暑假教师干部培训学习心得2019【精选5篇】

暑假教师干部培训学习心得暑假教师干部培训学习心得 2019 2019 精选精选 5 5 篇篇 我们要明确自己的使命 不是为校长 为教办主任而工作 我们要为自己的信仰而奋斗 把教育当做自己人生奋斗的一份事 业来做 在乐学乐教中品味教育趣事 享受生活情趣 关于优 秀教师暑假参加培训的学习心得体会 小编准备了以下 内容 希望对您有所帮助 教师暑假培训学习心得 1 为期四天的教师培训 装载着每位老师们满满的收获 今 天圆满结束 但余味未尽 特别是张树堂老师 有着深厚的文 化积淀和丰厚的综合素养底蕴的发言报告 在老师们的内心激 起波澜 产生了共鸣 留下了难于磨灭的印象 刘楼镇教办主任杜庆昌老师看中火候 为达到炉火纯青的 提炼 升级老师们的教学理念转化 每人写份学习报告 心得 体会 印制成书 这一举动有着历史意义 每位老师的培训心得 将为刘楼镇的新教育增添新鲜血液 从此 刘楼镇的教育将走 向新的历程 我们要明确自己的使命 不是为校长 为教办主任而工作 我们要为自己的信仰而奋斗 把教育当做自己人生奋斗的一份事 业来做 在乐学乐教中品味教育趣事 享受生活情趣 不虚度 年华 把每一天都生活的有滋有味 生活点滴做到精致 活出 人生的韵味来 做有爱心的老师 静待花开 向张树堂老师学习 踏踏实 实做人 老老实实做事 认认真真育人 走进孩子们的内心 感受孩子们的感受 体会孩子们的体会 没有爱就没有教育 张老师说得好 尊重每一位学生 关 爱每一位学生 这是做老师最起码的道德素养 表现在上课的 细节上 你的肢体语言 你轻微地在孩子身边走过 轻拂学生 偏倒的课本 示意学生的坐姿 对于特别的学生给一个肯定 记得当班主任期间 每次学期考试完 我不用去看成绩 成绩绝对在全乡比赛中是名列前茅 因为我相信我的学生个个 都很优秀 平时他们各方面优秀的表现已经超出了其他班级 最后的成绩一定好 有次超出平均分十多分的平均分 那不是 偶然 那是我的学生平时就很努力向优秀看齐 不知道那一年的一个中午 一位很激动的大爷找我 您就 是我孙子的语文老师啊 太感谢你了 我孙子这次考了五十多 分 以前能考十多分就不错了 老师您不知道 这孩子得过大 脑炎 落了个病根 我认识他 他可能不认识我吧 这位大爷 曾经在学校开学时 还捡过我的鱼呢 我住校 那次买了几条鱼放在盆里就去上课了 放学时 杨老师喊我 你不看看 你的鱼让人拿跑了 看大爷正往车上扔那 大爷 这是我的鱼 哪是你的鱼 我在地上拾的 不情愿的扔下鱼 大爷在学生 家长和老师们哈哈的笑声中扬长而去 这位大爷的孙子做事很认真 课上课下哪怕他不认识的字 也一笔一画写得很工整 每堂课走过他身边 我都很有感触的 赞美他的字 他的精神让我欣赏 值得学生们和我学习 我做 了什么 我只是做到了一位老师的本分 用心欣赏每一位学生 尊重每一个生命 今天 老师们又陆续听取了几位校长的报告 明确了新学 期的计划和努力方向 徐西汶校长首先讲话 以人为本 共创泉河小学美好明天 他遵循 亲其师信其道 以人为本 说之以理动之以情 走进学 生心里 寓教于乐 苑显彬校长的讲话 强化学校管理 促进学校发展 强调 了安全重于一切 以人为本的教学理念 他又强调了教学质量是 一个学校发展的生命线 基层干部走进教室 体会一线老师的 酸甜苦辣 家教联合教育合力等等 辛宏校长汇报了去外地学习的心得体会 信息基础与课堂 教学 他说大阅读要成为一个习惯 传统文化进校园 人工智 能时代老师应与时俱进 积极为老师们提供信息化平台资源 积 极筹划同步课堂和社团建设 杜凌云 牵手新教育 做更好的自己 追求幸福完整的教 育生活 重点抓大阅读 新教育逐步完善 关注兴趣小组的培养 如 足球小组规范化等等 薛翔校长讲的 小学生良好行为习惯的培养 他提倡让优 秀成为习惯 具体做到班训班规具体化 确实有效的促进学生 行为习惯的养成 他强调了校园文化 楼道文化 特别注重一 年级新生入校的行为规范 值得各校学习 徐宝健校长汇报了出外学习的情况 做乡村教师的践 行者 很精彩的阐述了 