优化教学问卷调查表

优化教学优化教学问卷调查表问卷调查表 同学 同学 你好 请大家帮忙回答下列问题 请注意 这不是考试 也不你好 请大家帮忙回答下列问题 请注意 这不是考试 也不 计分 我们将对你们的回答绝对保密 因此 请大家讲实话 说心计分 我们将对你们的回答绝对保密 因此 请大家讲实话 说心 里话 事实求是的填写 选出最接近自己的真实想法和真实行为的里话 事实求是的填写 选出最接近自己的真实想法和真实行为的 选项 选项 性别性别 年级年级 1 1 在课堂上 你经常举手回答问题吗 在课堂上 你经常举手回答问题吗 A A 经常经常 B B 偶尔偶尔 C C 从不从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学 你认为老师的提问是否是面向全班同学 A 面向全体面向全体 B 面向优等生面向优等生 C 面向学困生面向学困生 3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进 行提问多 行提问多 A 直接提问多直接提问多 B 先创设情境再提问多先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗 A 留出足够时间思考留出足够时间思考 B 不留时间 直接要求学生回答不留时间 直接要求学生回答 5 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗 A 是是 B 不是不是 6 老师的课堂提问经常出现冷场 启而不发 吗 老师的课堂提问经常出现冷场 启而不发 吗 A 经常经常 B 偶尔偶尔 7 你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性 你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性 A 精心设计精心设计 B 随心所欲随心所欲 8 你认为老师经常提问哪种类型的问题 你认为老师经常提问哪种类型的问题 A 记忆型的问题记忆型的问题 B 理解型的问题理解型的问题 C 应用型的问题应用型的问题 D 探究型的问题探究型的问题 9 你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗 你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗 A 帮助很大帮助很大 B 帮助不太大帮助不太大 10 老师课堂提问频率高吗 老师课堂提问频率高吗 A 高高 B 不高不高 11 你如何看待老师的惩罚性提问 请说明理由 你如何看待老师的惩罚性提问 请说明理由 A 好好 B 不好不好 12 课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答 课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答 A 集体回答集体回答 理由是 理由是 B 思考后单独回答思考后单独回答 理由是 理由是 13 同学回答完问题 老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗 同学回答完问题 老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗 A 经常经常 B 偶尔偶尔 C 从来不从来不 14 一节课结束后 你对当堂内容掌握的程度是 一节课结束后 你对当堂内容掌握的程度是 A 基本掌握基本掌握 B 80 以上以上 C 50 以上以上 D 50 以下以下 15 对老师提出的问题对老师提出的问题 A 很感兴趣很感兴趣 B 兴趣一般兴趣一般 16 感觉感觉老师提问次数老师提问次数 A 正好正好 B 提问太多提问太多 没有时间思考没有时间思考 17 希希望老师提的问题望老师提的问题 A 可以在课文中找到现成答案可以在课文中找到现成答案 B 结合课文中的语句思考后才能回答的结合课文中的语句思考后才能回答的 18 学生回答问题正确时 学生回答问题正确时 希望希望老师老师 A 加以赞扬加以赞扬 B 赞扬并点评赞扬并点评 C 不太赞扬也不点评不太赞扬也不点评 19 当学生回答出错时 当学生回答出错时 A 老师打断学生发言 及时纠正错误老师打断学生发言 及时纠正错误 B 立即请他人回答立即请他人回答 C 延长等待时间 期待学生自我修正延长等待时间 期待学生自我修正 20 语文老师提问语文老师提问 A 面向全班学生面向全班学生 B 向成绩好的同学提问的次数多于向成绩向成绩好的同学提问的次数多于向成绩差差的同学提问的次数的同学提问的次数 21 老师的提问老师的提问 A 难易适当难易适当 B 问题太难 很少有人会问题太难 很少有人会 C 问题简单大家都会问题简单大家都会 22 老师提出问题后老师提出问题后 A 采用个别答采用个别答 B 齐答齐答 C 优等生插嘴答优等生插嘴答 23 老师提问后老师提问后 A 积极组织学生思考并