留守儿童关爱教育兼职教研员黄荣彪培训总结 (1)

多关爱 重启发 抛负担 让留守儿童学生更阳光 黔西南州魏敏 留守儿童教育精准扶关爱贫研究工作室 培训总 结 黔西南州 教育精准扶贫 留守儿童关爱教育 兼职教研员 望谟县第六中学 黄荣 彪 为期三天 2016 年 9 月 28 日 30 日 的黔西南州魏敏 留守儿童教育精准扶关 爱贫研究工作室 培训很快结束了 我非常庆幸自己以一名兼职教研员的身份得以参 加这次千载难得的研究学习培训 通过参加这次黔西南州魏敏 留守儿童教育精准扶 关爱贫研究工作室 培训 我深受教育 同时激燃了我对留守儿童学生关爱教育的欲 望和激情 以下是我参加此次培训的几点总结 一 多关爱 9 月 28 日上午 在兴义附中进行开班仪式上 黔西南州教育局工会主席封蠡主席 介绍说 我们黔西南州约有 8 万多名留守儿童 自黔西南州留守儿童教育精准关爱实 验区建设启动以来 就已经正式授牌成立了两个必不可少的两个工作室 兴义六中古 孝薇留守儿童心理教育工作室和兴义附中魏敏留守儿童教育精准关爱教研工作室 通过封主席的介绍 我深深地悟到了 要做好留守儿童教育精准扶关爱贫研究工 作就要踏踏实实地从做好留守儿童学生的关爱工作开始 没有爱的工作 再丰厚的物 质 它是有利益目的 有了爱的工作 虽苦累的 仍然有着无穷的力量源泉 在魏敏 老师的 阅读教学之路与快乐课堂的打造 培训中 魏老师就鲜活地展现了一个个有 关爱的教育案例 她自己的女儿得到了魏老师的关爱 写日记的进步水平突飞猛进 甚至现在的讲座水平也不亚于魏敏老师 某一所学校 受欺负的女生 冷天缺少衣物 的一男生 得到了该学校的志愿支教老师的关爱后 受欺负的两女生 更自信 自强了 不再受欺负了 物质条件缺乏的男生 更加发愤图强了 心灵上更健康了 由此可见 关爱是至关重要的 关爱不一定需要很丰厚的物质 只需要平时的 用心 的 坚持的 我们一共 34 位兼职教研员就是要用这样的小小行动感染身边的每一个人 正如魏老师的培训中 用了陶行知这样很是有哲理的话 一个人不懂小孩的心理 小孩的问题 小孩的困难 小孩的愿望 小孩的脾气 如何能教小孩 如何能知道小 孩的力量 而让他们发挥出小小的创造力 我们是有爱的 这没错 但有时就少了一份多多益善 少一分耐心 更少一分坚 持 我们相信这次培训之后 我们的对留守儿童的关爱一定更坚定 更阳光 更永久 魏敏老师给我们讲座 二 重启发 抛负担 在魏敏等专家老师的精心安排下 此次培训开启了新的模式 直奔留守儿童学 生比较突出的兴义马岭中学进行研讨 学习培训 听权威性强的专家上课 那可是一 顿美美的教师上课方法方式大餐和留守儿童关爱教育大餐呢 通过两天的听课 现场 研讨 自我反思 我一直在进步 不论何时何地 是上什么课 永恒不变的灵魂就是 关爱学生 相信学生有潜力 重在启发 丰都中学黄妍頔老师上阳光公开课别开生面 我的身体 我做主 让羞于开口 但又好奇的七年级的同学们 活开了 把交 通红绿黄信号灯恰当的比作人的身体 哪些交往是正常的哪些是忌讳的 课堂中时而 学习知识 时而快乐的唱着 保护歌 时而互相探讨自我保护和他人 不止是同学们 甚至是我们所有在场的老师 都学得津津有味 来自万屯镇兴化中心学校的罗兰老师 她上的经典名著导读课 那是高难度的启发式的教学课呀 通过现有的教学资源和手 段 硬是把学生对一本书无从下手到爱不释手 这不是爱的升华 启发的最高境界吗 让我终生难得的是听到了王红芸老师上的作文写作指导示范课 到现在我都没想 好用什么词 来表达王红芸老师上课上得如此的美妙 我的感受就是 慈祥的老师 慈祥的爱 循循善诱 启发了你我 更启发他 让学生洗礼和升华了自己合格的人生 阳光书院的窦老师上得物理示范课 真是贵州地地道道的 老干妈 味 理科能这样 玩着上 那可不是简单的人啊 原生态的课堂 惟妙惟肖的设计 罗兰老师和王红芸上示范课中 研讨中 修律师的现场维权问答环节 让我们完全抛开了负担 明白了平时工作 中尽职尽责地去做了 哪怕困难的工作 哪怕法律责任重大的 还是有人情所在的 不是有这样说法嘛 工作最怕用心做 是的 安全责任重大 那是因为个人会疏忽的 自己责任心 爱岗了 敬业了