书香校园申报材料与书香班级事迹材料汇编

书香校园申报材料与书香班级事迹材料汇编书香校园申报材料与书香班级事迹材料汇编 书香校园申报材料与书香班级事迹材料汇编书香校园申报材料 十 佳书香校园 申报材料苏霍姆林斯基说过 无限相信书籍的力量 是我的教育信仰的真谛之一 在他看来读书是教育最本质的活动 读书是学校最根本的任务 读 书是发展学生智慧的最基本的途径 读书是教师精神成长的最重要 的源泉 为了让阅读成为学校 家庭 社会的一种良好风气 一年多来 我 校以 心系祖国 共读发展 为主题 以 快乐读书 读书快乐 为口号 开展了一系列的读书活动 大大充实了 书香校园 的内 涵 以 读书 让心灵沐浴书香 为活动主题 努力建设 以读书长知识 以读书 增智慧 以读书促养成 以读书树理想 以读书塑人格 的书香校 园氛围 培养广大师生 好读书 读好书 的良好习惯 营造知书 达理 好学求进的书香校园 实践着 德礼并举 智美并重 立足细 微 和谐育人 的教育理念 促进校园和谐地发展 我们的做法主要有 一 加强领导 整体规划 让师生感受书香的 气息 创建 书香 校园 构建 学习型学校 是我校的重点工作之一 我们专门成立了以校长为组长的 书香校园 领导小组 将创建 书香校园 活动列入校园文化建设的重要内容 整体规划 制定了 海慧中学读书活动实施方案 成立师生读书活动组织 结合学校实 际提出读书主题是读书 让心灵沐浴书香 师生对创建 书香校园 活动的知晓率和参与率 达到100 二 创设环境 营造氛围 让师生闻到好书的 香味 优秀的学校 文化可以造就优秀的学生 优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文 化精神 因此 以学校图书室 班级图书角 共青团阅读橱窗等为基地 优 化阅读环境 让生活弥漫书香气息是我们的追求 1 学校除了有专门的图书阅览室外 在每个班级还增设了一个可摆 放200百多本图书的图书角 学校藏书达到47500多本 人均拥有量约25本 图书利用率高 日均流量达到在校生数的1 30以上 2 校园布置体现书香雅致韵味学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅 读橱窗 在教学楼的走廊里 墙壁上 悬挂着学生的诗词 书画作 品 并经常进行更新 使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围 之中 可谓是 一墙一角皆文化 一草一木蕴教育 3 创设良好的班级书香氛围为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中 耳濡目染 身心得到和谐发展 在每个学生捐书的基础上 每班都建立起了班级图书角 并请班级 中的图书管理员作好每天借书的记录工作 在家里教育学生要设立自己的小书库 在此基础上 同学与同学之间 班级和班级之间还定期举行 好书 换着看 的活动每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划 在学生中 开展了 八个一 读书活动 引导学生自觉读书 制定 好一个读书计划 设立一本读书笔记 每月读一本好书 每 天有一个小时的读书时间 每周摘录一句名句名言 每学 期每人参与编写一份读书手抄报 每学期一篇读书心得体会 每学期至少有一次向家长汇报读书感觉 5 学校校园网站创建了 书香校园 的网页 报道学校的书香校园 活动情况 交流读书心得 乐趣 发表师生的作品 成为我校读书 交流的平台 6 纳入课程计划 强化阅读指导 坚持每天半小时的阅读课程 在学生阅读时间 教师进教室陪同读 书 巡视指导 做到专时专用 三 举办活动 增强意识 让师生品到好书的 滋味 1 举办了各级各类的读书集体活动 如 我读书 我快乐 演讲比 赛 爱国主义读书教育活动征文比赛 知识竞赛等 2 开展了出版 评比读书小报活动 每个班级的学生在老师或家长的帮助下 收集有关报刊小资料 格 言和读书的心得体会等 定期出版读书小报 学校则开展了读书小 报评比活动 3 建立读书成长册 组织读书成果展览会 每个学生都要建立一本 读书成长册 将读书活动中读到的精彩 片段 好词好句 名人名言 心得体会 参加读书实践活动的作品 获奖情况等记录下来 学校定期组织全校师生参观 评比 读书 成长册 老师做好导读工作 引导学生阅读方法 组织了有关读书的专题讲座 邀请了有高水平专家学者为师生讲解 读书心得 指导读书方法 提高读书水平 5 开展了亲子共读活动 利用写信 家访 短信 家庭合育小组等方式 向家长 宣传读书 的好处 让他们明确养成良好的读书习惯 将对孩子受益一生 并且让他们能够为孩子添置一定的图书 并在此基础上将 书香校园 向 书香家庭 延伸 让家庭参与到学校的读书活动中 