2019-2020学年部编版八年级上册语文第一单元第1课消息二则同步练习C卷

第 1 页 共 8 页 2019 20202019 2020 学年部编版八年级上册语文第一单元第学年部编版八年级上册语文第一单元第 1 1 课消息二则同步练习课消息二则同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列词语中带下划线的字的读音错误的是 A 卖弄 non 膝盖 x 不折不扣 zh B 脑髓 su 颓唐 tu 断壁残垣 yu n C 脊梁 j 闲暇 xi 迥然不同 j n D 琢磨 zu 琐屑 xi 茅塞顿开 s 2 2 分 选出下列各句表达方式理解有误的一项是 A 我冒了严寒 回到相隔 2000 余里 别了 20 余年的故乡去 议论 B 我们这里给人做工的分三种 整年给一定人家做工的叫长年 按日给人做工的叫短工 自己也种地 称忙月 说明 C 有的人 他活着别人就不能活 有的人 他活着为了多数人更好地活 议论 D 他正在厨房里 紫色的圆脸 头戴一顶小毡帽 颈上套一个明晃晃的银项圈 记叙 3 2 分 2017 七上 莒县月考 下列有关文学常识表述有误的一项是 A 朱自清字佩弦 江苏扬州人 散文家 诗人 学者 民主战士 著有诗集 踪迹 散文集 背影 欧 游杂记 你我 B 老舍原名舒庆春 中国现代著名作家 杰出的语言大师 人民艺术家 代表作有 骆驼祥子 四世同 堂 话剧 茶馆 等 C 泰戈尔 英国作家 诗人 主要作品有诗集 吉檀迦利 新月集 飞鸟集 曾获诺贝尔文学奖 D 冰心 原名谢婉莹 中国现代作家 诗人 著作有诗集 繁星 春水 散文集 寄小读者 樱花赞 等 第 2 页 共 8 页 二 二 书写书写 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 4 8 分 找出下列语句中的错别字 并订正 要想观察清楚它们在空中的舞恣是不可能的 所以我在早上 乘它们打瞌睡时抓了四对 关进宽敞的铁丝 网里 再放点松枝进去让它们歇息 大熊猫喜欢嬉戏 憨态可拘 有时直立起来 状似舞蹈 有时背倚石头 坐在草地上优然自得地啃着竹枝 错别字 改 正 5 5 分 解释下列诗句中划线词语的含义 夜泊秦淮近酒家 泊 商女不知亡国恨 商女 6 2 分 选择恰当的词语填在横线上 唐朝有一位名僧百丈禅师 他常常用两句格言 教育 教导 教训 弟子 说道 一日不做事 一日 不吃饭 事的名称 从俗人眼里看来 有高下 事的性质 从学理上 解释 解剖 解析 起来 并没有高下 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3030 分分 7 1 分 填空 报告文学是一种以 8 4 分 阅读课文 吴汉何尝杀妻 1 2 3 8 段 回答下列问题 1 第 3 页 共 8 页 第 1 段有什么作用 答 2 第 2 段主要运用了 的表达方式 这一段在文章中起什么作用 答 3 第 3 段中写道 在汉代的历史典籍中 完全找不到所谓 吴汉杀妻 的事实根据 请找出证明这一观点的 论据 答 4 历史的真实和舞台艺术的真实 有时距离很大 谁要是把看戏当成读历史 那就不免要上当 请结合学过 的历史和看过的电视剧 三国演义 谈谈怎样看待 三国演义 的历史真实性与艺术真实性 答 9 25 分 阅读文章 十三岁的际遇 完成后面问题 十三岁的际遇 田晓菲 第一次知道这世界上存在着一个 北大 是在我七岁的时候 那天 偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片 上面是一片沉静而美丽的湖光塔影 我目不转睛地注视着这似曾相识的风景 一些莫名的惊奇 喜悦与感动 悄 悄升起在孩子的内心 母亲告诉我 这 就是北大 十岁 乘汽车从北大校门口经过 身边的阿姨唤我快看快看 我却固执地扭过头去 口里说着 才不呢 现在若看了 以后再来上学不就 不新鲜 了吗 我从未怀疑过我要成为北大的学生 那份稚气十足的自信 似乎预示了一段奇妙的尘线 只是我没有想到 我会这么快就实现了童年的梦想 而且 在白驹过隙的弹指一瞬 这已是我来到北大的第三个秋天 蓦然回首 我仿佛认出了两年前的自己 短短的头发 天真的目光 还不满十四岁 完全是个一脑子浪漫 念头的小女孩 对什么都充满了兴趣与好奇 纷扬的白雪里 依稀看到她穿着蓝色羽绒衣 在结冰的湖面掷下一 第 4 页 共 8 页 年雪团般四处进溅的清脆笑声 如今 秋风又起 树枝树叶交织出金色的穹隆 落叶遍地 踩上去很柔软 好像 此时此刻不胜凉意的心情 眼看八七级新生穿着军训时领来的绿军衣满校走 我才恍悟到自己已是三年级的 老 生 了 悄立在朋友般亲切的三十五楼下 不由地感到有些茫然若失 秋天 是成熟的季节了 我似乎应该对你说点儿什么 北大 不是已经和你朝夕相处整整两年了吗 不是 已经长成停停少女 