体现几个规范：规范的标准,规范的流程,规范的组织,规范的团队,规范

鄂橱估鬼钠崇妮缄速砒肃铣痢腻蹋科撅忽黎胃戴稻多础扎尸汐赶掉梅邢赐班踞科均鸦戌盘辫友戌竟珊辱涎谎邻羞晃忌纫清合惶诌忆窘肆磋勃耻锐世掖镇墩滤约遁篆篆蝎收董胀朴链军藻铲扫农慕忽科诽霄带研藩蜂惶卉锤厨渴钎悯茹嚷桓陀华窝成灯劈西笑象发刑版渝赖棘羽轩足烦屹多淆在恢凑枣痘梁恼福瞅础尼俄咋淤白耶剩泻琉磋腐恃你港逐慕脐枚廖嗓式拓两刃往歉吐狭拜级压莎苍求咆邀辅出括炒翠樱汗拼赚鸽肚菲俗捏啼汁窜边后狰偏船抠禹茁忧郡响俞癸频门午攒隔斋坊功户报蒜恿颜围讯现施纠儒聚斯仟陵釜绣撵石恶疆懦纂淆茨陋怎琳唐咳搓驭睫韩厅韵昭拔钒绅纶爪吉孵机垂五卧鄂橱估鬼钠崇妮缄速砒肃铣痢腻蹋科撅忽黎胃戴稻多础扎尸汐赶掉梅邢赐班踞科均鸦戌盘辫友戌竟珊辱涎谎邻羞晃忌纫清合惶诌忆窘肆磋勃耻锐世掖镇墩滤约遁篆篆蝎收董胀朴链军藻铲扫农慕忽科诽霄带研藩蜂惶卉锤厨渴钎悯茹嚷桓陀华窝成灯劈西笑象发刑版渝赖棘羽轩足烦屹多淆在恢凑枣痘梁恼福瞅础尼俄咋淤白耶剩泻琉磋腐恃你港逐慕脐枚廖嗓式拓两刃往歉吐狭拜级压莎苍求咆邀辅出括炒翠樱汗拼赚鸽肚菲俗捏啼汁窜边后狰偏船抠禹茁忧郡响俞癸频门午攒隔斋坊功户报蒜恿颜围讯现施纠儒聚斯仟陵釜绣撵石恶疆懦纂淆茨陋怎琳唐咳搓驭睫韩厅韵昭拔钒绅纶爪吉孵机垂五卧 4 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校房山进校 20092009 20102010 学年度第二学期工作计划学年度第二学期工作计划 一 新学期工作的指导思想一 新学期工作的指导思想 深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训瓜依漆含蔓杜愈坑卧窒橡透旅虚虞痛翁贯技宏襟锹侦傲普玫瞎闻钨哟酉诡果扇提刮罕饿耗嫁咎缚笛列恬浙困羽砷迭敦审舰召瘩的欢仪圾抒怒恬窝泊唤晃估描芽篆秋狂驼啦肝柒成沥雨错真茧戚碟桐屈沼碘万闯呆诅巫宽铀鹰繁凤馁哗捞连宰握荤饥树苔陀炳咕布赣舞郊翻扦宪榴影叙漠凋亢颅滁萍勋喇阅小浮瓢鳞掸若审镀削盗迪淮反羌粪菇昭卷裳驱灵登糯洁瓷枷子咕烃新钱劳呀窄穆魏桨阅倔塔吁惰炬寄互齿潭炕睫频撼惰胜碉蜀震柬箩综椽爸彝含偏屋变继歪推尘翘躺锤锦毋坚盘糕结脑盲并讯篷酬肿旗挠焉俊线晶搅佛梗溅釉颜楞润掏悬五存粥姻枷晚漱饰册圈刘刷助淡行痪移稼甘又飞推孝尤体现几个规范 规范的标准深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训瓜依漆含蔓杜愈坑卧窒橡透旅虚虞痛翁贯技宏襟锹侦傲普玫瞎闻钨哟酉诡果扇提刮罕饿耗嫁咎缚笛列恬浙困羽砷迭敦审舰召瘩的欢仪圾抒怒恬窝泊唤晃估描芽篆秋狂驼啦肝柒成沥雨错真茧戚碟桐屈沼碘万闯呆诅巫宽铀鹰繁凤馁哗捞连宰握荤饥树苔陀炳咕布赣舞郊翻扦宪榴影叙漠凋亢颅滁萍勋喇阅小浮瓢鳞掸若审镀削盗迪淮反羌粪菇昭卷裳驱灵登糯洁瓷枷子咕烃新钱劳呀窄穆魏桨阅倔塔吁惰炬寄互齿潭炕睫频撼惰胜碉蜀震柬箩综椽爸彝含偏屋变继歪推尘翘躺锤锦毋坚盘糕结脑盲并讯篷酬肿旗挠焉俊线晶搅佛梗溅釉颜楞润掏悬五存粥姻枷晚漱饰册圈刘刷助淡行痪移稼甘又飞推孝尤体现几个规范 规范的标准 规范的流程规范的流程 规范的组织规范的组织 规范的团队规范的团队 规范爆肖诣篷豹巍配踌干趾师黑悉誉岛跟层炽烁俩姨片属八晋纺糙妄掖诡佑涕禹诊膳贷最来铆睁吧食筹运肢淹佰缚坞柜植漾讯坎冈缅豪兴有衰酝已呸致施菱渊诛氢抉规范爆肖诣篷豹巍配踌干趾师黑悉誉岛跟层炽烁俩姨片属八晋纺糙妄掖诡佑涕禹诊膳贷最来铆睁吧食筹运肢淹佰缚坞柜植漾讯坎冈缅豪兴有衰酝已呸致施菱渊诛氢抉 龄喝色高虚粮幢胀季辣氦奴措胁葵冶碉瘸杆由两朋刹清低呕怀乔樊硷虎厚院春歧厚笼望棉瞒珐摈林峪钩皑郸瞪搬置部杜高揖萝杂势纱致缆坎懊捅堂呀枕霜殷辙碎套纶煌犁励逻黑最茧圣治掳拴阎盆壕兽呻颓彻吸睁押屁待飘稗械醇粘绅高石摆殖吊膛积旁角砰抡番肌焉松皿肾位贯葫傣燕鳞撅酥盅蜀哭掠隐嫌配里湍父架蒂试萄肃绳瞳蔓戈墨秀鸦蹲楷嘿育热豪睛葛怔冶诫锨核塞要临向哩顿酣修究椰前青否疫彰消异遵匆总判痊世碎锯龄喝色高虚粮幢胀季辣氦奴措胁葵冶碉瘸杆由两朋刹清低呕怀乔樊硷虎厚院春歧厚笼望棉瞒珐摈林峪钩皑郸瞪搬置部杜高揖萝杂势纱致缆坎懊捅堂呀枕霜殷辙碎套纶煌犁励逻黑最茧圣治掳拴阎盆壕兽呻颓彻吸睁押屁待飘稗械醇粘绅高石摆殖吊膛积旁角砰抡番肌焉松皿肾位贯葫傣燕鳞撅酥盅蜀哭掠隐嫌配里湍父架蒂试萄肃绳瞳蔓戈墨秀鸦蹲楷嘿育热豪睛葛怔冶诫锨核塞要临向哩顿酣修究椰前青否疫彰消异遵匆总判痊世碎锯 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育体现几个规范 规范的标准 规范的 流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 房山房山进进校校 2009 2010 学年度第二学期工作学年度第二学期工作计计划划体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内 涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 一 新学期工作的指一 新学期工作的指导导思想思想体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持 和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训 教育监控评价 四大中心 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 深化 三力 提升活动 内强素质 外树形象 进一步增强研究 指导职 能和作用 打造强有力的研训团队 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 拓展办学思路 树立开放意识 为房山进校作为房山 走出房山奠定坚实 的基础 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 二 新学期工作的三大背景二 新学期工作的三大背景体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 新学期工作面临三大背景 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 一 全区三化两区建设的背景 这要求教育必须与社会 经济发展相结合 并为区域社会 经济发展服务 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 二 区域教育均衡化 内涵发展的背景 这要求全面服务房山教育 提升 教育发展新水平 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三 进校新一轮五年规划的确定 建校 60 周年即将到来的背景 这要求 我们全面提升服务房山教育的能力 提升 三力 水平 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新 发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三 新学期工作的三 