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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的 优势优势 1 从事教育工作多年 积累了一定的教育教学经验 2 积极参加市 校组织的教学实践活动 向有经验的老 师学习 3 热爱教育事业 具有爱心 奉献精神 4 从教以来 获得一些教育教学成果 公开课 论文 微课等获奖 教学成绩优秀 劣势劣势 1 不擅长搞科研 此方面花的时间短 2 工作时间较长 对职业开始有懈怠感 内部内部 组织 组织 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 网络资源丰富 学校的办公条件很便利 2 单位对人才的综合素质要求提高 有利于发展个人 优势 3 部分教师理念滞后 稍稍落伍 自己抓住机遇 4 学校关心重视教学成绩 也关心重视年轻教师 1 与时俱进步伐不大 2 学生基础参差不齐 悬殊很大 3 社会对分数期望太大 对孩子做人成长 关注很少 教育功利化 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 1 锻炼场地好 抓紧时间锻炼身体 保持良好心态 2 通过多种手段班级 QQ 校讯通 电话等多元化渠道教育家长 关注孩子身心健康 为孩子们的学习营造轻松愉快的环境 3 珍惜每一次课外学习的机会 提升自己的业务能力 停 劣势 停 劣势 1 克服课改中的困难 勇于钻研 2 在教学中贯彻 生本教育 观念 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 积极参加市和学校
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