示范校建设果蔬花卉分解表

一一 果蔬花卉生产技术重点支持专业果蔬花卉生产技术重点支持专业 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 1 2012 年专业调研报告 1 份 有调研 有分析 贴近 产业 对接专业 2012 2 2 2012 年职业能力分析报 告 1 份 有调研 有分析 贴近 专业 对接岗位 2012 2 3 修订 2012 年专业人才培 养方案 1 份 并邀请专家 论证 有修订 有论证 有过 程资料 2012 2 4 专业建设委员会会议记录 1 份 有组织机构 有过程资 料 有图片 2012 12 1 构建 四段 渐进式 人才培 养模式 5 2012 年 四段渐进式 人才培养模式实施过程材 料 过程资料 时间跨度长 2012 12 6 依据专业人才培养方案 制定课程体系建设计划 1份 有依据 有分析 有整 体架构 2012 2 7 修订课程标准 花卉生产 技术 2012 3 8 修订课程标准 植物与植 物生理 2012 3 9 修订课程标准 食用菌生 产技术 贴近专业 对接岗位 有修订依据 有修订过 程资料 2012 3 10 建设精品课程 蔬菜生产 技术 2012 11 11 建设精品课程 果树生产 技术 2012 11 12 建设精品课程 园艺植物 保护技术 基于工作过程导向 有 立项报告 有专家评审 包括立项文件 课程标 准 教学设计 课程讲 义 实训指导书 技能 训练方案 教学课件 典型课例 题库 评价 方案 建设课程网络化 资源平台和相关研究课 题等 2012 11 13 编写校本教材 花卉生产 技术 2012 8 14 编写校本教材 食用菌生 产技术 要体现地方特色 体现 行动导向 2012 8 15 建设 园艺植物标本库 2012 10 人才 培养 模式 与 课程 体系 改革 2 课程 体系及 教材与 教学资 源建设 16 建设 园艺病虫标本库 要体现地方特色 体现 行动导向 2012 10 人才 培养 模式 3 教学 方式方 17 制定教学改革方案 1 份 按照学制和学年整体设 计 2012 2 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 18 制定学期实施计划 1 份按学期具体实施 2012 2 19 制定学期实施计划 1 份按学期具体实施 2012 8 20 典型教案设计 花卉生产 技术 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 21 典型教案设计 果树生产 技术 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 22 典型教案设计 插花与盆 景 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 23 典型教案设计 组织培养 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 24 典型教案设计 蔬菜生产 技术 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 25 典型教案设计 园艺植物 保护技术 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 26 典型教案设计 园艺产品 加工与贮藏 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 27 典型教案设计 食用菌生 产技术 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 28 典型教案设计 植物与植 物生理 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 29 典型教案设计 园艺机械 项目化 生产化 每门 课程至少 1 个 最多 2 个 2012 7 30 优秀课例录像 植物组织 培养 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 9 31 优秀课例录像 盆景与插 花 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 9 32 优秀课例录像 园艺植物 保护技术 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 9 33 开发模块化技能训练方案 艺术插花 1 门课程最多 1 份 不 重复 2012 5 34 开发模块化技能训练方案 园艺病虫害识别 1 门课程最多 1 份 不 重复 2012 5 与 课程 体系 改革 法与教 学手段 改革 35 开发模块化技能训练方案 果树修剪 1 门课程最多 1 份 不 重复 2012 5 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 36 开发课程考核题库 花卉 生产技术 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 8 37 开发课程考核题库 果树 生产技术 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 8 38 开发课程考核题库 蔬菜 生产技术 1 门课程最多 1 个 不 重复 2012 8 39 评价制度 1 份 行业 企业 社会多方 参与 2012 2 40 工学结合 顶岗实习手册 每生 1 册 加强社会实践环节考核 校企共同做好过程评价 记录 2012 12 41 学生职业资格证书率 98 以上 所有学生参加社会化考 核 2012 10 42 市级以上技能竞赛 获奖 5 人次以上 组织学生参加各类各级 技能竞赛 2012 11 人才 培养 模式 与 课程 体系 改革 4 评价 模式改 革 43 55 综合素质评价方案 1 份和完整的考核资料 资料要齐全 并能分类2012 12 44 系师资队伍建设规划 1 份 本系所有专业 2 年师 资队伍建设规划 2012 2 45 专业带头人名师工作室 2 年发展规划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 46 专业带头人名师工作室年 度工作目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 47 专业进修或出国培训 1 个 月以上 有培训证书 有学习总 结 2012 11 48 专业建设调研 专业建设 