界市镇中心学校创建温馨教室方案

第 1 页 共 3 页 界市镇中心学校创建温馨教室方案界市镇中心学校创建温馨教室方案 一 指导思想 以温馨教室的创建为指导 以一切的校园设施为学生服务为宗旨 营造 有益于小学生身心健康发展的教育氛围 培养学生的审美能力 想象力和创 造精神 让幽雅的 健康的教室文化 影响着学生个性的培养 心理素质的 锻炼 道德习惯的形成 知识才能的增长 促进师生关系的民主 融洽 和 谐 让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂 二 创建目标 创造美好环境 培养良好性情 整洁 美观的环境 能振奋精神 教室的净化是一个中队精神风貌的外 在表现 教室净化基本要求和目标 1 五无 即地面无杂物 痰迹 墙面无污渍 桌椅无刻印 污渍 门窗无积尘 卫生无死角 学生每天打扫教室 培养学生爱护教室公物和主 人翁精神 树立净化教室 保持教室卫生人人有责的思想 2 四化 目标 即日常管理制度化 行为语言规范化 学习用品摆放 定位化 卫生打扫用具整齐化 教室内的常备用具和学生常带之物 如书包 学具 饮水用具等 应分类集中 放之有序 眉目清楚 避免杂乱现象 设计文化情境 创建文化氛围 要努力使教室的墙壁也会说话 教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神 和理想 学生的优秀书画作品 摄影作品 制作成一幅幅壁挂 点缀着教室 的四壁 这样既美化了教室环境 又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情 时时给学生以启迪 以下三项内容是班级布置中必须呈现的 名称可以自定 1 建立中队 读书角 学生自动拿出自己最爱的书籍 集中放在书架 上 进行交换阅读 既使学生尝到了读书的乐趣 提高了阅读能力 又激励 了学生团结协作 奋发向上的学风 形成了独具个性化的教室文化一角 2 建立中队 卫生角 可以张贴卫生工作安排 卫生条例 向学生们 宣传卫生常识 及时进行温情提示 预防各种疾病 使得学生拥有更加持久 的健康 可以摆放整齐的卫生工具 提醒学生时刻保持环境卫生 第 2 页 共 3 页 3 建立中队竞赛园地 以评比的形式展现出来 展出方式应当具有一 定的创意 更加有效地促进学生竞争发展 创和谐校园 营造温馨教室 成为快乐中队 创和谐校园应当从基础做起 从建立一个温馨教室 成为一个快乐中队 开始 温馨教室 是指一种民主 温馨 和谐 高品位特点的育人环境 不仅仅是温馨 舒适的硬环境 班级布置 建设 更主要的是温馨 和谐的 软环境 师生关系 班级文化等 建设 目的是营造一个载体 为学生心理 和人格的健康成长 教师生涯的发展创造一个和谐氛围 使教室 校园成为 师生共同成长的精神家园 三 评比标准 教室环境 70 1 教室布置主题鲜明 主题内容要求思想健康 体现以学生为主体的 设计理念具有教育意义的 2 整体配置 整洁美观 和谐统一 符合学生年龄特征 彰显中队建设 理念切合学校工作要求 有利于学生身心健康 能充分体现队性 个性 3 颜色搭配 色彩运用是否协调 是否注重趣味性 4 读书角 根据各年级需求 选择适合学生阅读的书籍 创建读书氛 围 5 个性展示园地 设计有新意 布局精巧 6 教室 墙文化 设计醒目 美观 内容有针对性 实效性 有一定 创造性 7 教室整洁 讲桌 课桌椅 劳动工具摆放整齐 参考栏 根据班级情况自主选择 1 成长脚印 贴上班上一年来发生的事时所照的照片或与它有关的 文字 2 行事薄 在这一块里写上这一年里的重要事 如 考试的时 间 3 中队成员 在这一块里贴上同学的照片与他们最喜欢的话 4 公告栏 在这一块里写上每个星期的事 5 中队口号 格言 口号等体现班级特点 第 3 页 共 3 页 6 展示台 能及时展示学生的收获 主题明确 7 竞赛栏 及时组织评比 粘贴 调动学生积极性 8 班务栏 主要内容一目了然 方便学生阅览 9 特色一角 凸显本班学生个性 10 绿色一角 可添置适当的花草 可由学生捐献 将教室点缀为绿色 生态教室 和谐的师生关系 30 1 教师在处理学生问题时热情 真诚 公正 不偏袒 讲究实效 2 教师在学生面前处于一种非权势的状态 体现出和蔼可亲的一面 师生之间积极相待 交流和谐 3 在和谐的师生关系下 教师从心理健康教育入手 关爱 理解 宽 容学生 4 学生用积极的学习态度 良好的学习习惯来回报教师的爱 尊重教 师 见到老师主动问早 问好 形成良好的尊师氛围 5 同学之间团结友爱 互帮互助 共同进步 共同成长 四 操作提示 1 各种张贴或悬挂物 不仅要求端正 也要注意高矮适中 还必须牢 固结实 稳妥安全 2 布置教室要充分发挥学生的主体积极性 整体设计 可以发动广大 同学提出设计方案 进行讨论 评比 选定最佳方案 予以实施 各项具体 布置任务 也尽量发动更多的同学去承担 特别要注意发挥同学的兴趣 特 长 教室布置如需进行大的调整 甚至 更新换代 一定要经过全班同学 的讨论 要体现集体的