班主任论坛及班级管理案例_第1页
班主任论坛及班级管理案例_第2页
班主任论坛及班级管理案例_第3页
班主任论坛及班级管理案例_第4页
班主任论坛及班级管理案例_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

龙王庄镇王庄小学龙王庄镇王庄小学 1 班主任论坛及班级管理案例班主任论坛及班级管理案例 用爱与智慧为我护航用爱与智慧为我护航 班主任工作是千头万绪 纷繁复杂的 我觉得自己就像学生们的一个高 级保姆一样 处处从小节入手 处处为她们量身打造 从接手三年级一班的 那一刻起 作为班主任 我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨 看着一 张张稚嫩纯洁的面孔 我想我有责任和义务带好他们 虽然也曾是班主任 但面对这么小的孩子 我没经验 我想我要努力学习了 虽无太突出的成就 却也分享到了他们点点滴滴成长的快乐 作为班主任 责任无处不在 我个人的简单理解就是认真对每一位学生 负责 每个班有几十名学生 这几十名学生在学习和行为习惯上是不可能都 达到学校和老师要求的 特别是对于那些学习成绩比较差 而又不守纪律的 学生 我们更需要有一颗高度负责的心 刚开始我班每天都有不遵守纪律 上课不听讲 下课不能按时完成作业的情况发生 我都是利用课余时间看着 他们把没做完的作业 没改完的题一一做好 这样长期坚持下来 给学生这 样一个定式 不要想着不完成作业就能回家 不能在老师眼皮底下偷懒 逃 避作业 作为班主任勤劳是基础 时间的付出是保证 天道酬勤 勤能补拙 我 始终坚信一分耕耘 一分收获 只要不懈努力 最大限度的完善充实自己 就 会有一个美好的结局 做班主任这些年来 我深刻体会到 班主任工作要做 到 脚勤 眼勤 嘴勤 要经常走到同学中去 多与学生接触交流 经常 去观察学生们的情况 以便及时掌握第一手材料 多找学生谈心 了解他们 的内心世界 多与家长沟通 掌握学生在家的情况 这样我们对学生的教育 龙王庄镇王庄小学龙王庄镇王庄小学 2 就能收到事半功倍的效果 而且这看似不经意的走 看 聊 或许会发现一 些不和谐的事情并将它处理好 这样班主任就能真正了解班级的基本情况 及时掌握学生思想动态 及早发现学生存在的问题 对班级工作就会心中有 数 下面 我就自己工作中的一些做法和体会和大家分享一下 一 作为班主任 要播撒爱的种子 引导积极向上的正能量 营造良好一 作为班主任 要播撒爱的种子 引导积极向上的正能量 营造良好 的班级氛围 的班级氛围 1 重视与学生的思想交流 经常与学生谈心 对于班级的留守儿童 我 经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话 假如我是孩子 和 假如是我的孩子 这种换位思考的情感体验使我对他们少了苛求 多 了宽容 少了埋怨 多了理解 少了指责 多了尊重 那我就结合我自 己的教学实践和大家分享一个案例 2015 年 9 月 我所教的班里有一名 女生 她的学习习惯差 作业总是拖到最后 还总是马虎潦草 性格很 内向 脸上总是阴沉沉的 课下也不和同学们玩耍 后来我在课下了解 到她的爸爸妈妈在山西打工 她已经有 9 个月没有见到自己的爸爸妈妈 了 然后我主动联系上了孩子的妈妈 用微信视频的方式让孩子和妈妈 在手机上见面并叙说着母女之间的牵挂 面对这个学生我并没有放弃 课上挑一些简单的问题让她来做 并鼓励她好好学习 让她感受到学习 的兴趣 很快得到了进步 在一次语文课上 发现这个女孩正在一笔一 划地书写 我轻轻抚摸了一下她的头 当堂表扬了她的字写得不错 她 满脸通红 写得更认真了 当把她的作业本展示给全班学生看时 她满 脸的喜悦代替了平时的平淡 冷漠的表情 一次简单的表扬竟在孩子心 龙王庄镇王庄小学龙王庄镇王庄小学 3 里产生了巨大的激励作用 此后 她每次作业都不落下 在原有基础上 迈出了可贵的一步 一次小小的鼓励 可以成为后进生转变成长的契机 我还在班里组织了学习小组 利用好生带动差生 学生之间互相辅导 共同进步 取得了事半功倍的效果 2 创建良好的班级文化处处做个有 心人 3 给学生提供展示的平台 为走向社会打下基础 就像天底下没 有一模一样的树叶一样 世界没有一模一样的孩子 每个孩子都有自己 