努力营造家庭读书的氛围 从而 促进和谐社会的建设 希望家长每天或每周能够抽出一定的时间来和孩子一起阅读 腹有诗书气自华 最是书香能致远 我们深知 是读书滋润了我校师生的底气 是读书给予了我们灵气 是读书让我们得到了提升 让书香熏染每个学生 实践 为学生一生的幸福和发展奠基 的办 学理念 是我们不变的追求 为此我们将不懈努力 20 年9月25日 篇二书香校园汇报材料文档让书香洋溢生命的魅力 阜蒙县第一小学书香校园申报材料建设书香校园 在校园内播撒读 书的种子 强化阅读的理念 营造阅读的氛围 构建阅读的课程 开展阅读的活动努力使阅读成为师生的自觉习惯 著名学者朱永新先生说 阅读 让贫乏和平庸远离我们 阅读 让 博学和睿智丰富我们 阅读 让历史和时间记住我们 阅读 让吾 国之精魂永世传承 的确 读书足以怡情 足以博才 足以长才 只有每位教师和学生都觉得读书像呼吸一样自然的时候 才会在真 正意义上实现书香校园的建设 为了这个目标 我们一直在飘着淡淡墨香的 书山之路上默默地攀 登着 一 提升品位校园充满书香书香校园建设是涉及到学校长远发展的 一件大事 此项工作开展得是否顺利有效将直接影响到全校师生的 精神生活 从而影响学校校园文化的内涵发展 学校领导高度认识其重要性 全力支持书香校园建设工作在本校的 开展 成立了以校长 书记为组长的书香校园建设领导小组 有一 名副校长具体负责 层层落实 形成管理网络 二 多种渠道校园传递书香打造 书香校园 是学校的理想追求 我们要通过多种渠道让读书 思考成为校园的一种风景 让孩子们在书的世界里 和教师们一同去阅读经典 阅读思想 阅 读文化 阅读精神 通过阅读 让教师和学生与知识为友 与大师 为友 与真理为友 填实自己比天空更广阔的心灵 享受阅读的乐 趣 11 利用国旗下讲话 向师生提出 让书香溢满校园 让心灵徜徉 书海 的倡议 积极宣传 创建书香校园 活动 倡导全体师生参 与读书 快乐读书 2 加强校园文化建设 让校园的每一个角落都成为书香校园的教育 点 楼道 教室 树木旁 花坛中 校园的西墙 厕所的月亮门等 名言警句随处可见 墙壁在说话 树木在说话 花草在说话每一个 角落都润物细无声地发挥着警示 示范功能 在影响 约束 教育 学生的同时 也潜移默化的营造溢满书香的校园文化氛围 3 学校设有专门的图书室 现有藏书46000册 人均藏书达到30本 藏书有古典的也有现代的 有国内的也有国外的优秀作品集 囊 括文史 社会和自然科学等 学校图书馆 阅览室有专职老师和图书管理员负责 做到书橱专用 整洁卫生 图书摆放整齐美观 学生阅读方便完善班级图书角的 建设我们要求各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校 充 实班级图书角 各班至少达到了一人一书 各班的图书角藏书可谓琳琅满目 涉猎广泛 有科普知识 有小说 评书 有历史故事 有文学评论 有人物传记 有杂志 也有趣味 幽默大全等等 并汇编出了各班读书月期间的书籍目录 各班学生自发成立了图书管理小组 开展借阅管理活动 举行了好 书交换活动 同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围 畅游书 海 各班洋溢着浓浓的读书气氛 25 亲子读 活动 让书香萦绕在亲情间 亲子阅读又称 亲子 共读 就是以书为媒 以阅读为细节 让孩子和家长共同分享多 种形式的阅读过程 在学生课外阅读当中祈祷重要作用 我校以家长学校为载体 践行 让阅读影响一个家庭 的理念 利 用节假日号召家长与学生共读一本书 共写读后感 通过共读 父母与孩子共同学习 一同成长 通过共读 为父母创 造与孩子沟通的机会 分享读书的感动和乐趣 通过共读 还带给 孩子欢喜 智慧 希望 勇气 热情和信心 通过学校的努力 家长由起初的茫然 推委到如今的关注参与 不 能不说 阅读让教育魅力尽显 6 纳入课程计划 强化阅读指导 保障阅读时间 利用每天阅读课的时间 低年级由语文老师指导阅读 中高年级则 采用指导阅读和自主阅读相结合的形式 强化 三读 阅读效能 措施落实 在学生阅读时 教师进教室陪 同读书 巡视指导 每周在地方课中还开设一堂课外阅读指导课 由班主任老师有计划 有目的地进行课外阅读指导 带领学生潜心阅读经典美文 领略 中外名著 吟咏古今诗文 在大量的阅读实践中培养学生良好的阅 读习惯和兴趣 在实践中 教师不断地探索课外阅读指导的有效思路 逐步形成课 外阅读的基本课型 三 丰富活动校园点亮书香活动能点燃兴趣的火花 学校应该成为 学生的第一个舞台 我们用 活动激发兴趣 给学生创造更多的表现机会 1 写读 观 后感 系列征文活动 3我们提倡学生读名著 看名著 观名著 每学期都组织学生参加征 文活动 学生们积极参与 并且取得了较好的成果 