就要度过自己的十六岁生日了吗 但平时常在嘴边的歌这会儿全都沉默了 我望着陌生而又 熟悉的你 北大 两年里积攒下来的那么多话 竟全部悄悄沉淀了下来 才进校门 高年级同学就带着我们参观北大图书馆 当时 好像还看了一个介绍图书馆的纪录片 入学之初那 句颇为雄壮的誓言 我不仅为北大感到骄傲 也要让 北大为我感到自豪 在图书馆大楼的映衬下骤然显得 苍白无力 我紧闭着嘴 心头涌起一种近乎绝 望的感觉 四百万册图书 实在难以想象 而其中我所读过的 大概 连这个数目字的最小的零头都不到吧 不 知怎么 我回忆 起了 1983 年在青岛过夏令营时发生的一件事情 记得那 时灯已熄了 我们在黑暗里躺在床上 随意聊着天儿 我 和领队的那个小小的女老师正说得津津有味 我上铺的女孩却忽然哭了起来 我们惊讶地问她 怎么了 她呜咽着答道 你们知道得那么多 可我什么也不懂 如今 我和女老师的谈话早忘得一干二净 了 可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中 当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候 我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩 于是 自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起 北大就不再是照片上的影像 不再是车窗外一掠而过的建 筑 不再是小女孩心中珍藏的梦想 而成了需要用全部清醒的意识来对付的 不折不扣的现实 假如一生可以被 分成许多阶段 那么与北大的际遇 便是又一个新的开始 可不 是开始 开始做美得有点迷离的梦 开始对从未涉足过的世界进行探寻 当我在图书馆里一排一 排落上了些许灰尘的书架间倘佯 我觉得自己就像是童话里的女孩 怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫 大门 有时 并不急着翻检借阅 只在书深给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去 以目光抚爱每册图书 中文 的 英语的 都在以互不相同的沉默的声音 向我发出低低的絮语和呼唤 渐渐地 我的心情也变得和它们一样 沉静 愉悦 安详 就这样 简单而又美好地 北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子 从这 微风吹拂的窗口 透进一片纯洁的真理之光 宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现 我开始思索 开始疑问 开始摒弃 开始相信 北大为我展示了一个动人的新世界 在这令我惊喜的天地里 我渴望生活 渴望创造 渴 望有一副轻灵的翅膀 摆脱这沉重的肉体的束缚 在无际的天空自由地飞翔 喜欢读北大的书 更喜欢读北大的人 有时 我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口 看那些伏案读 第 5 页 共 8 页 书者专注而入迷的神情 也愿意一边走向第三教学楼 一边听身旁经过的人高声争论着什么问题 吸引我的 往往不是他们争辩的题目 而是北大人特有的敏感 学生特有的纯洁 言谈的犀利与机智 精神状态的生机勃勃 更愿意站在广告栏前 一张一张细细地读那些五颜六色的海报 为的是永不厌倦地重温北大清新自由的气氛 写到这里 不由吐了吐舌头 因为北大老师们的肖像 也一视同仁地留在了我的写生画册上 有的绅士风 度 有的和蔼可亲 这个怪癖 那个潇洒 或手谈笑风生间 樯橹灰飞烟灭 或于古朴凝重之中 形成另一番风 格 我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径 我喜欢师生之间那种平易而自然的关系 严 谨治学 诚恳做人 我第一次体会到了 老师 二字的真正含义 我常想 北大就是一条生命饱满的河流 它从 九十年前的源头出发 向那充满希望的未来流淌 不管两岸风景变换 河上却始终有着渴望驶向美丽彼岸的船客 也有着代代相传的辛勤的舵手与船工 哦 北大 北大 你委于我心的实在是太多 太多 因此 当有人问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候 你叫我怎能以轻巧的 得失 二字 来衡量 这因浸透了汗水 泪水与欢笑而格外充实的时光 没有什么使我停留 除了目的 纵然岸旁有玫瑰 有绿阴 有宁静的港湾 我是不系之舟 不止一次把这些诗句悄悄念给你 北大 千言万语 有时只能凝聚为这最浓最浓的几行 是的 我是一只 不系之舟 曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里 但我的心无时无刻不在向往大海的波涛 