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文档简介
求一个小数的近似数求一个小数的近似数 导学卡导学卡 凉州区皇台九年制学校 周玉华 一 复习引入一 复习引入 复习较大数的近似数 1 什么是 四舍五入 法 2 把下面各数省略万后面的尾数 求出它们的近似数 876534 68742 44200 86047 69701 21870 3 下面的 里可以填上哪些数字 35 645 36 万 46 705 46 万 学生填完后 说一说是怎么想的 二 合作引领二 合作引领 既然大家这么聪明 老师还想考考大家 你们敢于挑战吗 1 0 984 保留两位小数是 独立思考 保留两位小数时应保留到哪个数位 观察哪个数位 2 0 984 保留一位小数是 独立思考 保留一位小数时应保留到哪个数位 观察哪个数位 3 0 984 保留整数是 独立思考 保留整数时应保留到哪个数位 观察哪个数位 三 反馈提升三 反馈提升 一 相机测评 一 相机测评 判断对错 森林运动会 看谁第一个到达终点 1 3 98 精确到十分位是 4 2 6 05 和 6 0599 保留一位小数都是 6 1 3 0 596 保留两位小数是 0 6 4 5 29 在自然数 5 和 6 之间 它保留整数约等于 6 二 课堂达标 拓展提升 二 课堂达标 拓展提升 1 求下面各数的近似数 0 257 12 066 1 0918 保留两位小数 3 82 0 68 9 0748 保留一位小数 2 填空 1 7 966 保留两位小数约是 2 6 386 精确到百分位约是
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