2 文明美德伴我成长 演讲比赛 每学期由学校大队部牵头 教导处 教研组主办 文明美德伴我成 长 演讲比赛活动 各班学生人人参与 热情高涨 极大地提高了学生的读书学习热情 3 古诗词美文诵读 比赛 为丰富校园文化生活 陶冶学生的情操 提高广大师生的综合素质 每学期在全校范围内开展朗诵比赛 不仅有学生参加 而且老师 们也积极参与 激发了孩子们的比赛激情 4 优秀读书笔记评比 为了展示学生丰富的读书热情 激发学生更大的读书兴趣 巩固学 生对语文的爱好 各班在选拔师生读书笔记的基础上进行了全校交 流活动 极大地调动了师生写读书笔记的积极性 5 手抄报评比活动 为营造书香校园的氛围 激发学生的读书热情 同时丰富同学们的 业余生活 培养同学们对绘画的兴趣 每月举办一次手抄报评比活 动 学生在活动中认真准备 积极参与 既增强了同学们的审美意识 又使同学们对手抄报有更多的认识 6 召开读书主题班会按照学校读书活动方案 我们每学期都开展 读书经验交流会 读书节活动总结会 总结交流心得体会 互相介 绍读书经验 通过交流 4广大师生既学到了读书的好方法 加深了 爱书 用书的思想认识 同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉 形成 7 评选读书之星各班根据学生的读书情况 每个月都对学生进行 读书笔记进行星级评比 日记星级评比 学期末进行 读书小博士 读书小硕士 的评比 并按比例评出读书之星 连同事迹材 料上报学校 学校对 读书小博士 读书小硕士 进行命名 四 传承经典校园溢满书香与经典同行 铺就人生底色 以名著为 伴 塑造美好心灵 学校把 国学 教育作为提高学校育人育德的最佳切入点之一 打 造学校教育软实力 1 着眼国学诵读 构建全新教学模式低年段进行 情趣式 诵读 中年段倡导 主题式 学习 3 高年段 悟读式 学习 2 选取典籍精华 编写国学校本教材为了更好地打造学生与经典近 距离对话的平台 我校结合几年来国学教育实践中的收获与感悟 我们已经汇编了一年级 弟子规 和 三字经 二年级 千字文 和 笠翁对韵 三年级 庄子 四年级 道德经 五六年级使 用教师学校主编的 论语 每册教材内容都是全文拼音 下面有注解 此外 还有大量的国学内容遍布在课文后面的 日积月累 部分 涉及到了神话传说 民间故事 历史人5篇三书香校园申报材料让读 书成为习惯让书香溢满校园 书籍是人类进步的阶梯 这是高尔 基的名言 温总理也说 一个不读书的人是没有前途的 一个不读 书的民族也是没有前途的 书籍是人类宝贵的精神财富 是采掘不尽的富矿 是经验教训的结 晶 是走向未来的基石 读书是人类获取知识的一种重要手段 联合国教科文组织1970年第16届大会上就提出 阅读社会 这样一 个全新的概念 它要求把阅读活动普及到世界各国 以求进一步提 高全球的文明程度 语文课程标准 指出阅读教学要培养读能力和语言积累水平 必 须从抓学生阅读量入手 从抓学生的语言积累入手 培养学生广泛的阅读兴趣 扩大阅读面 增加阅读量 提倡少做题 多读书 好读书 读好书 读整本的书 因此我校根据要求结合学校实际在20 年就开展了 读书 明理 成才 的 书香校园 建设活动 鼓励学生以书为友 进行丰富的 课外阅读 养成良好的读书习惯 我校开展了有关读书的一系列活 动和研究 形成了热爱读书学习的文明风尚 营造出了知书达理 好学求进的校园书香氛围 初步构建了温馨和谐的文化育人环境 一 积极营造书香校园氛围师生的精神发育很大程度上受到他们生 活环境的影响 优化阅读环境 让生活弥漫书香气息是我们的追求 我们以建设校园文化为重点 努力为孩子创造一个优化的阅读环 境 书香 1 优化图书室的软硬件装备 加大投入建设图书室 购买图书 创建全天候开放的阅览室 优化图 书室管理 让图书室成为学生阅读建设的 主阵地 同时 充分利用学校的电脑室 让学生在网上遨游 拓展阅读的量 汲取现代文化的滋养 2 建设富有浓郁书香气息的校园文化 徜徉我们校园 处处洋溢着浓浓书香每个班开放的书橱洋溢着书香 浸润着多彩的童年 校园走廊上意蕴深长的名句 古诗 让学生 时刻感受中华文化的底蕴 时刻提醒孩子读书 面面橱窗 带来的 是艺术的熏陶与文化品位的提升 校园里脉脉含情的草坪 凝碧迭 翠的绿树 大自然的美静静地在校园里流淌 这是一个无声的阅读 休闲广场 书香班级的营造 进一步开发了读书氛围 加强了班级 文化建设 二 认真开展师生的读书活动在一定意义上说 读书就意味着教育 甚至意味着学校 在学校中 最值得看重的就是教师与图书 学校就是提供了一个读书的空间 一个学生在老师的指导下读书的 空间 而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响 因此 教师的读书不仅是学生读书的前提 而且是整个教育的前提 