写字是一项重要的语文基本功

写字是一项重要的语文基本功 是巩固识字的手段 对于 提高学生的文化素养起着重要作用 所以我们必须使学生从小 打好写字的基础 一个人的字写得好与否 不仅仅是个人的 门面 也是在一定程度上反映出了他的学习习惯 意志品 质及性格特点 为了促使学生形成规范 整洁的书写汉字的意 识 养成良好的写字习惯 具备熟练的写字技能 并有初步的 书法欣赏能力 我校教导处精心组织 于 2007 年 11 月 29 日举 行了 小学生写字比赛 这次比赛全校 17 个班参加了这次比 赛 本次活动中 我校的各年级学生经过初赛选拔 每班 5 人进入 复赛 在比赛过程中 我们统一了书写内容 统一书写工具 统一了年级比赛要求 统一了评分标准 经过评委的辛苦工作 这次比赛已顺利结束 每个年级评出一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 同选出低段 2 名 中段 2 名 高段 2 名参加隰县 组织 7 月 6 日的写字比赛 在这次比赛中 我们总结了以下几点经验 1 在这次比赛中 同学们都表现了极大的热情 不少同学写字 时握笔正确 坐姿端正 具有良好的书写习惯 所写作品笔画 流畅 横平竖直 结构匀称 整体美观 很显然是平常练字的 结果 2 这次比赛中有些同学 字写得十分漂亮 遗憾的是卷面安排 不够美观没被评为 写字大王 3 班级水平相差较大 高年级相对较好 4 还有一部分同学写字姿势不正确 需要加强指导 通过本次活动 激励了全校同学的写字热情 获奖同学起到了 榜样的作用 锻炼了同学们的艺术鉴赏能力 提高了审美情趣 我们相信通过这次比赛 我校学生一定会形成规范 端正 认 真书写汉字的习惯 一定会形成你争我赶的练字热潮 识字是写作和阅读的基础 也是学习能力的基础 为了让学生在愉快 轻松的氛围中识字 我重点培养学生的兴趣 因为我觉得兴趣是最好 的老师 有了兴趣 学生才能主动 愉快的学习 才能在课堂上发挥 主体作用 汉字是我国社会通用的思想交流的文字工具 识字是阅读 写 作的基础 识字不过关 不但影响儿童语文水平的提高 而且 严重地阻碍了其他各门学科的学习 限制儿童智力的发展 根据新课程教学大纲的要求 小学生必须学会 2500 个左右的常 用汉字 在低年级就要掌握 2000 个左右 可见新的课程改革更 把低年级识字教学列入了重中之重的地位 那么 如何培养低 年级的识字能力 巩固提高识字效果 二 形式灵活多样 优化识字教学 下面就粗浅的谈点常用的 比较实在的识字方法 常见的有 图解识字法 猜谜语识字法 编儿歌和顺口溜识字法 编故事识字法及部件识字法等 1 图解识字法 所谓图解识字法 是指利用图画 简笔画 贴画 等 帮助识记字形的一种方法 此方法主要适用于象形字 用 此法识字 既有趣 又能培养学生的想象力 如 日 月 水 火 山 石 田 土 等最简单的象形字 都是实物的象 形 笔画简单 与图画接近 学习这类汉字可以充分发挥学生 的想象力 让孩子们模仿古人造字 画画大山的 山 是什么 样 说说 田 怎样写 大家造字 说字兴趣浓厚 同时从中 体会到以形象造字的成就感 而且也利用字形识记了字 2 猜谜识字法 顾名思义 猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的 方法 帮助学生识字的一种方法 此方法适用于间架结构相对 比较简单 每个部件之间有一定联系的汉字 通过猜谜语来巩 固已学的知识 既可调动积极性 又可以培养学生的逻辑思维 能力 如 一口咬掉手尾巴 告 一点一横 叉叉顶门 文 等 根据字形的特点用谜语帮助识字 更能激发学生的 情趣 活跃学生的思维 学生在 猜 的过程中 很自然地就 理解和掌握了字形和字义 3 编儿歌和顺口溜识字法 此方法是利用编儿歌和顺口溜来帮助学生识字的一种方法 这 种通过形象化的语言帮助学生识字的形式 是容易被学生接受 的 它能让学生在兴趣盎然 轻松愉快中识字 如 一个人 他姓王 口袋里装着两块糖 金 一人胆子大 敢把大王压 全 两个小儿土上坐 坐 两人为从 三人为众 三木为森 不正为歪 小土为尘 上小下大为尖 儿歌 和顺口溜识字的方法 幽默风趣 富教于乐 易学易记 既能 展现语文的趣味性 又能提高识字的效果 如学 爱 字念 爪字头 平宝盖 小朋友真可爱 小小铅笔尖尖头 上小下 大要记牢 尖 小朋友们要坐直 身体不正就要歪 歪 大 口妈妈等小口 小口要回家 回 4 编故事识字法 编故事识字法 就是把汉字的几个部件利用故事巧妙地联系起 来 帮助学生识字的一种方法 此方法适用于识记字形复杂的 字 多数汉字是由几个部件组成的 如果发挥想象 把几个部 件巧妙地联系起来 让一个个抽象的字变成一个个生动的小故 事 这样既使枯燥抽象的笔画变得富有灵气 又给识字增添了 趣味性 如 灭 字 发生火灾时 用水去浇灭 游 字 有一个戴着泳帽的小孩子正在方形的泳池里游泳 左 字 左边的人在认真工作 右 字 右边的人在大口吃东西 这样一想 这些字就会深深地印在脑子里 学生的想象力和创 