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2 真分数和假分数真分数和假分数 第第 1 课时课时 真分数和假分数 真分数和假分数 1 教学内容 认识真分数和假分数 教材第 53 页的例 1 例 2 及第 54 页的 做一做 第 1 题 教材第 55 页练习十三的第 1 3 题 教学目标 1 使学生理解真分数和假分数的意义及特征 并能辨别真分数和假分数 2 培养学生观察 比较 概括的能力 3 培养学生数形结合的数学思想 重点难点 理解真分数和假分数的意义及特征 复习导入 1 什么叫分数 2 说出下列各分数的分数单位以及包含的分数单位的个数 3 分数与除法有什么关系 填一填 新课讲授 1 真分数的意义 1 出示教材第 53 页例 1 中的图形 2 用分数表示各图 涂色部分 1 3 4 3 5 6 3 引导学生观察每个分数的分子和分母的大小 学生指导 的分子都比分母小 1 3 4 3 5 6 4 想一想 这些分数比 1 大 还是比 1 小 为什么 比 1 小 5 明确真分数的意义 分子比分母小的分数叫真分数 真分数小于 1 板书 6 练一练 下面的分数是不是真分数 请你写出三个真分数 并与同桌交流 2 假分数的意义 1 出示教材第 53 页例 2 中图形的教具 2 用分数表示出各图的涂色部分 学生独立思考应该怎样表示 同学之间交流 说一说自己的思维过程和结果 3 3 7 4 11 5 说一说你是怎么想的 3 引导学生观察每个分数的分子和分母的大小 学生指出 的分子和分母相等 的分子比分母大 3 3 7 4 11 5 4 想一想 这些分数比 1 大 还是比 1 小 从图上可以看出 这些分数有的等于 1 有的比 1 大 5 明确假分数的意义 板书 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数 假分数大于 1 或等于 1 6 练一练 下面哪些分数是真分数 哪些分数是假分数 请写出三个分母是 4 的假分数并与同桌交流 课堂作业 1 完成教材第 54 页 做一做 第 1 题 让学生根据真分数与假分数的意义分辨出哪些是真分数 哪些是假分数 在直线上表示出来 展示学生练习结果 并评讲 看一看 说一说表示真分数的点在直线的哪一段上 表示假分数的点在 哪一段上 2 完成教材第 55 页练习十三的第 1 3 题 答案 答案 课堂小结 今天我们学习了真分数和假分数 谁愿意来说一说什么是真分数 什么是 假分数 课后作业 完成练习册中本课时练习 第第 1 课时课时 真分数和假分数真分数和假分数 1 分子比分母小的分数叫做真分数 真分数小于 1 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数 假分数大于或等于 1 在本堂教学中 教师为了帮助学生
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