没有教不好的孩子 这句教育界和教 育外一直很敏感又有分歧的论点 总之 不放弃每一位学生 是我们做老师的道德标准 爱贯穿着整个教育过程 诠释着教 育的魅力与神圣 我现在教美术 美术老师就要酷爱生活 挥洒美的魅力 给孩子们传递美的韵律 让美术美化孩子们的生活 美化孩子 们的心灵 美化孩子们的世界 让美在孩子们的心底孕育 生 长 开花 结果 新学期自我成长计划方案如下 1 新学期充分利用教学资源 熟练掌握多媒体教学 逐步 形成自己的教学理念 完善自己的教学教育方法 追求适应时 代要求的 自身特色的教学风格 由于我个人教的年级不同 教本不一样 人的精力有限 只能选一个年级的做课件 逐步 完成其他年级的 新学期就把三年级的课做课件范例吧 有时间的话 再熟 练一个编程软件 任重而道远 重点压缩时间 但愿能遇到行 家指教 写教案的时间只能到晚上加班完成了 2 多读书 读好书 像往常一样 阅读成为一种生活习惯 再加一条任务 及时写读书心得 教育日记 教学反思 每星 期和孩子演讲十分钟 约束自己一点 挖掘自己的内在潜力 多约束一点 自己就多一点优秀 3 教育学生的同时 更要自我教育 向同事朋友学 向专 家学者学 在教育过程中提升自己 留心身边的教育琐事 追 寻恰当的适合孩子们身心需求和心理需要的教育挈机 4 学会感恩 带着对教育事业的虔诚 感恩每天学生 同 事的陪伴 感恩他们身上的闪光点启智我内心的空白 有了 天 使们 的陪伴 我就是最受益的 天堂骄子 做快乐幸福的阳光老 师 5 谦逊好学 提升绘画表现能力 在新的学期 还是要投 入自己的专业学习中 不管酷暑严寒 提高自己的绘画专业技 能水平 保证两小时的独立绘画时间 利用闲暇时间练字 利 用一切学习机会充实自己 6 注重劳逸结合 积极锻炼身体 把太极拳 太极扇 太 极剑的基础掌握熟练 坚持练瑜伽等等运动 带动一部分老师 和学生们 懂得体育锻炼与学习成长的辅助作用 以健强的体魄 柔美的姿态 行走在大自然的怀抱 心情 是甜美的 精神是饱满的 工作是积极奋进的 我是传递美的使 者 我自豪 7 优化 发散美术小组 以一带十 集训有潜在意识的美 术爱好者 让他们带动各班美术喜好者 逐步让美术学科成为 孩子们生活的一部分 以学生为中心 以活动为中心的开放式 教育方式 为学生提供展示自我的舞台 上学期 已经把美术室和多媒体打扫整理出来 在全校选 出五个干练的同学总体参与管理和服务 这学期要切实行动起 来 以各班级为单位的基础上 再有精英班总体管理 逐步一 体化 系统化 规格化 程序化 8 学生全面发展 教师更要全面发展 要树立 终身学习 的理念 不断更新新知识 搜集专业发展的新动向 新信息 教育要面向未来 做老师的要多方面发展 认识教师职业角色 的多元化 知识的学习就是方法的学习 教是为了不教 正如穆晓睦 教授所说 教育的目的不是只看学习者记住了和掌握了多少知 识 而是看他是否学会了学习 会健体 会审美 会发现问题 和解决问题 新学期 怀抱着对教育事业的热忱 以饱满的精神状态展 现精彩的自己 淡泊名利 与世无争 追求和学生共同进步 千 教万教教人求真 千学万学学做真人 教师暑假培训学习心得 2 短暂的暑期学习使我受益匪浅 感触颇多 应试教育已不 能适应新形式的发展 教育是知识创新 传播和应用的主要基 地 我们每一所学校 每一位教师都要精心呵护和培养学生的 好奇心 求知欲 帮助学生树立自主学习 独立思考 那种以 考试分数作为衡量教育成果标准 过于划一呆板的教育模式必 将被淘汰 素质教育是一种尊重学生主体的教育 学生作为一 个有独立人格的人 理应得到教师全方位的尊重 学生只有得 到人格的尊重和信任 才有可能主动进入学习情境中 参与知 识的形成 发展 应用的过程 激发起求知欲 可见尊重和信 任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则 苏霍姆林斯 基说 让每一个学生都抬起头来走路 马卡连柯认为 我的 基本原则是永远尽量多的要求一个人 也要尽量多地尊重一个 