造力在这一刻也得到了发展 5 部件识字法 所谓部件识字 法 即是利用已学过的熟字部件 通过 加一加 减一减 换 一换 换掉字的偏旁 帮助学生识字的一种方法 此方法主要 适用于形声字和部件相同的字 如 记忆请 情 清 利用已 学过的 青 字加上 氵 就成了 清 再联系 清澈的河水 就知道了 清 与 水 有关 又理解了字义 请 人要用 嘴 所以就有一个言字旁 情 与心情有关 所以加上 竖心 旁 利用形声字的声旁和形旁识记字 既利于掌握汉字的声 又利于掌握汉字的形和理解汉字的义 三 运用多种途径 巩固识字成果 心理学研究表明 人的遗忘规律是先快后慢 特别是年龄小的低年级孩子 我们常说他们是 记得快 忘得 快 因此 教学新课之后要及时复习 在学生对字形掌握到一 定程度时 我就采取生动有趣 灵活多样的教学手段 结合课 文内容开展一些竞赛性的巩固识字游戏活动 使学生人人参与 让他们在轻松活泼 新颖有趣的活动中产生良好的无意识记忆 从而获得牢固印象 在教学中 主要采用以下一些游戏 1 啄木鸟治病 多媒体出示 或者在黑板上画 一棵大树 树叶 上挂满卡片 上面的生字有的是对的 有的是错的 请小朋友 当啄木鸟医生 找出错误的生字 并将它治好 2 小蜜蜂采 蜜 请一学生戴上小蜜蜂头饰 在轻快的音乐声中飞到同学中 小蜜蜂飞到谁面前 就请谁读字 音 读得好的接下去扮成小蜜蜂 又请同学读 最后评出读得 最准的小蜜蜂 奖给小蜜蜂图片 激励他们也要像小蜜蜂一样 勤于学习 勤于积累 3 智力大转盘 有些形近字可以用转 盘来加深巩固 如 请 清 情 晴 睛 将 青 字写在转 盘当中 偏旁写在转盘周围 慢慢转动转盘 就能直观地发现 不同偏旁和 青 能组成不同的字 通过比较 学生很快记住 字形字意 而且不易混淆 可以运用这种方法的还有很多 如 苗 描 瞄 猫 锚 包 抱 饱 跑 炮 泡 等 4 笔 画接力 有些字的笔顺容易搞错 这时可以用 笔画接力 的 方法 如 片 善 转 歌 准 等字 学生常常会颠倒笔顺 在教学中 就可以让学生分组到黑板上进行 笔画接力 比赛 每人写一笔 比比哪组写得又对又快 5 找朋友 1 多媒 体 或者在黑板上 出示一排偏旁 一排字 请小朋友找找看 哪个字和哪个偏旁是朋友 可以组成新的字 2 出示一个偏 旁 说说谁能和这个偏旁做朋友 如出示 口 字旁 欠 乞 十 刁 土 等都能和它做朋友 组成新的字 吹 吃 叶 叼 吐 除了以上几种识字教学方式以外 还可以寓识字教 学于学生的相互交往中 让同学互交朋友 互认姓名 我们生 活的学校 社会 家庭无处不有识字的好教材 如街上引人注 目的广告牌 物品标牌 包装袋 家庭里各式生活用品 电视 里的少儿节目等都可以作为识字教材 引导他们愉快地识字 这样看似无意 实为有心的做法 识字效果往往会出乎意料 总之 在识字教学中 只有不断创新 采取学生喜闻乐见 丰 富多彩的方法 激发学生识字兴趣 让学生在汉字的海洋里 不断求知 勇于探索 才能收到好的识字效果 真正提高识字 质量 小学生识字方法 一 看图识字法 在学习汉字的初 级阶段 课本配有大量的插图和字理图 可充分利用这一优势 来引导孩子观察和思考 帮助孩子学习汉字 课本插图色彩鲜艳 生动有趣 只要我们进行引导 自然就能激发他们的学习兴趣 然而 它的作用不仅如此 我们还可以利用它来搭建孩子记忆 汉字的桥梁 使其发挥更大的作用 把汉字放到有生命的环境 中 使抽象的汉字形象化 促进孩子记忆 接着让孩子看清字 形 拼对字音 再 回 到图上 这一过程能检验他们是否真 正掌握了汉字 同时也强化了记忆 二 游戏识字法 根据字 形特点 编成谜语或儿歌 以猜谜的方法让孩子记忆生字会起 到意想不到的效果 如 双木不成林 相 人在云上走 会 牛过独木桥 生 王老头白老头同坐一块大石头 碧 三 比较识字法 在低年级独体字教学中有很多字都是加一笔 减一笔 变一笔的 如 日 白 目由甲申电田 口 中 王 主 玉 土 干 壬 可引导孩子观察 比较 两个字的一笔变化 然后记住字音 分别组词 这样才能记得 快 记得牢 而且还有利于学生汉字的积累和记忆 四 形 声识字法 汉字是属于表义文字 其中百分之七十以上是形声字 因此 正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一 在形 声字的学习中 一定要注意形旁表意 声旁表音 形声字的这 一特点能比较有效地帮助学生理解 记忆字形 例如 蜻 是蜻蜓的 蜻 所以用虫字旁 右边读 q ng 整个字也读 q ng 从这个角度思考 讲解 孩子基本做到过目不忘 五 迁移识字法 迁移识字法是利用熟字迁移认识熟 字加偏旁的字 熟字去偏旁的字 熟字换偏旁的字 这一识字 方法是小学生最易接受的识字方法 因为这种识字利用熟字迁 移 降低了识字的难度 熟悉熟字的同时 再记一个偏旁的变 化就可以了 如学习了 见 字再学 现 可用熟字加偏旁记 学习了 娘 字再学 良 可用熟字去偏旁 学习了 娘 字 再学 浪 可用熟字换偏旁记 不过我们应引导孩子们探讨一 下为什么有这