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文档简介

天天门门外外国国语语学学校校小小学学部部集集体体备备课课教教案案 年 级 六年级 科 目 英语 主 备 程良红 时间 课题Unit2 A let s learn 执教 教 学 目 标 1 能够听 说 读 写短语 stayed at home washed my clothes cleaned my room watched TV 2 能听懂问句 How was your weekend It was fine thanks what did you do I stayed at home and watched TV 3 能够运用新学语言内容完成 Do a survey and report 中的任务 4 引导学生关注自然界中与我们共同生活的其他生命 培养环保意识 重点学生能听说读写上述词组 能够正确运用上述词组描述人物 理解过去时规则 难点4 个词组读音和书写 掌握动词过去式及其发音规则 课时1总第 1 课时教具 光盘 课件 词卡 教 学 过 程修改 补充 一 热身 1 日常问候 2 播放音乐 学生跟唱 二 情境引入 let t start What do you usually do on the weekend 说说自己的周末 复习动词短语 三 新课呈现 1 教师说 On Sunday I usually wash my clothes clean my room stay at home and watcg TV 出示教师所说动作的卡片 学生跟读词组 2 教师再次出示日历 圈出上个星期天的日子 然后问学生 What was that day What did you do 引导学生回答 板书并带读单词 学生跟读并掌 握词组 3 呈现词组 watched TV 指导学生观察四个动 词词组的过去式与原形词组 你发现了什么 引导 螳生总结规律 再次强调这些过去式的发音 4 播放光盘教学 学生跟读词组 5 操练词组 1 开火车读 2 小组读 3 同桌互 读 6 出示 Let learn 句型 引导学生理解句意 重点讲解 was did stayed 的作用 带领学生读句 子并进行关键词的替换训练 四 巩固延伸 1 Do a survey and report 学生之间相互了解 并做好记录 完成后上台 时进行解说 五 Homework 抄写四会短语 并背诵句型 板 书 设 计 Unit 2 A Let s learn What did you do last weekend stay at home stayed at home 主语 动词过去式 wash my clothes washed my clothe
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