人 教师与学生建立平等的关系 是社会主义国家的本质要求 教师要有作风 允许学生提出不同的意见 不能把教师的话当 作命令强加给学生 让学生绝对的服从 反之 教师就会体罚 或变相体罚学生 大家都知道孩子天性顽皮 爱恶作剧 经常 做错事是他们的 特权 但随着孩子们年龄的增长 过去在学 校不听话的孩子听话了 有出息了 因此 教师要用发展的眼 光对待学生 对后进生要有爱心 耐心和恒心 英国教育家洛克说 事实上 一切教育都归结为养成儿童 的良好习惯 往往自己的幸福都归于自己的习惯 良好的日常 行为习惯地培养 对学生今后的发展终身受益 作为教师教书 育人是我们的神圣职责 在教育教学中从学生身边的点滴小事 抓起 严格要求 以身示范 培养学生见到老师或长辈要主动 问好 行走时注意右行礼让 参加集体活动要穿校服 遵守纪 律 按时参加卫生值日 讲究个人卫生 课前预习 上课认真 听讲 课后独立完成作业 学生这些良好的日常行为习惯地培 养 看似简单 其实需要老师们付出很多的努力和心血 天长 日久 日积月累 集腋成裘 一旦学生养成良好的行为习惯 将为他今后的终身学习和再发展奠定根基 因此 我们教师不 仅要学会传授科学文化知识 而且要学会培养学生形成良好的 行为习惯 坚持 两手都要抓 两手都要硬 教师要不断学习和拓展学科知识 孟子曰 资之深 则取 之左右逢其源 教师不能满足已有的知识 在不断学习本学科 最新知识的基础上 了解其它学科知识发展的最新动态 以科 学知识不断武装自己 以适应新世纪教育发展的需要 随着新 课程的改革 教师在教学中不仅要注重学科知识的整合 触类 旁通 而且还应积极指导学生开展研究性学习 使学生在活动 中学会学习 学会生存 学会合作 学会发展 教师以丰富的 知识塑造人格魅力 使学生 亲其师 信其道 学习现代教育技术手段 丰富教育内容 随着现代教育技 术的发展 掌握现代教育技术手段是教师的职责 教师通过学 习 可以较熟练地制片 积极的解决教学中的重点和难点知识 使教学更直接 更生动 对提高教学质量事半功倍 另外 教师 在备课时 可以通过微机备课 发挥集备组集体力量取长补短 使教学资源共享 这不仅节约了时间 使教师有更多的时间进 行学习 而且使教师之间增进了合作意识 从而更好地提高教 学质量 随着校园网的建立 教学内容和学习内容将有新的改 革和突破 教师不断学习现代教育技术的任务任重道远 教育遵循教育规律和学生身心发展规律 新世纪 学生无 论在思想还是在学习上 有许多过去我们曾未遇到的新问题 我们切不可 一把掌了之 或 罚写几十遍了之 简单粗暴的工作 方法 不仅不能解决问题 而且损害了教师形象 违背了教师 职业道德 作为教师我们应该吸取教训 要把良好的动机和有 效的结果紧密地结合起来 育人要先育心 只有心与心的交流 和融合 才能真正把教育做到人的心坎上 教育才会有成绩的 回报 当然 教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用 它可以使教师在社会 工作和生活等压力下 学会调控 宣泄 和转移不良的情绪 老师们在平日可以多看一些名人传记 参 加一些有意义的文体活动 保持积极乐观的思想和较轻松的心 理状态 从而不断完善自我 提高自我 做学生的良师益友 一 爱岗敬业 要热爱教育事业 要对教学工作有 鞠躬尽瘁 的决心 既 然我们选择了教育事业 就要对自己的选择无怨无悔 不计名 利 积极进取 开拓创新 无私奉献 力求干好自己的本职工 作 尽职尽责地完成每一项教学工作 不求 但求更好 不断 的挑战自己 超越自己 恪尽职守 遵守社会公德 忠诚人民 的教育事业 为人师表 二 爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁 绝不能厚此薄彼 按 成绩区别对待 要做到 三心俱到 即 爱心 耐心 细心 无 论在生活上还是学习上 时时刻刻关爱学生 特别对那些学习 特困生 更是要 特别的爱给特别的你 切忌易怒易暴 言行 过激 对学生要有耐心 