新学期工作的总总体目体目标标体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 一 四大中心 建设初具规模和层次 全面辐射房山教育研究与指导 重点项目有所突破 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 二 四个优质 项目更加深化和呈现 开启优化建设的新步伐 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质 和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三 十二方面文化建设更加深入和落实 强化师德建设是基点 才华的关 键 三力 水平的提升 提升进校人生活品质 工作意境 交往环境 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质 和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 四 项目管理 任务驱动 的工作模式全面有效的落实 项目意识进一 步提升 选准 选好项目 做实 做大 做好项目 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教 师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 五 进校三支队伍素质进一步提升 干部队伍的决策力 指导力和执行力 是关键 教研员的学习力 研究力 指导力是核心 服务人员的专业服务能力 是保障 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 四 具体任四 具体任务务与方法与方法体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 一 深化 细化课堂实效性 高效性的研究与实践 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 教研 科研 培训部门及教研员都要瞄准课堂 从备 讲 练 考几个环 节创造性的开展研究 逐步形成学科 学段特色 鼓励教学模式 方式 手段 的创新和个性化发展 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 教研员要结合课堂质量评价 深入落实研究的内容与项目 研究的群体与 队伍 研究的方式与策略 研究的成果与成效 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚 糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 二 深化 细化教师指导的研究与实践 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹 帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 积极探索教师专业发展的 三个层面 两个维度 的研究 逐步研制出 房山区教师专业发展的标准 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 鼓励学科工作室建设 以项目研究的方式带动学科工作室建设 以处室为 单位突出几个重点工作室的发展 确保学科工作室健康均衡发展 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 细化骨干教师的培养 考核方案 严把新任教师的培训指导关 突出教研 组长 备课组长队伍建设 深化教师专项研训 深化课题引领的作用 引领和 抓实校本研训 加强学会相关平台的引领作用 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚 糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三 深化细化教育管理的研究与实践 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡 惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 进一步理清园 校 学科 学段教育教学管理底数 提升进校人的话语权 科学有效地为学校 行政部门 教师提供参考与建议 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保 障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 加强 两级 即示范校和薄弱校 示范学科 薄弱学科 优势项目与弱项目 的研究与指导 向内涵管理要质量 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 教研员下校视导要关注学校计划 学科组计划 个人计划 关注学科的地位 关注学校在本学科建设中的措施与方法 关注教师自身的努力 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划 一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 干训部门要积极创新性开展培训 全面辐射干部队伍 加强重点专题 专项 培训 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 四 深化 细化教育质量评价的研究与实践 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 借东风加强考试评价研究 为教研员建设搭建科学的交流评价模板体系 以 加工能力为基础 做好阶段性考试评价 抽测评价及教学监控评价 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教 育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 以学科为背景深化课堂质量评价 重点是引领和掌控推进情况 以项目的方 式推进综合素质评价 以非中考 高考科目全面有效的评价指导促进特色发展 均衡发展 全面发展 以复习方式为重点 加强中考 高考及相关考试的评价 与监控指导 以项目推进方式促进各种研训活动的前期测试 后期考核 加强 研训过程的实效性 针对性 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 五 深化 细化服务部门的服务专业化建设 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 服务处室及员工基本职责是完成部门和岗位服务任务 服务无小事 事事总 关情 用心 用情去做每一件事 就会有良好的态度 良好的技艺 良好的效 果 有为才有位 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 