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文档简介

课题课题第一课第一课 认识网络认识网络 设计设计 意图意图 通过对生活中网络的认识及对计算机教室中网络设备的观察 了解计算机网络 的概念 分类 网络连接所需的基本设备和网络基本结构 并对网络的连接线 进行初步了解 目目 标标 1 理解计算机网络的概念 2 了解网络的分类依据和类型 3 认识和区分连接网络所需的基本设备 4 能够画出网络结构示意图 5 初步了解网线的构造 重重 难难 点点 重点 在演示文稿中添加 设置动画的方法 难点 根据需要设置合适的动画效果 确定合适的动画方案 课前准备课前准备网络教室 课时安排课时安排1 课时 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 一 导入 1 谜语 吐银丝 织张网 又当武器又当床 呆在床上悄悄等 等来蚊虫当口粮 2 网络的概念 3 生活中还有哪些网 猜谜 回答 从书本上了解 纵横密布 交错不可分 从蜘蛛织网引入 对 网的概念有深入的理 解 二 新授 一 计算机网络 1 师 什么是计算机网络 2 教师解释 计算机网络 概念 二 网络设备 1 实物展示连接网络的基本设备 1 网卡 有线 无线 2 交换机 生学习书本回 答 学习小组交换 设备观察 书本呈现的概念比较 让学生理解 计算机 网络 的概念 实物观察 加强了解 3 路由器 有线 无线 4 网线 2 学习小组分别交流观察后的结果 3 以网线为例 分小组观察 说说你获得了 什么信息 三 网络的分类 1 师 计算机的网络有大有小 小到我们的 计算机房 大到全球的整个因特网 那我 们如何来对计算机网络进行分类呢 2 请生回答计算机分类的依据 3 教师依据学生回答总结 根据网络的覆盖网络的覆盖 范围范围不同为分类依据 局域网 城域网 广域网 4 知识加油站 因特网是全世界最大的一个 广域网 四 网络示意图 1 教师板演 学生在在面跟着 尝试独立自 主画出计算机教室的网络示意图 2 组内交流欣赏 三 课堂小结 四 课堂作业与提交 小组代表发言 学生思考 学生回答 举例说说三类 网络 记忆 动手学画计算 机网络示意图 学生归纳小结 总结各设备特点 学生自主思考 归纳总结能力的培养 感受三类网络覆盖范 围的差异 在日常生活中为学生 知识扩容 加深印象 巩固知识 板书设计板书设计 第一节 认识网络 一 生活中的网 纵横密布 交错不可分 二 计算机网络 1 概念 2 网络设备 3 分类依据 覆盖范围
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