体育小游戏(2)_第1页
体育小游戏(2)_第2页
体育小游戏(2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

游戏名称 相 扑 游戏目标 游戏目标 发展力量 协调素质 培养勇敢 顽强拼搏的精神 游戏方法 游戏方法 1 将学生分成 5 至 8 组 每组 5 至 8 人 每组选 2 名 相扑 队员 胸前各抱 3 至 4 床折叠的小体操垫 相向 站在直径为 3 米的圆圈上 2 其余队员平均分散站在场外大约直径为 3 5 米同心圆的外圈上充当裁判员 选一名裁判长 3 游戏开始 裁判长一声令下 两名 相扑 运动员迅速从线上出发 用胸前的体操垫撞击对方胸前的体 操垫 游戏规则 游戏规则 1 将对方双脚同时撞出线者为胜 负方必须马上离开比赛场地和周围任一裁判员互换角色 2 比赛队员只能用自己胸前的体操垫撞击对方胸前的体操垫 否则裁判长给予警告 每局比赛被警告三 次以上者取消资格 3 比赛队员只要出现除双脚外身体任一部位触地或垫子松散 裁判员都要暂停比赛 4 场外裁判员须随时注意比赛队员在出现后倒时给予保护 教学建议 教学建议 1 教师在组织学生练习前必须提示安全 让裁判员同时充当保护人 2 每组可选一名优胜者到中间的比赛场地进行总决赛 3 场上队员可根据自己的身高 选择抱 3 床或 4 床垫子 4 掌握方法后 可以启发学生将垫子置于身体侧面或背面进行撞击 5 可在此游戏基础上创设 攻关 游戏 6 本游戏宜在水平二 三阶段使用 水平四 五 六阶段可用于男生课堂或柔道 摔跤等业余训练准备 活动 游戏名称 游戏名称 趣味接力 适合于水平二 游戏目标 游戏目标 发展速度素质 游戏方法 游戏方法 将学生分成人数相等的若干队 每两队相距 米相向而立 如图 其中一队排头 的学生将一张报纸 四或八开 打开铺在腰间 听到信号后 快速跑向对面 并将报纸交给对面第一个 同学 该生立即将报纸铺在腰间出发 依次进行 以最先完成的组胜 游戏规则游戏规则 将报纸铺好后才能出发 跑步时不得捂住报纸跑 跑时如果报纸掉了 则一定要将报纸捡起并铺好才能继续游戏 器材准备 器材准备 报纸若干张 场地布置 场地布置 教学建议 教学建议 1 可依据学生的能力而增减报纸 2 可将报纸顶在头上进行接力游戏 游戏名称 游戏名称 大步 小步 适合于水平三 游戏目标 游戏目标 培养团队精神 游戏方法 游戏方法 四 五人同时双手握住一根 米长的竹竿 听信号后一齐向前进 依次绕过 个障 碍物后将竹竿交给对面的同学 依次进行 以最先到达终点的组为胜 游戏规则 游戏规则 绕过每一个障碍 始终双手握住竹竿面对竹竿进行游戏 碰倒障碍物后要将障碍物还原后才能继续游戏 器材准备 器材准备 米长的竹竿若干根 教学建议 教学建议 让学生先在原地绕圈子体会合作 可让学生绕去绕回 而不采用迎面接力的方式 可以将竹竿放在背后 双手在背后握住来进行游戏 游戏名称 游戏名称 坦克坦克 大战大战 学习目标 学习目标 1 在游戏的学习过程中提高学生负重 奔跑 躲闪及掷准能力 2 培养学生 共同生活 的观念 体验合作的乐趣 游戏方法 游戏方法 把学生平均分成两队 红军 蓝军 各自在线后建立 基地 准备 武器 弹药 两人组成一辆 坦克 弹药 2 4 枚轻物 待命 裁判员发令后 两军派出各自的 坦克 在规定的场地内进攻 对方 被击中的一方暂时退出游戏 原地坐下 在规定时间内以击毁对方 坦克 多的队为胜 游戏规则 游戏规则 1 坦克 驶出 基地 驾驶员 双脚不得触地 触地算损毁 退出游戏 2 坦克 不得驶离 战场 长方形场地 擅离 战场 算逃跑 负一分 3 可相互补充 弹药 也可拾地上的 弹药 但 驾驶员 双脚不得触地 触地算损毁 退出游戏 教学建议 教学建议 本游戏适用于小学水平二 水平三 2 人数较多时 可建立多支梯队或预备队 按 1 5 次 战役 形式进行 最后以击毁对方坦克多的一方 为胜方或以取得战役胜利次数多的一方为胜方 3 每次比赛定时 2 3 分钟 或根据学生人数灵活规定比赛的时间 4 可进行多种形式的比赛 1 装甲运兵车 2 射击大赛 3 夺军旗 速度赛 掷准比赛 对抗比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论