对学生细微之处的好的改变也要善于 发现 并且多加鼓励 培养学生健康的人格 树立学生学习的 自信心 注重培养他们的学习兴趣 三 孜孜不倦 积极进取 有句话说的好 没有学不会的学生 只有不会教的老师 这就向老师提出了更高的要求 不断提高自身素质 不断完善 自己 以求教好每一位学生 怎样提高自身素质呢 这就要求我 们一定要与时俱进 孜孜不倦的学习 积极进取 开辟新教法 并且要做到严谨治学 诲人不倦 精益求精 厚积薄发 时时 刻刻准备着用 一眼泉的水 来供给学生 一碗水 四 以身作则 率先垂范 教师的一言一行对学生的思想 行为和品质具有潜移默化 的影响 教师一言一行 一举一动 学生都喜欢模仿 将会给 学生带来一生的影响 因此 教师一定要时时处处为学生做出 榜样 凡是教师要求学生要做到的 自己首先做到 凡是要求学 生不能做的 自己坚决不做 严于律已 以身作则 才能让学 生心服囗服 把你当成良师益友 总之 作为一名人民教师 我们要从思想上严格要求自己 在行动上提高自己的工作责任心 树立一切为学生服务的思想 提高自己的钻研精神 发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作 风 刻苦钻研业务知识 做到政治业务两过硬 用一片赤诚之 心培育人 高尚的人格魅力影响人 崇高的师德塑造人 只有 不断提高教师自身的道德素养 才能培养出明礼 诚信 自尊 自爱 自信和有创新精神的高素质人才 教师暑假培训学习心得 3 为了提高教师的素质 进一步推动学校教育教学改革 不 断提高教学质量 学校举办了全体教师暑期培训班 与以往的 暑期培训不同 本次培训立足于校情 紧密围绕当前学校进行 的课堂改革 不唱高调 进一步让老师明白课改如何进行才有 效 虽然烈日炎炎 但我还是兴致盎然 因为 通过本次的暑 期培训 确确实实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领 的作用 本次培训 分为两个阶段 第一阶段为 7 月 15 日 7 月 19 日 第二阶段为 8 月 21 日 8 月 24 日 内容丰富 形式多样 不但有自己学校领导作报告 也有外校的老师介绍经验 不但有 教育法规的宣传 也有老师自己的心得体会 不但有教学方法的 指导 也有思想品德的提升 不但有集中学习 也有小组讨论和 在家自学 这次暑期培训内容充实 但是重点突出 配合当前 学校推进的导学单模式下的课堂改革 我们聆听了南通市的教 改先驱 金盛中学校长刘剑的报告 导学单课堂教学 施 建国主任的 课改课研讨课总结 导学单设计及使用 小组合作学习指导策略 更精彩的是各学科老师代表参加 的 我与课改 的演讲 老师们用自己切身的体验告诉大家 小组合作学习过程中学生所展现出来的前所未有的学习状态 极大地鼓舞我们将课改进行到底的决心 自从学校三月份推行课改以来 我们在某些学生身上看到 了课改的成果 享受到了课改的喜悦 但是大面积的丰收还没 有出现 我们很惊讶金盛中学在导学单课堂教学短时间内所取 得的辉煌成就 也困惑自己在实施过程中诸多问题的产生 这 次听了刘剑校长的经验介绍 感受很深 任何一项改革 都是 困难重重的 都需要我们坚定信念 一步一个脚印走下去 教 学不同于一般的工作 它需要和学生产生共鸣 尤其是小组合 作的模式 真正体现了学生是学习的主人 课堂是他们的舞台 所以在导学单设计过程中 一定要考虑学生的实际情况 要围 绕学生的思维能力来设计问题 而我们总是理所当然地认为这 是学生应该会的 那也是学生应该会的 我们以自己的思维代 替了学生的思维 结果往往是导学单设计精美 但是往往来不 及完成任务 施建国主任的 课改课研讨课总结 让我们明白了课改前 期我们的导学单设计及组织小组合作学习方面的优劣得失 在 导学单设计及使用 的报告中 施主任从为什么要使用导学 单教学模式 导学单教学模式的优势 我校导学单教学模式中 存在的问题 导学单设计理念及导学单设计四个方面具体详细 地介绍了导学单的设计和使用 纠正了我们在导学单设计过程 