规划各 1 份 有调研 有分析 贴近 产业 对接专业 2012 2 49 优秀教学团队 2 年建设方 案 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 50 优秀教学团队年度计划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 51 企业实践 1 个月证明材料 和为企业服务资料 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 52 帮带5名骨干教师的工作 计划1份和相关证明记录 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 12 53 为社会培训或师生讲座 1 次 专题明确 成效明显 有文稿 有 ppt 2012 5 54 为社会培训或师生讲座 1 次 专题明确 成效明显 有文稿 有 ppt 2012 10 55 参加说专业等活动 1 次 专题明确 成效明显 有文稿 有 ppt 2012 6 师资 队伍 建设 1 专业 带头人 培养 56 发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 6 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 57 发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 58 主持精品课程建设 1 门整体设计并全程参与 2012 12 59 主持市级 含 以上科研课 题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 60 骨干教师个人成长 2 年计 划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 61 骨干教师个人成长 2 年计 划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 62 骨干教师个人成长 2 年计 划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 63 骨干教师个人成长 2 年计 划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 64 骨干教师个人成长 2 年计 划 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 65 骨干教师个人成长年度发 展目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 66 骨干教师个人成长年度发 展目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 67 骨干教师个人成长年度发 展目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 68 骨干教师个人成长年度发 展目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 69 骨干教师个人成长年度发 展目标 1 份 有目标 有措施 有成 果 可检测 2012 2 70 参加省级以上骨干教师培 训 1 次 有培训证书 有学习总 结 2012 10 71 参加省级以上骨干教师培 训 1 次 有培训证书 有学习总 结 2012 10 72 参加省级以上骨干教师培 训 1 次 有培训证书 有学习总 结 2012 10 73 参加省级以上骨干教师培 训 1 次 有培训证书 有学习总 结 2012 10 74 参加省级以上骨干教师培 训 1 次 有培训证书 有学习总 结 2012 10 75 骨干教师主讲 2 门以上专 业课程 有课程授课计划 有教 案 有学生考核 2012 12 76 骨干教师主讲 2 门以上专 业课程 有课程授课计划 有教 案 有学生考核 2012 12 77 骨干教师主讲 2 门以上专 业课程 有课程授课计划 有教 案 有学生考核 2012 12 师资 队伍 建设 2 骨干 教师队 伍建设 78 骨干教师主讲 2 门以上专 业课程 有课程授课计划 有教 案 有学生考核 2012 12 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 79 骨干教师主讲 2 门以上专 业课程 有课程授课计划 有教 案 有学生考核 2012 12 80 骨干教师参加企业实践 1 个月以上并为企业服务 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 81 骨干教师参加企业实践 1 个月以上并为企业服务 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 82 骨干教师参加企业实践 1 个月以上并为企业服务 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 83 骨干教师参加企业实践 1 个月以上并为企业服务 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 84 骨干教师参加企业实践 1 个月以上并为企业服务 有实践日记 有服务项 目及成效 2012 7 85 骨干教师参加校际专业研 讨 2 次以上 有开会通知和交流材料2012 10 86 骨干教师参加校际专业研 讨 2 次以上 有开会通知和交流材料2012 10 87 骨干教师参加校际专业研 讨 2 次以上 有开会通知和交流材料2012 10 88 骨干教师参加校际专业研 讨 2 次以上 有开会通知和交流材料2012 10 89 骨干教师参加校际专业研 讨 2 次以上 有开会通知和交流材料2012 10 90 骨干教师开设校级公开课 2 次 有公开课安排表 有教 案 有听课评价表 2012 10 91 骨干教师开设校级公开课 2 次 有公开课安排表 有教 案 有听课评价表 2012 10 92 骨干教师开设校级公开课 2 次 有公开课安排表 有教 案 有听课评价表 2012 10 93 骨干教师开设校级公开课 2 次 有公开课安排表 有教 案 有听课评价表 2012 10 94 骨干教师开设校级公开课 2 次 有公开课安排表 有教 案 有听课评价表 2012 10 95 骨干教师参加市级以上教 学竞赛 2 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 