不登高山 不知天之高也 不临深渊 不知地之厚也 无书卷之气 自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义 自然难以游 刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓 通过读书活动提升教师专业化素质 在全体教师中掀起读书高潮 不断更新观念 拓展视野 建设一支热爱读书 爱学习的教师队伍 为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础 是 学校工作的重中之重 我们号召全体教师做与书为伴的教师 有效开展教师读书工作 必须落实保障机制 为 教师读书活动 提供优质服务 1 图书推荐 为教师推荐必读书目和选读书目 先后推荐了朱永新教授的 新教育之梦 苏霍姆林斯基的 给教 师的100条建议 赞可夫的 和教师的对话 周泓的 赏识你的 孩子 等书籍 2 成果展示 如读书笔记交流 读书知识竞赛 经典诗文诵读 读书典型事迹宣 讲 读书情况汇总公布等 3 表彰奖励 建立 一补二评三赠 机制 一是补助教师报刊征订费 二是评比书香行动优秀教师和教师书香 家庭 三是向教师赠送图书 赠送购书券 赠送阅读卡 4 寒暑假读书活动 利用这段时间 要求教师沉下心来 好好读点书 读点经典的东西 这既是专业成长的需要 也应该是我们追求和引领的一种时尚 同时 仿效古人 不动笔墨不读书 写点读书笔记 谈点读书 感想 在每学期开学时 每位教师上交一篇读书笔记 成为了中山教师的 习惯 5 开展好教师间 同读一本书 和 各读各的书 活动 为及时交流读后感想 沟通读书信息 教师成长俱乐部 积极组 织 读书沙龙活动 让教师在活动中进行了重点汇报与介绍 大家畅谈读书体会 抒发教育理想 共同沉浸在大师给带来的快乐 之中 共同享受着阅读带来的欢愉之情 6 开展好与学生 同读一本书 同背一首诗 同过一个 节 读书节 活动 同读一本书 的基本书目是 中华古诗词诵读 同背一首诗 则由各班级自行确定诵读诗歌 确保 每周一首 同过一个节 读书节 活动 我们将 读书节 活动的时间跨 度定为一个月 组织开展一系列读书活动 7 建立 师生读书日 制度 每学期集中一天时间 什么课都不上 只上 读书课 以进一步 营造校园读书的氛围 8 进一步确立大语文教育观 打通课内课外 校内校外的联系通 道 结合语文课等教学内容 向学生推荐优秀课外读物 而且 在备课中必须予以体现 对此要求 学校一抓检查 二抓展示 三抓评比 读书 读书 再读书 教师的教育素养正是取决于此 要把读书当做第一精神需要 当做饥饿者的食物 要有读书的兴趣 要喜欢博览群书 要能在书本面前坐下来 深入 地思考 霍姆林斯基 教师读书不仅是寻求教育思想的营养 教育智慧的源头 也是情感 与意志的冲击与交流 从过去的教育家的著作中 教师可以学习的东西很多 有心的教师会认真阅读教育的重要文献 认真学习不同时代教育家 的人生理想与人格力量 读书会让教师更加善于思考 更加远离浮躁 从而让教师更加有教 育的智慧 让教育更加美丽 让学校追求天道酬勤 宁静致远的境 界 认真开展学生读书活动苏霍姆林斯基说 在小学里 你要教会所有 的儿童这样阅读在阅读的同时能够思考 在思考的同时能够阅读 必须使阅读能达到这样一种自动化的程度 即用视觉和意识来感知 所读材料的能力要大大地超过出声地读的能力 前一种能力超过后一种能力的程度越大 学生在阅读时进行思考的 能力就越精细 这一点正是顺利地学习和整个智力发展的极其重要的条件 在营造书香校园中 我们注重整合各种教育功能 从各个方面立体 推进 发挥各种教育活动的作用 真正地让阅读与学生终身为伴 一 加强领导 健全制度学校建立了以校长为组长 副校长为副组 长的 书香校园 创建领导小组 由语文教研组负责管理 由班主 任及语文任课书香班级事迹材料书香班级事迹材料书香伴我行莎士 比亚曾经说过书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好像没有 阳光 知慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀 欧阳修说过立身以立学为先 立学以读书为本 读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的 为了使学生对读书有 浓厚的兴趣 爱读书 乐读书 会自主选择适合自己的有益书籍 在书中吸取精华 开阔眼界 陶冶性情 汲取营养 丰富自己的文 化底蕴 并培养良好的阅读品质和阅读习惯 全面提升学生语文素 养 结合本班实际 开展了 书香伴我行 读书活动 一 营造书香气氛 1 构建多元化的读书网络 建立 我的小书橱 我们的图书角 并实现资源共享 