学举措 催人奋进 二 韩庄乡地处汤河之滨 羑河两岸 文王圣庙 易经起源 汤河水 库 风光旖旎 飞凤山野 历史久远 京广铁路 107国道 302省道 贯穿全境 地理优势彰显 自古来 韩庄人尊师重教 蔚然成风 3好风凭借力 直上青云霄 围绕建设教育强县 大力推进义务教育全面发展 韩庄教育人落 实政策不走样 整合资源有创新 教育质量连年提升 三比三争 活 动如火如荼 轮听全员 推门课 当堂听 当下评开创全县教研先河 胡国庆 苗凤英 教学模式全乡推广 韩庄一中 班班通 在汤阴农村 中学率先完成 韩庄二中特色教育连获殊荣 大黄村 留守儿童维权 站 揭牌 无越级信访 无安全责任事故 校舍安全工程大力推进 和谐教育在全乡基本形成 群众满意基层站所 教育质量下进单位 一面面锦旗 一幅幅奖牌彰显韩庄教育真实力 11时代再叩问 群众在关注 韩庄教育事业如何发展 如何加快发 展 如何科学发展 如何持续发展 一系列重大而现实的课题 日益紧迫的摆在我们面前 12标兵渐行渐远 追兵越赶越近 深查不足 放能做到头脑冷静 思维辩证 以自警之心洞察潜在风 险 明查问题 在差距中寻找危机感和紧迫感 举目成绩背后 安阳教育面临的 短板 在韩庄教育或多或少的存 在 学前教育滞后 公办园少 私办园多 办园条件参差不齐 无证办 园依旧存在 对幼儿身心发展存在隐患 资源配置不尽合理 西部 西北部学校存有缺陷 教学设备标准化配备率偏 教学基础建设相对 滞后 离县城距离相对远 交通不便 加上生活 工作条件艰苦 导 致优秀教育人才不愿留 学生择校问题突出 均衡教育发展举步维艰 任重道远 师资水平有待提高 教师队伍存在这样哪样的问题 解放思想 促 进转变学习力度不够 转变不彻底 教育观念 知识结构比较陈旧 教师年龄偏大 进取心不强 争胜意识淡薄 运用先进教育技术手段 能力不强 部分学校音 体 美专业教师缺乏 这不能适应全面素质 教育 培养学生创新精神和实践能力 促进学生全面和谐发展 学校建设不尽完善 个别学校重应试 轻素质 重教书 轻育人 重言传 轻身教 重规模 轻质量 学校管理存有弊端 个别学校领导班子管理理念不清晰 工作作风 不扎实 缺乏责任感和事业心 科学化 制度化 规范化 精细化管 理程度不完善 学校教育质量上不去 人民群众不满意 六 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 习惯了 教育体制 优越感的韩庄人还有没有当初 跑拼争抢 的锐 气 还有没有那股先行先试的闯劲 还有没有那种百折不挠的韧劲 韩庄教育人在冷静中警醒 在 阵痛 中反思 提升教学管理 提高教育质量 县政府副县长 教育局局长崔 元锋提出的思路和目标 指出了领导方式转变的 着眼点 点明了全县 教育发展的关键 突破瓶颈 破解难题 关键在于用领导方式转变加快发展方式转 变 千难万难 干就不难 只有持续的干 科学的干 创新的干 才 能转得有力 转得有效 转出教育成绩 转出韩庄教育新天地 高云 校长的话掷地有声 10机遇与挑战共存 困难与希望同在 站在新的起点上 借十二五发展规划和中原经济区发展战略之东风 展望安阳 教育之鼎 和谐至上 新蓝图 只有在新一届局党委强有 力领导支持下 深入基层 立足实际 强化 三具两基一抓手 突出 四个重在 不断创新教育机制 不断开创教育发展新局面 实义务教育根基 保障教育全面发展 着力发展学前教育 按照县学前教育三年规划的目标要求 突出 公益性和普惠性 大力发展三所公办幼儿园 促进乡中心幼儿园 改善 规范 提高办园水平 健全农村办园网络 积极多办村级幼儿园 加 强对民办幼儿园的扶持 帮教 监督 监管职责 逐步解决人民群众 对优质学前教育的需求 深入开展创建义务教育均衡发展先进校活动 办好每一所学校 教好每一个学生 关爱农村留守儿童和残疾儿童 做好贫困生资助工 作 切实保障适龄少年儿童平等接受义务教育的权利 促进教育公平 和社会和谐 2 加强薄弱环节建设 保障教育科学发展 教师是教育改革与发展的实践者 探索者 是学习型社会 的 播种机 是学生成长的 铺路石 是教育大厦的 建筑师 只有有 好的教师 才有好的教育 大力实施人才强校 强教工程 完善教师培训体系 加强 双强 教师培训 深入开展爱岗敬业主题教育活动 增强广大教育工作者的 责任意识 质量意识 服务意识 学习意识 自律意识 培育责任心 关爱心 公正心 宽容心 清净心 强化品德修炼 能力修炼 形象 修炼 习惯修炼 健康修炼 坚持 日学一小时 月读一本书 措施 提高教师素质 开展 韩庄教育大发展 我该怎么办 大讨论 形成 质量强校 发挥先进典型导向作用 开展 人人学先进 人人当先进 的活动 形成 比奉献 比贡献 比成绩 的良好氛围 深化人事制度 改革 关爱教师疾苦 心怀教师冷暖 推动区域内校长和教师校间合 理交流 科学规划 均衡配置公共义务教育资源 加快学校校舍安全工程和边远学校教育资源 改善办学条件 提 高边远学校师资和办学水平竞争力 加快信息化建设步伐 在小学配置多媒体教室 以 班班通 为重 点 逐步 堂堂用 用教育信息化带动教育现代化 一个好校长就是一所好学校 抓校长队伍建设 分多层次 多渠 道 多形式进行校长全员培训 继续组织开展好 校长评课 活动 带 动引领广大校长提高办学理念 管理水平 造就一批优秀校长 积极打造教育强乡 保障提升教育质量 要激活基层 没有压力 惰性就会压倒一切 要明确任务目标 细分工作职责 严格全程考评 要严明岗位纪律 强化日常管理 加 大校内 学区内 乡内 县内竞争性要深化人事制度改革 完善目标 管理和绩效管理机制 积极实行 能者上 平者让 庸者下 用人机制 发挥利用好学校间竞争激励机制 深入推进 创先争优 两争两创 三比三争 和创建 示范性学校 活动 要探索提高课堂教学质量新途径 继续开展城乡联谊学校教学经 验交流 完善乡 校教研网络 重点实施听评常态课 推门课 抓好 校内 学区 乡级赛课和优质课大赛 打造高效课堂 向高效课堂要 效益 向备讲批辅听评要质量 抓教案评比 作业批改评比 检查读 书笔记 听课笔记 在全乡范围内营造一个狠抓课堂教学 提高课堂 教学质量的浓厚氛围 安全重于泰山 完善安全管理制度 坚持安全周报 月报 季报 制度 长鸣安全警钟 消除D级危房 加固重建隐患校舍 消除不安全 因素 创建优良校园周边环境 优化校园文化环境