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教学 课题 Unit 2 Last weekend 教学 课时 第 5 课时 Section B Read and write 课型阅读教学 教学 目标 基基础础目目标标 A1 三会单词 hotel fixed broken lamp loud enjoy stay A2 能完成 Read and write 的理解和练习题 重点目重点目标标 B 理解 Read and write 拓展目拓展目标标 C 学生能灵活运用所学句型造句 培养学生的合作交流精神 和创新意识 教学 难点 找出文章中所有的动词 并写出它们的原形 教学 准备 录音机 磁带 多媒体展示台 PPT 教学 步骤 教师的活动学生的活动 Step1 Warm up 多媒体展示多媒体展示 1 Go over the old words 全班抽读单词 或词组 had slept read saw last yesterday before had a cold 2 Make sentences 学生读一读 S1 I had a cold last weekend 教 学 流 程 Step 2 Present ation A 1 A2 B 1 多媒体展示图画和单词 教学单词 A1 hotel lamp broken loud enjoy stay fixed 2 播放磁带 1 学生根据图画 说 说汉语意思 猜猜英语 如何说 然后跟读并拼 写 2 学生独立阅读课文 理解课文内容 A2 3 学生跟读 4 全班共同理解以下 句子 B 1 Our friend Robin cleaned our room and fixed a broken chair 2 My dad got some 3 T play the tape again hamburgers from the hotel kitchen but they were cold and bad 3 I m sorry but we didn t enjoy our stay very much 5 Ss follow it Step 3 Practic e C 1 Play the tape to listen to the story 2 领读 Read and write 中的句子并纠 正读音 3 多媒体展示 1 Our friend Robin cleaned our room and fixed a broken chair 2 My dad got some hamburgers from the hotel kitchen but they were cold and bad 3 I m sorry but we didn t enjoy our stay very much S Read after the recording twice 学生跟读 学生翻译句子 然后完 成 Read and write 的 练习 练习 设计 一 选出与正文意思相符的单词 1 旅馆 A hotel B home 2 更好的 A good B better 3 演出 A film B show 4 台灯 A light B lamp 5 更快的 A faster B lower 6 喧闹的 A loud B broken 二 给下列问句找出正确的答句 1 How old are you A No I had a cold 2 What did you do yesterday B It was fine thanks 3 How was your weekend C I m 12 years old 4 How tall are you D I washed my clothes 5 Did you see a film E I m 1 62 meters 三 根据 P18Read andwrite 判断正 A 误 B 1 Wu Yifan and his family had a happy time at the Holiday Hotel 2 His father wanted to read a book but the lamp was small 3 The hamburgers were cold and tasted bad 4 Wu Yifan could watch TV at the hotel 5 Wu Yifan didn t sleep all night 板书 设计 Unit 2 Last weekend Words hotel lamp broken loud enjoy stay fixed Sentences Our friend Robin cleaned our room and fixed a broken chair My dad got some ha

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