2 通过课内多角度的有意识的阅读指导训练 提升学生的阅读能力 学生掌握一定的阅读策略 在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读 做好读书笔记 每人每周至少有三次摘抄 并进行读书心得交流 3 师生共读 我每周设立一节阅读指导课 不定时进行阅读交流课 师生互动 生生互动 引导学生进行优美词句的摘抄 指导学生背诵方法 指导学生把握主要内容 体会思想感情的方法 指导学生通过人物 的语言 动作 心理等体会人物的性格特点 鼓励学生发表独到见 解 组织学生选择适合自己特点的文章 或书籍 进行感情朗读 或复述训练 平时 我除阅读规定的必读书目外 还要阅读教师必读书目并做好 读书笔记 促进师生共读 从而达到教学相长的目的在教室黑板上 方 开设 格言广角 成语天地 诗歌小园 引导学生阅 读理解积累 二 搭建书香平台 1 组织语文活动 在晨检时间开展 经典美文诵读活动 引领学生养成欣赏感受美 的文章 用午间课前5分钟时间 开设 文学欣赏 诗词天地 成语 擂台 等栏目 让一位同学以通过阅读收集的名人名言 好句佳篇 成语故事等作为内容 上讲台进行口头交流 与其他同学对话 2 在指导学生课外阅读的过程中 尽量提供机会让学生及时运用所 学知识拓展技能 通过班级墙报 手抄报让学生交流从阅读中获 取的最新信息 召开 故事会 让学生讲给自己印象最深的故事 举行读书心得交流会 让学生联系实际谈读书体会 相互交流 促进知识内化 开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动 举办 优秀读书笔记展览 激发学生的读书热情 促进学生自发地获取知 识 在学习知识的同时 提高自己的能力 3 建立课外阅读成长记录袋 让每个学生准备一个阅读成长记录袋 把在阅读过程中记录的读书 笔记 好书介绍 某一专题的研究小论文 所编的读书小报等读书 资料收藏在内 每学期组织交流展评 让每个学生对自己的阅读历 程进行自我评价和反省 发现自己阅读过程中的优势与不足 并对 自己提出新的目标为了解决学生课外读物的问题 提高学校图书设 施的使用率和图书借阅率 我号召学生在课余时间加入到读书活动 中 开展 快乐读书 活动 有选择的给学生提供充足的图书 加 大学校图书的使用效率 使图书室的书能够走进学生中间 让他们 伴着书香健康成长 三 争创书香班级一个多学期的时间过去了 我们整个班级把活动 开展的有声有色 取得了良好的效果 1 把读书活动规范化 利用教室的墙壁作为展示栏 展示学生作品 优秀作文 读书笔记 读后感等 每月进行读书汇报活动 交流读书方法读书体会 评选好的读后感读书笔记 每月评出 读书之星 展示生活照 评选理由 读书格言等 每月出一期读书月报 由文学兴趣小组完成 每周在黑板上写读书格言 每周一推荐 本周好书 完善学习园地 介绍名人读书方法 2 读书赋予了学生良好的气质风貌 所谓 腹有诗书气自华 嘛 在我们班级里同学们都礼貌待人 没有打架斗殴的现象发生 同学 之间有和谐的氛围 互相帮助 友爱团结 读书可以益智 学生能 够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题 让他们成熟智慧起 来 3 在读书活动中 有不少同学取得了突出的成绩 书博士 姚双 不仅学习成绩优异 而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖 读书状元 戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖 并参加了这次读书 作文竞赛 还有不少同学积极的写作 并向报社投稿读书活动给予了学生以灵 性 我们班级里学生经常自编自导自演情景剧 课本剧 其中李琪 冉 仲崇迪 王静 张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等 奖 这些实践活动是读书活动的升华 极大的鼓舞了学生们读书的热情 班级里充满了浓郁的书香之气 我相信伴着一路智慧 学生会真 正健康的成长 篇二书香班级事迹材料 书香班级事迹材料书香伴我行莎士比亚曾经说过书籍是全世界的营 养品 生活里没有书籍 就好像没有阳光 知慧里没有书籍 就好像鸟 儿没有翅膀 欧阳修说过立身以立学为先 立学以读书为本 读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的 为了使学生对读书有 浓厚的兴趣 爱读书 乐读书 会自主选择适合自己的有益书籍 在书中吸取精华 开阔眼界 陶冶性情 汲取营养 丰富自己的文 化底蕴 并培养良好的阅读品质和阅读习惯 全面提升学生语文素 养 结合本班实际 开展了 书香伴我行 读书活动 一 营造书香气氛 