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父亲的菜园 俞晓 1 直接导入 同学们 今天我们一起走进作家王树槐先生笔下的一块菜地 父亲的菜园 出示课件 齐读课题 2 初读课文 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通课文 然后找出劳动工具和比较难度的 蔬菜词语 锄头 箢箕 铁锨 2 老师在倾听同学们读生字时 发现有两个词是最难读的 它们都是劳动工具 的名称 从部首上看箢箕是用什么做的 对 它是用 用竹篾编织的盛东西的 用具 请看 这就是 箢箕 出示课件 你们认识吗 铁掀从部首上看与 什么有关 铁 瞧 这就是 铁锨 它还叫铁锹 齐读词语 3 豌豆 莴笋 4 荒凉的山坡 绿绿的豌豆 狰狞的岩石 诱人的翠绿 可怖的岩石 碧绿的翡翠 贫瘠的死黄土 谁能用上一两个短语 说说课文讲了一件什么事 评价 谁做了什么事情 概 括得非常精炼 父亲在荒凉的山坡上开辟了一块碧绿的菜园 5 请同学们仔细观察这两组词语 想想看为什么老师要把课文中的五字短语这 样分呢 开垦前 开垦后 从中选两个词板书 荒凉 碧绿 过渡 父亲身上到底有什么神奇的力量 能在这一块荒凉的土地上嵌上一块碧 绿的翡翠 我们都知道电影是有一个一个的镜头组成的 我们的课文也好比一 部电影 这篇文章也有三个镜头 分别是 开荒 填土 肥土 请 同学们四人小组选择一个片段 3 精读 四人小组合作 自学要求 1 默读课文 选择一个部分用 画出描写父亲语言的句子 用 画出描写父亲动作的句子 2 仔细读一读找到的句子 感受父亲身上的品质 并在句子旁边写一写自己的 理解和感受 1 望着我们困惑的神情 父亲坚毅地说 我们去开一块新的菜地 预设一 坚毅 每天天还没亮 父亲就扛着锄头 挑起箢箕上山去 直到傍晚 才挑着一担柴 草回家来 2 预设二 每天天还没有亮 勤劳 的父亲 就这样父亲不知疲惫的奔波与家和菜园之间 终于 三四分地翻好了 但是父 亲还没来得及整理 发生了什么事情 3 那天 父亲正在吃午饭 把碗一丢 抓起铁锨就冲进了暴雨 中 预设三 1 课件出示句子 那天 父亲正在吃午饭 把碗一丢 抓起铁锨就冲进了 暴雨中 2 你们是从哪几个词语中感受到的或者说哪几个词语最触动你的心弦 4 一丢 一抓 一冲 到底有多快呢 一瞬间 一刹那 一眨眼 闪电般 5 能不能用 放 字替换 丢 字 说说原因 学生演练 6 师 为什么要这么快呢 因为菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个 一干二净 露出大块大块狰狞的岩石来 你真会读书 能联系上下文来理 解句子 此时 父亲的心情怎样 父亲一着急动作就 快 你能把你的理解融进你的 朗读中去吗 指名读 评价读 齐读 指导朗读 闪电般的速度 然而 作者却让镜头在这里戛然而止 留个我们一个省略号 这背后究竟是怎样的画面呢 你能想象吗 6 小练笔 想象写话 父亲冒着暴雨 上气不接下气的跑到了菜园 他看到了 他喃喃自语 仰天长啸 突然之间他 2 父亲没有气馁 他在坡地的边缘砌了一道矮墙 再从山脚下把土一筐一筐 挑上去 盖住了那可怖的岩石 父亲的双肩红肿 脚板也磨起了泡 看着新菜 园终于被开出来了 父亲笑了 预设四 勇气 5 父亲摸摸我的后脑勺 信心十足地说 当然能 预设五 信心十足 6 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时 父亲却把那一片豌豆全翻在泥 土里 我有些疑惑不解 父亲说 我们不能光顾眼前 也真难为了这片荒地 它是拼了命才养出这一片豌豆来的 就这样榨干它 以后就别想吃瓜吃菜了 这一季豌豆就用来肥土吧 预设六 翻 翻掉了什么 翻掉了 翻进了 翻掉了豌豆 翻掉了儿子的美梦 翻掉了父亲的心血 翻进了肥料和营养 翻出了那片碧绿的菜园 翻出了全家人美好的生活 翻 出了全家人的笑脸和希望 预设 不光只顾眼前利益 有远见的人 四 小结 归纳写作方法 1 同学们 学到这里 你一定知道父亲是怎样让这块贫瘠的土地变成碧绿的翡 翠 按这个句式说 因为父亲 所以 板书 坚毅 信心十足 勤劳 有远见 出示课件 说话训练 把你们的话语连起来 就是一首父亲开垦菜地的赞歌 2 提示性引读 刚才我们是不是从这些句子中体会到父亲的品质的 出示课件 我们来 读读这些句子 为了全家人 父亲坚毅的说 1 父亲坚毅地说 我们去开一块新的菜地 每天天还没亮 父亲就 2 每天天还没亮 父亲就扛着锄头 挑起箢箕上山去 直到傍晚 才挑着一 担柴草回家来 一天 暴风雨突然来了 那天 3 那天 父亲正在吃午饭 把碗一丢 抓起铁锨就冲进了暴雨中 虽然那层泥土被大雨冲了个一干二净 但是父亲没有气馁 4 父亲没有气馁 他在坡地的边缘砌了一道矮墙 再从山脚下把土一筐一筐 挑上去 盖住了那可怖的岩石 父亲的双肩红肿 脚板也磨起了泡 面对我疑惑的目光 父亲摸摸我的后脑勺 5 父亲摸摸我的后脑勺 信心十足地说 当然能 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时 父亲说 6 父亲说 我们不能光顾眼前 也真难为了这片荒地 它是拼了命才养出 这一片豌豆来的 就这样榨干它 以后就别想吃瓜吃菜了 这一季的豌豆就用 来肥土吧 是啊 从你们的朗读声中 我听出了父亲的 品质 小结 作者正是通过描写父亲言行 为我们刻画父亲的性格特点 同学们 在写作文时 通过对人物语言和动作的描写 来表现人

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