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文档简介
Unit 4 Then and now B Let s talk 教学目标教学目标 1 知识目标 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 并回答读后问 题 2 能够按照正确的语音 语调及意群朗读对话 并能进行角 色表演 3 能够听 说 读 写 并在情景中运用句型 Before I was Now I m 对比过去和现在自己的变化 4 能够在语境中理解生词 different 和 active 的意思 并能正 确发音 5 能够描述自己朋友或家人的变化 2 能力目标 培养学生综合运用语言的能力 3 情感目标 教育学生要珍惜现在的美好生活 教学重点教学重点 Before I she he was I He She did didn t before Now I m she he am is 对比过去和现在自己的变化 教学难点教学难点 能正确运用一般过去时和一般现在时 教学准备教学准备 教学课件 学生的旧照片 教学过程教学过程 1 Sharp eyes 复习 A learn 的单词 2 看学生的旧照片 Before I was Now I am 3 让学生看图片 他们与小时侯有什么不同 用 Before He She was Now He She is 描述图片 4 Let s try 出示图片 Who is he What is he like Mike s friend are visiting his home Listen and circle What are they talking about 5 从 Let s try 过渡到 Let s talk 1 听前预测 出示 Let s talk 图片介绍对话背景 引出预测问题 组织学生进行预测 T John is looking at the old photos with Mike and Chen Jie They are talking about their changes What were they like before 2 Listen and tick Before Now quite active shorttallfunny quite active short tallfunny Mike John 3 Listen and order 完成金牌学案的练习 P31 4 挖空文本中的重点句型让学生学习 猜一猜缺少了什么句子 Discuss and choose Listen and check it 5 Read after the TV Role play Pair work 6 复述课文和根据提示改编对话 7 课堂笔记 8 Talk about your friends or family members How did they change Before I she he was I He She did didn t before Now I m she he am is 三
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