英语人教版六年级下册let's learn

Part B 教学内容教学内容Let s learn 教学目标教学目标 知识目标 1 四会词汇 cycling go cycling ice skate badminton 2 重点句子 1 Before I was quiet Now I m very active in class 2 I was short so I couldn t ride my bike well Now I go cycling every day 能力目标 1 能够听 说 读 写几个四会词汇 能够听 说 认读三会词汇 2 能够掌握描述某人今昔对比的句型 能够自由表达自己的变化 情感目标 通过谈论和比较自己过去和现在的一些变化 让学生留意自己的变 化 关注自我 追求进步 更加自信和积极地生活 教学重点教学重点 掌握四会词汇和重点句子 教学难点教学难点1 现在时和过去时的区分和灵活运用 2 比较和描述自己或他人以前和现在的变化 教学准备教学准备课本 课件 磁带 录音机 或其他音频播 放设备 等 课时安排课时安排1 课时 第一课时第一课时 教学过程教学过程 一 一 Warm up Revision 1 Go over the words dining hall grass gym ago 教师出示这四 个单词的图片 快速点学生说出对应的英文 2 谈论学校的今昔对比 T Tell us about your old school please S1 There were no computers in my old school T How do you know that S1 Our head teacher told us 1 教师播放教材配套英文歌曲 Changes in me 学生在教师的 引导下跟唱 作为课前热身 T Today we re going to start to learn Unit 4 Part B Let s begin with the song Changes in me 二 二 Presentation Practice Let s learn 1 教学单词及词组 cycling go cycling ice skate play badminton 1 出示骑车的图片 T What sport is it 板书 cycling 并教读 2 教师边做骑车的动作边说 Go cycling I can go cycling 3 出示羽毛球拍图片 用图片学 习短语 形象 易懂 T Do you like badminton S1 Yes I do No I don t T Can you play badminton S2 Yes I can No I can t 板书并教读 badminton play badminton I can play badminton 4 出示滑冰的图片 板书并教读 ice skate 教师边做动作边 说 Ice skate ice skate I can ice skate 2 呈现句子 I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling 告诉学生 think thought can could 3 呈现句子 How about now Now I love to ice skate so I like winter 请学生说出意思 全班齐读 4 播放 Let s learn 录音 学生跟读 5 学生开火车读单词 词组 6 学生灵活运用所学单词及句子表演对话 Listen match and say 1 组织学生观察图片 写出相关的动作词组 如 go swimming go cycling cook dinner play the erhu ice skate play the piano play badminton 然后 开火车 介绍相关的动作词组造 句 2 听录音 把人物与做的活动图片连起来 3 根据连线同桌对话 Before Allen couldn t Now 再次重复 重点句型 帮 学生加深印象 作业作业 设计设计 1 抄写 Let s learn 中的词汇 2 自主预习 Let s talk 课文 板书板书 设计设计 Unit 4 Then and now cycling go cycling ice skate badminton play badminton I didn t like winter before I thought it was too cold an