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第 1 页 共 5 页 泰山版二年级上册品德与生活泰山版二年级上册品德与生活 我佩服的我佩服的 同学同学 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 二年级品德与生活教学设计 围周中心小学 张德云 第一单元我爱我班 一 单元内容 1 我佩服的同学 2 找 长 处 3 和同学相处 4 夸我们的班集体 二 单元目标 情感 态度 价值观 1 尊敬老师 喜欢和同学交往 2 热爱学校和班集体 3 培养自信 诚实 求上进的情感 4 养成基本的文明行为 遵守纪律 能力 1 尝试用观察 讨论 采访等方法进行探究活 第 2 页 共 5 页 动 2 初步培养学生的交际能力 知识 1 初步掌握与老师 同学交往的技巧 三 课时建议 本单元主体授课 12 13 课时 1 我佩服的同学 活动目标 1 引导学生找出所佩服的同学 确立为自己学 习的榜样 并于他们进行比较 找出自己的长处和不 足 以激励自己不断进步 2 引导学生主动接触同学 互相沟通 增进友 谊 锻炼学生的人际交往能力 3 以采访 拍照等实践活动为平台 培养学生 主动探究 动手实践的能力 重点难点 1 引导学生找出所佩服的同学 确立为自己学 习的榜样 2 引导学生主动接触同学 互相沟通 增进友 谊 锻炼学生的人际交往能力 活动方法 讲授法 游戏 表演 展示 活动准备 第 3 页 共 5 页 1 教师准备 相机 2 学生准备 表演展示的东西 合影的道具 课时安排 二课时 活动过程 第一课时 总第 1 课时 一 激情导入 同学们 在我们班里 有你佩服的同学吗 今天 我们就一起找一找这些令我们佩服的同学吧 板书 我佩服的同学 二 游戏 找朋友 1 放歌曲 找朋友 师 听 这是什么歌 会做这个游戏吗 听清楚游戏要求 找一个你佩服的同学做朋友 以小组为单位说说自己佩服的同学 说明你为 什么佩服他 学生佩服别人的原因可能是 1 学习好的 2 纪律好的 3 回答问题积极地 4 绘画好的 5 唱歌 跳舞好的 6 运动会第一名 7 劳动好的 对于学生的回答教师及时给予肯定 2 用你喜欢的方式把你佩服得同学隆重推出好 第 4 页 共 5 页 吗 并说出你为什么佩服他 学生可用晃晃大拇指 拍手表扬 用小粘贴 一个拥抱等方式表达出他对同学的仰慕 三 小小艺术家 师 画家 书法家 故事大王 小作家 我们 班简直就是一个小小艺术团体啊 下面就请这个艺术 团体的 小小艺术家们 上台展示吧 请同学们所共同佩服的同学上台展示各自的特 长 四 比比我自己 师 同学们 让我们再次以掌声感谢这些 小小 艺术家们 的精彩表演吧 和他们比一比 你有什么 话想说 生自由说出自己的不足 师及时的进行鼓励 提出自己的看法 小结 每个人都有优点 也有不足 只要我们能 看到别人的优点 向他们学习 自己就会不断进步 五 第二次作游戏 找朋友 1 再次听歌曲 找朋友 师 这一次 你会找什么样的同学做朋友呢 为 什么找他 引导学生找出自

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