1 构建多元化的读书网络 建立 我的小书橱 我们的图书角 并实现资源共享 2 通过课内多角度的有意识的阅读指导训练 提升学生的阅读能力 学生掌握一定的阅读策略 在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读 做好读书笔记 每人每周至少有三次摘抄 并进行读书心得交流 3 师生共读 我每周设立一节阅读指导课 不定时进行阅读交流课 师生互动 生生互动 引导学生进行优美词句的摘抄 指导学生背诵方法 指导学生把握主要内容 体会思想感情的方法 指导学生通过人物 的语言 动作 心理等体会人物的性格特点 鼓励学生发表独到见 解 组织学生选择适合自己特点的文章 或书籍 进行感情朗读 或复述训练 平时 我除阅读规定的必读书目外 还要阅读教师必读书目并做好 读书笔记 促进师生共读 从而达到教学相长的目的在教室黑板上 方 开设 格言广角 成语天地 诗歌小园 引导学生阅 读理解积累 二 搭建书香平台 1 组织语文活动 在晨检时间开展 经典美文诵读活动 引领学生养成欣赏感受美 的文章 用午间课前5分钟时间 开设 文学欣赏 诗词天地 成语 擂台 等栏目 让一位同学以通过阅读收集的名人名言 好句佳篇 成语故事等作为内容 上讲台进行口头交流 与其他同学对话 2 在指导学生课外阅读的过程中 尽量提供机会让学生及时运用所 学知识拓展技能 通过班级墙报 手抄报让学生交流从阅读中获 取的最新信息 召开 故事会 让学生讲给自己印象最深的故事 举行读书心得交流会 让学生联系实际谈读书体会 相互交流 促进知识内化 开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动 举办 优秀读书笔记展览 激发学生的读书热情 促进学生自发地获取知 识 在学习知识的同时 提高自己的能力 3 建立课外阅读成长记录袋 让每个学生准备一个阅读成长记录袋 把在阅读过程中记录的读书 笔记 好书介绍 某一专题的研究小论文 所编的读书小报等读书 资料收藏在内 每学期组织交流展评 让每个学生对自己的阅读历 程进行自我评价和反省 发现自己阅读过程中的优势与不足 并对 自己提出新的目标为了解决学生课外读物的问题 提高学校图书设 施的使用率和图书借阅率 我号召学生在课余时间加入到读书活动 中 开展 快乐读书 活动 有选择的给学生提供充足的图书 加 大学校图书的使用效率 使图书室的书能够走进学生中间 让他们 伴着书香健康成长 三 争创书香班级一个多学期的时间过去了 我们整个班级把活动 开展的有声有色 取得了良好的效果 1 把读书活动规范化 利用教室的墙壁作为展示栏 展示学生作品 优秀作文 读书笔记 读后感等 每月进行读书汇报活动 交流读书方法读书体会 评选好的读后感读书笔记 每月评出 读书之星 展示生活照 评选理由 读书格言等 每月出一期读书月报 由文学兴趣小组完成 每周在黑板上写读书格言 每周一推荐 本周好书 完善学习园地 介绍名人读书方法 2 读书赋予了学生良好的气质风貌 所谓 腹有诗书气自华 嘛 在我们班级里同学们都礼貌待人 没有打架斗殴的现象发生 同学 之间有和谐的氛围 互相帮助 友爱团结 读书可以益智 学生能 够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题 让他们成熟智慧起 来 读书状元 戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖 并参加了这次读 书作文竞赛 还有不少同学积极的写作 并向报社投稿读书活动给予了学生以灵 性 我们班级里学生经常自编自导自演情景剧 课本剧 其中李琪 冉 仲崇迪 王静 张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等 奖 这些实践活动是读书活动的升华 极大的鼓舞了学生们读书的热情 班级里充满了浓郁的书香之气 我相信伴着一路智慧 学生会真 正健康的成长 篇二书香班级的申报材料书香班级的申报材料 语文课程标准 指 出 培养学生广泛的阅读兴趣 扩大阅读面 增加阅读量 提倡多 读书 好读书 读好书 读整本的书 鼓励学生自主选择阅读材料 为能更好地贯彻这一新课标要求 着眼于学生的终身发展 在学校 领导的关心和重视下 我努力为学生营造一个书香班级的氛围 使 读书成为学生的习惯 使班级更富人文底蕴 充满智慧和生机 一为学生创造良好读书的氛围学生每天要带一本课外书 我们每天 都让学生进行 三读三共 即早上生生共读 读课文 朗朗的读 书声总是充满教室 中午师生共读 读名著 读好书 共同探讨 交流 书香气弥漫整个教室 晚上亲子共读 孩子和家长在读书中 交流感情 在读书中共同成长 时间有保证 学生每天都能在书中陶冶情操 在书中找到榜样 在 