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文档简介

PEP 小学英语四年级下册 Unit3 Weather A Let s learn got not lot top 让生试读 d 小组读并抽查 2 同方法教学单词 cold warm cool 3 PPT 出示几幅天气 食物的图片让学生猜 设计意图 1 根据小学生中年级的心理特点 利用实物直观教 学 有利于吸引学生的注意力 2 说唱强化单词的音义匹配训练并增加课堂的趣味性 表演比赛能 激发学生学习的兴趣 使更多学生参与其中 3 猜一猜的游戏激发学生学习的兴趣使学生对所学知识更好的巩固 Step3 Consolidation 1 游戏规则 让一位学生根据其他同学的声音寻找卡片 当他靠近 目标其他同学大声读出该卡片的单词 反之小声读 2 老师各小组巡视 给予学困生指导 3 PPT 出示孩子们的偶像 杨洋打算去哈尔滨旅游 让孩子们 想想能为他做点什么 根据孩子们的回答及时给予表扬 You are helpful 可以提议帮他关注天气 引出 Let s learn 1 播放课文动画 回答问题 How many cities are there in the weather report What are they What s the weather like in 2 再次播放录音 跟读 3 Now let s tell about the weather in Harbin to Yangyang 4 组织学生先小组合作 再作汇报 5 PPT 出示让学生先自读并选择 接着跟录音边读边做动作 最后 让学生用其他单词创作一首歌谣 设计意图 捉迷藏的游戏激发学生学习的兴趣使学生对所学知 识更好的巩固 小组合作 更好地巩固词音词义 通过头脑风暴 想方设法帮助别人 既然可以培养学生口头表达能力 又可以培养 孩子乐于帮助别人 Step4 Homew
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