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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教育事业 愿意通过学习不断提高自身水平 2 有很好的同事 工作氛围和谐 1 做班主任年限少 2 德育方面只仅限于科任教师的教育功能 专门的德育培训不到位 3 教学任务繁重 工作太忙 抽不出更多时 间学习 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 近几年 学习机会较多 通过网络学习可以更好地提升 自我 2 学校教研活动逐步注重多样化 有了更多的研修环境 1 面对学生 需要不断更新教学理念 2 新时代教学环境突飞猛进 我们不努力就 立刻会落后 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 利用网络学习 不断提高自己 跟上时代的脚步 2 与同事更好合作 使大家都快乐工作 健康成长 1 习惯成自然 自己的一些能力难以提高 2 学习缺乏毅力与恒心 不能持之以恒 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 在学校开展的各项教学活动中 通过学习 借鉴 感悟提高自 身能力 2 在时代大潮中获取更多新理念 1 向同事 朋友学习
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