书中知道了什么是美什么是丑 什么是真什么是假 什么是善什么 是恶 什么样的人生才有价值 什么样的情感才是美好的学生的文 采也得到到了提高 二充分利用班级图书角本学期 除了充分利用学校图书馆之外 我 班还充分利用了班级图书角 使用率很高 孩子们每天可以借阅 利用课余的时间进行阅读 借阅规则如下 1 每天中午是借阅时间 由管理员登记 2 借阅时间最短为一天 最长不得超过三天 自主保管好图书 3 图书管理员每天要清点图书 三为孩子推荐好书 引领孩子畅游书海 我们班学生爱好广泛 在读书上也有所体现 有的喜欢读文学著作 有的喜欢科学探秘的书籍 也有的喜欢历史故事 为了让学生有更好的提高 也是对课文的拓展 我推荐孩子们读了 三国演义 假如给我三天光明 西游记 上下五千年 史记 水浒传 鲁滨逊漂流记 汤姆索亚历险记 以及季羡 林老师的作品等 定期推荐 有效指导家长怎样为孩子们选购图书 我班孩子们兴趣浓厚 自主选购 收获颇丰 四坚持做读书笔记我班学生一直坚持做读书笔记 有摘抄 有创作 有读后感 内容丰富 坚持不懈 我要求学生每天做摘抄 大概200字左右 可以是名人名言 也可以 是优美词句 还可以是精彩的段落 并且当天要把这些摘抄的多读一读最好能背 坚持一段时间后 学 生已经养成了习惯 每天轻松完成 有的同学孩子自觉加量 学生 的语言丰富了 写作水平也有所提高 五坚持背诵积累我一直让学生背诵优秀的古今诗文和优美的文章 每周一篇 目的是增加积累 提高学生的文化素养 我们背诵了校园内悬挂的古诗30首 还背了于谦的 石灰吟 曹 植的 七步诗 苏轼的 水调歌头 郑燮的 竹石 陆游的 卜算子 咏梅 李清照的 菩萨蛮 等古诗文 我还让学生背 诵了毛泽东的 沁园春 雪 卜算子 咏梅 等诗词 学生的积累多了 对诗词的兴趣提高了 文学素养也等到了提升 六丰富多彩的活动为了丰富读书活动 营造氛围 提高兴趣 我在 班级组织了各种活动 如 手抄报的展览 学生围绕读书制作手 抄报 内容丰富 制作精美 图文并茂 精彩纷呈 我班还进行了 校内古诗背诵我最棒 比赛 还有 读书故事会 学生围绕一本书展开讨论 交流 讲故事 在交流中进行思想的碰撞 感受书带来享受 篇三书香班级事迹材料书香班级事迹材料大四李雪梅作为一名普通 的班主任 创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标 也正是这个目标让我在几十年的教学生涯中寻找着支点 就我个人的爱好来说 我喜爱读书 作为一名小学语文教师 我更 喜欢教我的学生去感受读书的乐趣 品味书籍的魅力 书籍是人类宝贵的精神财富 阅读书籍 感受书香是精神成长的重 要途径 可以说 人的一生是伴随着阅读不断丰富的 读书的厚度决定人生 的高度 因此 在百花齐放的班级管理方式中 我选择了用书香浸润孩子的 心灵 让孩子们享受读书的快乐 感受读书的幸福 撞击阅读的智慧 演 绎阅读的精彩 学生遨游书海 与大师对话 为精神打底 他们呼吸书香 与经典 为友 为人生奠基 一 布置生态教室 创设书香之 场 一个良好的学习环境 能够让人在一种自我 自主激励中 不断地 发现并努力获取自己所需求的知识与技能 班级是学生每天所在时间最长的一个场所 班级里任何一处的布置 都将对学生产生潜移默化的影响 同时小学生年龄较小 知识经验的储备不多 因此班级不应该只是 知识的灌输地 更应该是一个经典世界的熏陶场 磁性场 关注教室布置的细节 创设书香之场 势在必行 1 班级设立特色风采的图书角一跨进 三 一的教室 一个整整齐齐的书架展现在我们眼前 上面是两年 来学校奖励的各种图书 还有孩子们捐献的书目 以及从阅览室里 借来的书 都层层叠叠的摆放在书架上 旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排 每天下午午读时 专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队 借阅书籍 宁静 舒心 空气中都似乎流淌着浓浓的书香味 2 建设书香班级的软环境 为什么有的孩子宁愿把时间花在无聊的追逐打闹中 也不喜欢看书 呢 我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣 那么 拿什么去吸引他们 答案是 用好书 所以 学校开设了图书馆 每星期都允许学生借一本书 许多班级创建了图书角 允许学生定期借阅 可是 尽管如此 我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板 了 我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了 这样看 书的兴趣就很难培养起来 于是 这一学期我在借书的方式上作了新的尝试 