的优点 只要善于寻找就能发现 根据每个同学的特点 为他们创造发 展的平台 二 用智慧去管理班级二 用智慧去管理班级 1 实施人人有事做 事事有人管 充分调动孩子们的积极性 1 明 确每位学生在班级中的位置和责任 使学生体会到自身的价值和尊严 为调 动每一个学生的积极性 就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的 位置 担负一项具体的工作 人人都为集体作贡献 人人都意识到自己是班 集体中不可缺少的一员 2 在班级管理中建立起了一套 事事有人干 人 人有事干 的制度 它包括班干部管理制度 值日生管理制度和任务承包责 任制度 在这种广泛的参与过程中 使学生在集体中找到自己的 位置 觉察到自己的利益所在 从而形成责任意识 2 始终把学生的养成教育放 在首位 对孩子进行感恩教育 进行书写规范教育 自信心教育 人生规划 的教育 通过这些教育使学生产生学习的动力 提高学习的兴趣 3 家校 共育 及时与家长保持联系 刚开始多数家长对待孩子的学习不够重视 在 他们的观念里 孩子学好学坏那是老师的事情 正是由于这种偏激看法的影 响 许多孩子在学习上 在行为习惯上 很容易出现一些问题 为了让家长 龙王庄镇王庄小学龙王庄镇王庄小学 4 重视学生的学习 更好的了解学生的学习状况和在校表现 除了家长会与家 长见面的机会进行沟通交流外 班级微信群充分调动起家长 同学们学习的 自觉性 每天我把一些好的作业上传表扬 做的差的上传批评 这样在家长 同学中形成了你追我赶的良好的学习氛围 让大家都有种落后就要挨打的意 识 起到了很好的教学效果 工作之余我充分利用微信和家长了解孩子的情 况 及时沟通 晚上作业遇到问题还帮家长答疑解惑 可以说班级微信群在 我们优异成绩的取得中功不可没 比如我们语文课本第四单元主要是让学生 学会观察 把观察中的发现写下来 互相交流 我就利用微信平台布置了一 个家庭实践作业 为了让孩子感受植物的生命力 从而让学生学会观察 作业内容 让学生在家里培种一盆蒜苗 可以水培 可以土培 可以参照老 师发的图片 可以用废弃的花盆 也可以是方便面盒 或者奶粉桶 或者茶 叶盒等 从而感受蒜苗成长记 种完后拍图片发班级群里 设置这次社会 实践活动原因是语文第四单元日记月累中有这样一句 冬月白菜家家有 腊 月蒜苗正泛青 从而让孩子更好的感知知识 还有就是这样也就结合了劳动 与技术课程种的实践活动 让孩子的学习生活 学会生活 三 个人教学工作 作为一名班主任 只要班级管理工作做好了 教学工作做起来也就得心 应手了 我深知语文基础的重要性 所以一直不敢怠慢 在教学中主要做到 了以下几点 1 夯实基础 抓住课堂 向课堂 40 分钟要质量 第一 精心 备课 虚心学习 努力增强教学技能 每节新授课都做到 有备而来 认 真阅读教材 教参 虚心请教其他老师 学习他们的优点 克服自己的不足 改进工作 做到每堂课线索清晰 言简意赅 深入浅出 充分考虑各个层次 龙王庄镇王庄小学龙王庄镇王庄小学 5 学生的学习能力和学习需求 让学生学得容易 学得愉快 其次 注重学 生学习 听课习惯的培养 针对同学们上课做小动作 走神的毛病 严抓课 堂 同桌 小组互相监督 课堂上做到人人参与其中 不让任何一位同学掉 队 2 高度重视作业的布置和完成的质量 作业的布置要精 不讲究题海 战术 本学期我精选练习 有针对性 有层次性地布置作业 力求使每一次 练习起到最大的效果 对学生的每一次作业都认真及时地批改 并做好错题 记录和分析 针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救 根据错题记录和分析 制定阶段复习计划和期末复习计划 做到有的放矢 我把 写一个好一个 做一个对一个 作为同学们做作业的座右铭 要求每 天作业前先背诵并且做到 下面是我在工作中的一些具体做法 每天给同 学们批改的作业 并挑选出典型上传到微信群的情况 进一步引起家长对作 业的重视情况 假期的学习也不能放松 更要做到有目的有计划 这是放假 前我给孩子们制定的寒假学习范围以及计划表 3 引导孩子们爱上阅读 写 好读书笔记 坚持晚上和早上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论