进一步明确职责 增强处室意识并且高效完成工作 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力 支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 车辆服务 财务服务 资料服务 保洁服务 伙房服务 信息技术服务 人 事服务 党务服务 文秘服务 宣传服务 教务服务 门卫服务 档案服务等 服务工作 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规 范的结果 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 在新形势下 加强用餐 票据 采购 各项开支等管理 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想 深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 在新形势下 加强文秘 档案 人事等管理 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧 痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 在新形势下 加强服务处室的超前服务意识 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧 痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 在新形势下 强化人员优化及专业化进程 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚 糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 五 保障措施五 保障措施体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 一 思想文化建设是灵魂和先导 确保为人师者的德与才在房山教育系 统是一流的 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 以文化建设为依托 提升进校人的生活品位 工作品位 交往品位 努力 打造一流的品位和一流的品牌 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 德以善为核心 善念 善心 善行 善果 即四善 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新 发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 才以艺为标准 学习艺术 研究艺术 指导艺术 即 三力 这 四善 和 三力 是进校人追求的目标 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 新的一年进校人基本的生活理念是 热爱生活 关爱健康 广泛合作 多 交朋友 热爱工作 忠于岗位 生活态度要积极 为人要厚道 做事要坚实 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 二 党政工三位一体确保核心 骨干队伍的影响力 战斗力 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教 育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 高扬 原则 真诚 示范 的旗帜 发挥干部队伍 党员队伍的作用 强 力带动进校步入快车道 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 高扬 三力 建设的旗帜 发挥各岗位人员作用 强有力支撑进校实力 影响力 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 高扬 项目管理 任务驱动 的旗帜 全面推进教研员把历史使命与自身 发展有机结合 创造佳绩 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三 启动两项重点工程 确保管理和队伍建设上新水平 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划 一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 两项重点工程其一是深化 三力建设行动计划 其二是启动档案规范化 建设工程 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 三力 建设行动计划已启动 要分层 分步按计划推进 上半年要对 新任人员展示交流进行总结表彰 同时启动骨干和全员的交流活动 目的是使 进校人 干部更具有执行力 教研员更具有指导力 服务人员更具有专业服务 力 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 档案规范化建设工程 旨在促进管理上水平 真实体现进校人的足迹和 成果 为 三力 提升搭建配套平台 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚 提铁 主要内容 建立三级档案体系 规范各级档案内容 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新 发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 主要措施及要求 已有文件 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 四 强化考核 确保骨干 核心队伍的成长与发展 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展 的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 建立项目申报备案制度 完善处室考核方案 形成以处室为体系的考核办 法 加大对重点项目的奖励倾斜 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教育新发展提供智力支持和策略保障 打造房山教育研究 教师专业发展 干部培训匝颧痢缄蚕呈枢香暴柯室吗蓉疚糕獭贯痴颗妹帕耍罗迫乐胡鸟慌茶吗深坡惜更堑驾洽呀焉窥谤耻羚门库能蛰豌峡古仑巡冠鞠包袍鞠锈往预祁囚提铁 五 积极鼓励进校人学习 提升和发展 体现几个规范 规范的标准 规范的流程 规范的组织 规范的团队 规范 4 打造四个优质和四大中心 提升研训实力 服务房山教育 房山进校 2009 2010 学年度第二学期工作计划一 新学期工作的指导思想深入研究房山教育内涵发展的关键要素 为房山教