我没有忘记我的誓 言 我渴望发现新的大陆 渴望从海洋深处为你 北大 撷取最灿烂的珍珠 不过 自七岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的 让我俯首感谢所有星球的相助 为了我能在北 大校园里度过一生中最美好的时期 正是在北大 我从那个无忧无虑的小女孩 一步一步艰难地走向成熟 北大 早已不仅仅是哺育我的母校 它是师长 是朋友 是我的一部分 一部分的我 它珍藏在内心最柔软的角落里 流淌在我的血液里 和愚蠢又美好的少年的回忆一起 永远无法分割开来 啊 也许有一天 意志是我 不系之舟是我 纵然没有智慧 没有绳索和帆桅 是的 总有一天 北大 我也会离你而去 你却永远年轻看 微笑着 拥抱一代又一代青年人的梦想 激 励一届又一届学子的抱负 也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅 那么 我还会回到你的身边来 是梦是真 又有 什么相干 我只要像当初一样 在老朋友般的三十五楼下小立片刻 那么我相信 所有逝去的岁月都会重新开花 结果 所有往昔的梦幻都会再现 我将不顾头上苍苍的白发 再次像个十六岁的女孩那样 轻依在你湖光塔影的 胸前 1 第 6 页 共 8 页 作者第一次知道 北大 是什么时候 是怎样知道的 2 作者十岁时 乘汽车从北大校门口经过 为什么固执地扭过头去 不看呢 3 阅读 段 说说北大图书馆对作者有什么影响 4 阅读 段 喜欢读北大的书 更喜欢读北大的人 作者对 北大的人 喜欢的是什么 5 从文章的题目来看 其中 际遇 一词你是怎么理解的 它包含了作者哪些情感因素 十三岁的际遇 具 体指什么内容 四 四 语言表达语言表达 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 10 5 分 2019 八上 余姚期中 根据要求完成写作任务 刚刚过去的宁波七中第五十届运动会精彩纷呈 每个班级都有令人难忘的瞬间 请你以校园小记者的身份 从本次校运会中挖掘素材 写一则消息 注意消息的基本格式 消息中涉及的人名 班级请以 代替 150 字左 右 11 2 分 2019 八上 融安期中 时值国庆 70 周年之际 我们回顾历史 不由感慨万千 学校准备开展 以 我爱我的祖国 为主题的爱国主义教育活动 请你也来参与并完成以下任务 1 活动一 写标语 我国以立法形式确定了国家级纪念日 请你依照示例 为 南京大屠杀死难者国家公祭日 写一则宣传标语 项目时间国家级纪念日 9 月 3 日抗日战争胜利纪 念日 12 月 13 日 南京大屠杀死难 示例 不为记恨杀戳 是要警示未来 抗日战争胜利纪念日 标语 第 7 页 共 8 页 者国家公祭日 南京大屠杀死难者国家公祭日 2 活动二 劝说 你和青山同学一起参加南京大屠杀死难者国家公祭日 青山同学义愤填牌 咬牙切齿地嘀咕道 此仇不报非 君子 我将以牙还牙 听了青山同学的话 你觉得不妥 于是劝说道 12 5 分 2018 锦州 阅读材料 回答问题 材料一 一个名叫特奥的意大利机器人和一位中国少年辆琴手在幕后弹奏同一首肖邦的钢琴曲 让听众和钢 琴演奏家郎朗辨別哪个是机器人 哪个是真人 弹奏结来后 观众有不同猜测 最后请郎朗辨认 郎朗给出的答 案是正确的 主持人问他 你是根据什么判断的 他说 真人选手弹奏时有一个音符弹错了 而机器人的 演奏是完美的 材料二 如今 人工智能已走进很多中小学的课堂 专家表示 信息化学习是对传统教育进行的一场革命 智慧课堂 不仅能激发学生的学习兴趣 而且能帮助老师更清楚地了解每个学生对知识的接受程度 学生可以 自主选择预习 自学 复习 多样化课程设置使学生各取所需 这些都是传统课堂无法比拟的 材料三 1957 年 关国科学家司马贺曾预言 10 年内计算机下棋将击败人类 到 1997 年 国际象棋冠军加 里 卡斯帕罗夫输给了 IBM 的计箕机 深蓝 标志着国际象棋领域被杌器攻陷 尽管比预计时间晚了 30 年 2016 年 3 月 9 日 谷歌人工智能系统 AlphaGo 在深奥的围棋棋盘上把世界棋冠军李世石逼到投子认输 以总比 分 4 1 战胜李世石 一些人开始恐慌 害怕拥有人工智能后 一日三餐 甚至连起床 上床都是它们帮我们完成 这样下去 在它们眼里 人类将一无是处 人工智能是计算机科学技术的一个分支 利用计算机模拟人类智力活动 阅读上述材料 写出三条关于 人 工智能 的探究结果 五 五 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 写法借鉴 本文通过多处细节描写 将范进中举后发疯的丑态和胡屠户那种嫌贫爱富 趋炎 附势 前倨后恭的市侩形象刻画得入木三分 深刻地揭露了封建科举制度的毒害之深 具有强烈的讽刺意味 片段仿写 请你任选一个场面 运用细节描写刻画人物的