中的偏差 在他的指导下 各备课组分组讨论 集中半天修正 了利用暑期备的新学期的导学单 受益匪浅 小组合作学习 指导策略 给我们如何指导学生开展小组合作学习更细致更明 确更可操作性的方法 比如 有的小组成员学习只关注自己 不在乎别他人 有的同学事不关己 高高挂起 一副无所谓的 态度 那么 评价合作学习时 一定要以小组的总体成绩作为 奖励而非个人 小组合作多了 对于有些学生产生一定的依赖 性 时间长了要影响学生的独立创造性 因此小组合作学习一 定要建立在学生先独立思考的基础上 有的学生觉得合作学习 影响自己的学习 那就要认清合作学习究竟是一种怎样的学习 情境 学生的学习情境有三种 竞争性的情境 个体性的情境 合作性的情境 前两种情境分别是利己损人 不利己也不损人 只有合作性的情境是利己利人的 还有一点重要的是教师一定 要参与合作学习 以为学生按照导学单内容讨论一段时间 然 后老师一声 现在各组展示讨论结果 这种做法是极其错误的 很多的课改的困惑在这次暑期培训中都豁然开朗了 另外 朱爱美老师以最朴实的语言向我们介绍了她从教以来的先进事 迹 让我们感受到了平凡中的伟大 纪卫东校长以生动的哲理小 故事深入浅出地诠释了 变革中教育理念引领 饶有趣味 罗 飞校长阐述了新学期的工作思路 让我们感受到了身为紫琅人 的责任感 这次暑期培训 比以往任何一次都紧贴实际 很实在 真 正指导了我们新学期的工作 让我们更好地推进课堂教学作了 很好的铺垫 教师暑假培训学习心得 4 教师的工作是一个繁重的工作 我们除了在工作之余挤时 间学习 那么暑假更是我们一个良好的学习时间 所以每年的 暑假 单位都会为我们一线教师组织学习 今年的暑假我积极参 加了岗位培训 真是受益匪浅 现在将一些学习体会做个小结 一 更新观念 之前对教师而言 主要是传授学生知识性很强的书面知识 和良好的品德 为学生塑造一个美好的性格 养成一个良好的 习惯等等 但是在知识的今天 教师如果在不去学习 教师本 身已经落伍 那么教出的学生能跟上时代的发展吗 对教师来说 授课是一个学习 反思 成长 发展的同义词 只有不断通过 学习 从 过去的我 与 现在的我 的对话交流 是努力摆脱 旧 我 努力不断提高自己 发展自己 更新自己 使自己跟上时代 才能让学生超越时代 二 转变视角 之前的教育就是 老师在三尺讲台上滔滔不绝的讲 学生 规规矩矩的坐着听 而今天我们推行 高效课堂 转变了教育理 念 相信我的学生是学习的主人 是发展的主体 教师面对的 是学生的未来 高校课堂 系统创造了个性化学习的环境 在 班级内组成学习小组 在各自主动学习 主动探索 获取教学 信息之后 相互交换学习心得 体会 互相提问 评价 交流 知识 并与所学的东西相联系 便能取得更好的学习效果 这 样学生在老师的引导下 主动学习获取的知识 更牢固 更灵 活 教师暑假培训学习心得 5 为期一周的培训 是一次难忘的充电机会 由衷感谢领导 为我们搭建了一个很好的学习提高的平台 每天的讲座都以鲜 活的实例 丰富的知识及精湛的理论阐述打动了我的心 使我 的思想重新焕发了热情 燃起了斗志 确实感到受益非浅 教师代表着 学生的老师 也代表着 学生的学生 作为教 师 师德是必备的 在新课程理念的指引下 首先 教师是文 化的传递者 师者 传道 授业 解惑也 这是从知识传递 的角度来反映教师的重要性 其次 教师是榜样 学高为师 身正为范也正是这个意思 这里主要涉及做人的问题 学生都 有向师性 实际上是做人的一种认同感 同时学生受教育的过程 是人格完善的过程 教师的人格力量是无形的 不可估量的 教师要真正成为学生的引路人 第三 教师是管理者 教师要 有较强的组织领导 管理协调能力 才能使教学更有效率 更 能促进学生的发展 第四 教师是父母 作为一名教师 要富 有爱心 教师对学生的爱应是无私的 平等的 就像父母对待 孩子 所以我们说教师是父母 并且 教师还要善于发现每一 个学生的闪光点和发展需要 第五 教师是朋友 所谓良师益 友 就是强调教师和学生要交心 师生之间的融洽度