96 骨干教师参加市级以上教 学竞赛 2 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 97 骨干教师参加市级以上教 学竞赛 2 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 98 骨干教师参加市级以上教 学竞赛 2 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 99 骨干教师参加市级以上教 学竞赛 2 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 100 骨干教师发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 师资 队伍 建设 2 骨干 教师队 伍建设 101 骨干教师发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 102 骨干教师发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 103 骨干教师发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 104 骨干教师发表论文 1 篇 省级以上刊物 本专业 论文 2012 12 105 骨干教师主持或参与精品 课程建设 1 门以上 设计并参与或仅参与2012 12 106 骨干教师主持或参与精品 课程建设 1 门以上 设计并参与或仅参与2012 12 107 骨干教师主持或参与精品 课程建设 1 门以上 设计并参与或仅参与2012 12 108 骨干教师主持或参与精品 课程建设 1 门以上 设计并参与或仅参与2012 12 109 骨干教师主持或参与精品 课程建设 1 门以上 设计并参与或仅参与2012 12 110 骨干教师主持校级 含 以 上科研课题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 111 骨干教师主持校级 含 以 上科研课题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 112 骨干教师主持校级 含 以 上科研课题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 113 骨干教师主持校级 含 以 上科研课题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 114 骨干教师主持校级 含 以 上科研课题 1 项 有课题立项报告和研究 过程资料 2012 12 115 骨干教师主编校本教材或 课程考核题库 1 门 整体设计并全程参与2012 12 116 骨干教师主编校本教材或 课程考核题库 1 门 整体设计并全程参与2012 12 117 骨干教师主编校本教材或 课程考核题库 1 门 整体设计并全程参与2012 12 118 骨干教师主编校本教材或 课程考核题库 1 门 整体设计并全程参与2012 12 119 骨干教师主编校本教材或 课程考核题库 1 门 整体设计并全程参与2012 12 120 骨干教师参与标本库或其 他教学资源建设3 项以上 参与设计并建设 至少 3 项 2012 12 121 骨干教师参与标本库或其 他教学资源建设3 项以上 参与设计并建设 至少 3 项 2012 12 122 骨干教师参与标本库或其 他教学资源建设3 项以上 参与设计并建设 至少 3 项 2012 12 师资 队伍 建设 2 骨干 教师队 伍建设 123 骨干教师参与标本库或其 他教学资源建设3 项以上 参与设计并建设 至少 3 项 2012 12 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 124 骨干教师参与标本库或其 他教学资源建设3 项以上 参与设计并建设 至少 3 项 2012 12 125 外聘企业 行业专家 2 人 企业骨干 5 人 能工巧匠 8 人 建立兼职教师人才 库 从中聘用兼职任课教 师 6 名 有名册 有职称 技能 等证明材料 2012 2 126 参与人才培养方案修订和 精品课程建设 有相关过程材料2012 12 127 担任教学和指导学生实习 有教学任务书 6 份及相 关资料 2012 12 3 兼职 教师队 伍建设 128 兼职教师管理制度 1 个 有文本 结合产业实际 和学校实际 2012 2 129 教师年度培训计划 1 份 切合学校实际和专业发 展需要 2012 2 130 引进新教师 2 名有名册 有协议 2012 8 131 教师企业实践证明及实践 总结每人 1 份 有实践日记及总结2012 7 132 撰写教学研究论文每人 1 篇 结合专业 针对学情2012 12 133 参与专业调研 课程开发 和教学资源建设每人1 项 以上 有过程资料 有成果2012 12 134 参加校级以上教学竞赛每 人 1 次以上 有参赛通知 有参赛作 品设计 有参赛成果 2012 11 135 全员校本培训 60 学时以 上 邀请专家讲座 10 人 次以上 教师培训学习汇 编资料 2 本 有培训计划 有培训资 料 有 ppt 2012 11 师资 队伍 建设 4 其他 教师培 养 136 参加市级以上培训 50 人 次以上 有培训通知 有名册2012 12 137 校内外实训基地建设规划 1 份 校企共同制定2012 2 138 校内外实训基地建设年度 工作目标 1 份 校企共同制定2012 2 139 完善校内外实训基地功能 制定实训基地管理制度 2 个 制度为完善功能服务2012 4 140 专业指导委员会活动 1 次 有活动记录 2012 5 校内专 业建设 141 专业指导委员会活动 1 次 有活动记录 2012 8 校外基 地建设 142 建设果蔬花卉生长调控实 训室 1 个 校企共建 投入资金或 设备 85 万元 2012 10 校企 合作 工学 结合 运行 机制 建设 1 校企 共建实 训基地 143 新增校外实训基地 4 家有合作协议 4 份 2012 7 建设内容 编 号 具体任务详细要求 完成 时间 责任人备注 144 生产性实训 20 以上有协议和生产记录 2012 12 145 订单班 校企合作协议 2 份 订单培养 30 人以上2012 2 146 订单班 培养方案 2 份 及实施过程记录 方案可行 记录详实2012 12 147 开发讲义 1 门 校企共同开发 对接生 产过程