首先我采取了一周轮换一次书籍的方法 每周一我将图书角中的书随机发到学生的手中 每生一本 拿到书后 同学之间可以互相交换 得到自己喜欢的书 第二周再从每一位同学的手上收回一本书 用这种方法的好处是 图书管理的效率大大提高了 借书还书的时 间只需要五分钟 这对于学业非常紧张的我们不失为一个好办法 但我认为这还不是最好的办法 于是 我彻底开放了班级图书角 每一位同学随时 随地都可以到书橱里去取自己喜欢的书籍 看完 后再放回去 也许 有几本书会在传阅的过程中失踪 但是 我们得到的大大大 于我们所可能失去的 丢了几本书可以再买回来 可以逝去的时间再也不会回来 丢失的 阅读的种子再也不会回来 自从开放了班级图书角后 热爱阅读的种子真正在每一个学生的心 底里萌芽了 3 四壁生辉 面面俱到为了结合学校班级各项活动 我们教室的其 余各面都展现了我们师生共同努力的成果 内容精彩纷呈 主要有 读书乐园 知识闯关 快乐分享 三大版块 教室外的展示台更为学生张扬个性开辟了一个广阔的天地 我们几乎隔周有展示活动 包括学生 老师 家长的书画作品 精 彩手抄报 小巧的手工制作等 缤纷的学生天地 独具匠心的设计 为学生创设了比较的 展台 竞争的 擂台 相映生辉的 舞台 使学生一进教室 就沐 浴在艺术的天地里 沉浸在美的世界里 二 搭建展示平台 享受书香之 乐 1 制作 评比书签 创编绘本故事 2 课本剧才艺秀 在看了 爱丽丝漫游奇境 后 很多学生兴趣盎然 还编排了课本 剧 美丽的小路 在自编 自导 自演中又一次走进了人物内心 走到了故事中去 深刻感悟了书的内涵 通过这种读书活动的开展 既是对学生读书的一种督促 也是一种 激励 既锻炼了语言表达能力 又激发了学生读书的热情 四 畅游书海 童心飞扬 闪现书香之 光 班级评选 读书之星 和 读书小组 主要根据学生的阅读能力 藏书量 阅读成绩等进行评定 安排在 月末 这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞 充满期盼的一天 在评选出结果后 在大家的掌声中 孩子们似乎更多地找到了一份 自信 学生对阅读也产生更浓厚的兴趣 当他们书的海洋中 尽情遨游 当他们走上讲台 领回一张张喜报 我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞 更留下了阅读给他们 带来的五彩缤纷童年美好回忆 三 展望未来 1 在学校开展的晨读活动中获得 优胜班级 2 在学校开展的书香班级活动中被评为 优胜班级 建设 书香四 溢 为特色的班级 这是一项细致而漫长的工程 应该在学生的终 身发展中起作用 申请主题教育月先进班集体报告其路途漫长而曲折 但是 我期望 书香 能在潜移默化的班级活动中 犹如春雨点点入土 洒落在孩 子们的心田 总之 为学生打造一个书香教室 是我的追求和理想 当我看到 孩子们看书时那幸福的眼神时 我想 这一切是值得的 小荷才露尖尖角 我们欣喜地看到 株株幼苗在书香的淋浴下 茁壮成长 其实 我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点 我们要 努力把学生培养成一个爱书 知书 懂书 用书的人 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索 为了学生的长远发展 我将引领学生行走在书香的大道上 篇四书香班级事迹材料书香班级申报事迹材料石家庄市第115中小学 六年 2 班人们都说现在的孩子太幸福了 可是科技的不断进步 社会 的快速发展让他们面临的考验也愈来愈多 怎样才能让他们更好的适应社会的发展 这让我们的教育面临着挑 战 我常常思考在孩子们成长的过程中 我该给他们留下点什么呢 毋 庸置疑 培养学生的良好习惯尤为重要 古语言好习惯从小培养 其中 爱读书就是一个影响他们一生的好 习惯 因为读书的厚度决定人生的高度 一 激发学生的阅读兴趣从20 年担任这个班的班主任以来 我感 受最深的就是读书为孩子们带来的惊喜从未间断过 从二年级到现在六年级 我一直在尝试各种办法激发孩子们的读书 兴趣 六年级的孩子们已经有了一定的阅读能力 这个年级的孩子关键是 提高阅读的数量与质量 学生能否自主读书靠的是兴趣 有了读书的兴趣他们就能将读书活动进行到底 起初 仅靠我的鼓励读书的学生并不多 只有几个优秀的学生断断 续续地读书 学生的热情不高我看在眼里 急在心上 今年 学校积极倡导多读书 读好书 而且每月要求各班将学校的图书借到学生手中 并要求学生摘录好词好句 结合此项活动 早晨 我利用晨读时间开展读书交流活动 由一人 为大家讲故事 而后大家交流自己的所思所得 为了激发学生的兴趣 我与学生一起读书 我把我读书的主要内容 讲给大家听 然后鼓励学生将他自己看书的内容 讲给同学们听