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文档简介

高新区孙庄小学国培研修计划 根据湖北省教育厅 关于实施湖北省中小学教师信息技术应用能力提 升工程的实施意见 和襄阳市高新区教育局关于校本培训文件精神 特制 定本校这次国培研修计划 一 研修目标 为探索网络研修与校本研修整合的培训模式 利用远程网络研修平台 围绕 应用技术优化课堂教学 转变学习方式 促进专业发展 的主题 在学科课程专家的引领下 有效提升本校教师应用信息技术优化课堂教学 的能力 支持学生开展自主 合作 探究等学习活动的能力和专业自主发 展的能力 1 通过诊断测评 使教师能够了解自己的信息化水平 并能从自身 工作环境与需要出发 选择恰当的信息技术工具 2 通过各专家的指导 使教师能够运用信息技术助力课堂教学的各 个环节 提升课堂教学效能或促进学生学习方式发生转变 3 通过网络研修 使教师能够利用研修社区 教师工作坊等信息技 术手段 为自己可持续的教师专业发展 创设信息化空间 二 参训对象 本校所有教师全部参加培训 分为两个工作坊 学管理员 韦智灵 1 szxx2014 国培数学工作坊 坊主 李玲 成员 刘明凤 马艳芝 徐淑敏 吕红艳 张学华 刘敏 张玉玲 李 学文 陈玉会 计瑞林 周永昌 2 szxx2014 国培语文工作坊 坊主 余茹 成员 陈文平 胡素云 田文芳 张红艳 刘英 母智华 石士华 徐慧 敏 邓进标 三 研修时间 从 2014 年 12 月底开始至 2015 年 6 月结束 采用网络研修与校本研 修整合的混合培训方式 从引领性网络研修过渡到自主性校本研修 1 2014 年 12 月 27 至 12 月 30 日教师注册登录 2 2015 年 1 月 5 至 2015 年 1 月 13 日教师平台体验与预热 3 2015 年 1 月 14 日至 6 月 30 日教师校本研修 四 研修内容和方式 参训教师根据自己的测评报告结果和本校信息技术条件 选择合适的 任务类型进行学习 1 学员学习 包括学习视频课程参与面对面研讨 参与在线研讨和专 题讨论 按要求完成并提交作业与其他学员 指导教师及课程专家互动答 疑 2 2 学习管理员 坊主 组织督促学员学习 进行学习指导 推荐作业 点评学员观点 组织并引领学员进行研讨 3 采取集中研修与分散研修相结合的方式 集中研修期间 我校参训 教师在教学楼二楼微机室参加研修 统一签到 每天下午第三节课 学员 每天不少于 3 小时 其中观看视频 1 小时 同伴研讨时间 1 小时 其余时 间为教师浏览拓展资源 提交作业和参与网上研讨时间 五 研修管理与保障 1 思想高度重视 认真做好组织管理工作 各位教师要充分认识此 次研修活动的重要意义 利用好本校网络资源 实行集中组织与管理责任 到人 确保研修期间的网络畅通 确保人人参与 全程参与 2 研修教师依据课程研修要求 完成观看视频 撰写作业 参与互 动 总结反思等研修任务 3 学校管理员 坊主及学科指导相关人员 根据研修开始后的不同 情况 有针对性地开展巡视
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