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文档简介

Unit 4 At the farm Part A 第二课时第二课时 Let s learn Let s chant 教学目标教学目标 1 能听 说 认读 4 个有关蔬菜的单词和短语 tomato potato carrot green beans 2 能够在语境中正确运用这 4 个单词的复数形式描述蔬菜 3 能够在图片的帮助下听懂并跟唱歌谣 教学重点教学重点 能听 说 认读 4 个有关蔬菜的单词 tomato potato carrot green beans 教学难点教学难点 能够在语境中正确运用 tomato potato carrot green beans 这 4 个单词和短语的复数形式描述蔬菜 教学准备教学准备 单词卡片 教学课件 教学过程教学过程 Step 1 Warm up 课件呈现水果图片 如苹果 梨 橘子等 问 Are these 请学 生用 Yes they are 或 No they aren t 进行判断 Step 2 Presentation 1 对话表演完 教师问 What do Mike and Sarah see at the farm 学生回答 tomato potato carrot and green beans 2 教师出示一个土豆的图片 教学单词 potato 出示两个土豆 的图片 问 How to say it 出示许多土豆的图片 问 How to say it Can you make a sentence with potatoes 学生回答 教师适时板书 potatoes 和 brown 3 教师出示一个胡萝卜的图片 教学单词 carrot 出示两个胡萝 卜的图片 问 How to say it 出示许多胡萝卜的图片 问 How to say it 运用句型 Look at the Can you describe carrots Can you make a sentence with carrots 学生回答 教师适时板书 carrots 和 big 4 教师出示一个西红柿的图片 教学单词 tomato 出示两个西 红柿的图片 问 How to say it 出示许多西红柿的图片 问 How to say it 运用句型 Can you make a sentence with tomatoes 学生回答 教师适时板书 tomatoes 和 red 5 教师出示豆类图片和单词 bean 引导学生尝试拼读 然后出 示扁豆图片 问 Can you describe green beans Can you make a sentence with green beans 学生回答 教师适时板书 green beans 和 green 6 播放 Let s learn 录音 学生跟读 学习正确的语音语调 Step 3 Consolidation and extension Let s chant 1 教师展示Let s chant部分图片 并提问 What do you like How about onions 展示洋葱 并板书 onions 2 教师播放chant光盘 学生边听边感知节奏 并跟唱 3 学生小组表演Let s chant部分的内容 教师表扬优秀小组 Practice Homework 1 将所学新单词抄写在四线三格里 2 画一幅自己喜欢的蔬菜园 板书设计板书设计 Unit 4 At the farm carrots big tomatoes red potatoes brown green beans green 教学反思教学反思 本课时主要学习四种蔬菜词汇 教师巧妙结合上一课时情景 引出本课时的四种蔬菜 在巩固单词

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