羽毛球反手挑球教案最新

1 高一年级羽毛球教学设计高一年级羽毛球教学设计 反手挑球 新课 反手挑球 新课 第 1 课时 共 2 课时 指导教师 王兴桃 谷芳 授课教师 杨继业 授课时间 2014 年 11 月 19 日上午第 6 节 一 教学理念 1 以 健康第一 为宗旨 以人民教育出版社 普通高中体育健康课程标准 实验 依 据 2 面向全体学生 以 三体教育思想 为指导 学生发展为中心 注重个体差异以及学生 运动爱好和专长的养成 促进学生的身心健康发展 3 遵循 学生为主体 教师为主导 的教学原则 充分挖掘学生自身潜力 提高学生运动 兴趣 终身体育打下良好的基础 二 教材分析 1 羽毛球运动作为高中选项教学内容应该说是全新的 学生虽然接触过羽毛球运动 但 通常不是在课堂教学中 更多的学生是在学校的课外活动课或是平时锻炼身体时参加的 2 在羽毛球运动中球的飞行情况变化较多 经常练习可以增强学生的速度和力量 提高 学生的灵敏性和柔韧性 3 挑球是羽毛球模块的组成部分 反手挑球是羽毛球运动中基本技术 其动作难度适中 学生容易掌握 但在实际运动中要完成好有一定难度 本课主要内容是反手挑球 复习内 容为正手挑球 通过学习让学生了解技术动作特点以及掌握反手挑球动作技术 3 学情分析 1 本班为高一多班 w 的学生 男生 27 人 女生 7 人 2 高一年级学生的心理基本稳定 并有一定价值取向 能主动分析解决教学中的问题 3 本班学生的身体素质较好 但运动综合能力有待提高 通过羽毛球教学 能较好地发展 学生的综合运动能力 4 学生对技术掌握参差不齐 动作不规范 大部分学生对该项目只停留在 玩 的层面上 其最基本的发球和击球技术掌握生疏以及比赛规则知识欠缺的问题还有待解决 4 教学目标 1 认知目标 通过多种练习 全班 25 30 名学生能建立起反手挑球技术的动作概念 并了 解其评价方法 2 运动技能目标 在教学中使男生 15 18 名 女生 3 5 名学生能掌握反手挑球的技术动作 并能熟练运用 通过练习发展学生的灵敏性 协调性 3 情感目标 通过小组合作学习 提高学生对羽毛球学习兴趣 培养合作意 识 协作能 力及社会适应能力 养成良好的锻炼习惯 5 教学重点 难点 1 教学重点 充分利用小臂带动手腕 通过手腕的外展与内收 内旋与外旋发力 2 教学难点 击球瞬间的屈指发力及击球点的掌握 六 场地器材 场地 羽毛球场四个 器材 羽毛球拍 20 付 羽毛球 40 个 2 教师杨继业 授课班级 高一多班 w课型新授课指导教师王兴桃 谷芳 重点 充分利用小臂带动手腕 通过手腕的外展与内收 内旋与外旋发力 教学 内容 羽毛球 反手挑球 难点 击球瞬间的屈指发力及击球点的掌握 1 认知目标 通过多种练习 全班 25 30 名学生能建立起反手挑球技术的动作概念 并了解其评价方 法 2 运动技能目标 在教学中使男生 15 18 名 女生 3 5 名学生能掌握反手挑球的技术动作并能熟练运 用 通过练习发展学生的灵敏性 协调性 教学 目标 3 情感目标 通过小组合作学习 提高学生对羽毛球学习兴趣 培养合作意 识 协作能力及社会适 应能力 养成良好的锻炼习惯 流程时间教学内容教师活动学生活动组织及设计意图 引 入 部 分 2 min 1 集合整队 2 师生问好 3 宣布本课内容 目 标 4 强调安全 安排见 习生 1 口令指挥 语言 提示 2 向学生问好 3 宣布本课内容及 安全要求 4 安排见习生 1 集合整队 报 告人数 2 向教师问好 3 认真听宣讲 4 见习生随堂 组织形式如下图 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求 快 静 齐 热 身 激 趣 5min 3min 一 热身 1 教师组织学生进行 热身慢跑 绕场两周 2 徒手操 1 头部运动 2 扩胸运动 3 振臂运动 4 俯背运动 5 肩绕环 6 弓步压腿 7 活动膝关节 8 手腕踝关节运动 二 冰窟营救 游戏规则 在有限的场 地内 人数不等的几人 一人扮演冰魔并抓人 被碰到者即冻住 其余 人进行营救 以碰到为 准 如 图一 1 教师组织学生进 行热身慢跑 绕场 两周 2 教师用口令组织 学生做徒手操 进 一步热身 3 教师组织游戏 教师先向学生讲解 规则然后组织学生 进行游戏 1 积极参加热身 慢跑 注意跑动中 队伍的整齐以及控 制速度 2 积极参与徒手 操 注意每个动作 要做到位 充分活 动开 3 参与游戏 按照规则进行游戏 不能跑出规定范围 注意安全 组织形式如下图 要求 积极参与 组织 有序 图 一 5min 一 结合脚步复习正手 挑球动作练习 二人一组进行练习 三 学习反手挑球技术 1 反手挑球的概念 作用 特点 以 组织复习正 手挑球 1 组织学生复习正 手挑练习 2 提醒学生注意动 作要领 三 学习反手挑球 一 复习正手挑球 1 学生复习正手 击高远球 2 巩固学习 三 学习挑球技术 图二 3 学 习 提 高 部 分 15 min 2 反手挑球的动作要 领的讲解 站位 身体姿态 手型 击球时腿部动作 击 球时挥拍线路 3 学生无球模仿练习 4 学生固定球模仿练 习 5 学生结合球的练习 6 指导与纠错 站位 由准备姿势启动 启动后右脚蹬地向左前 方转体 让后上右脚成 跨步同时引拍准备击球 动作要领 反手握拍举在胸前 右 脚向左前方跨出一大步 重心放在右脚上 同时 右肩向网 屈肘引拍至 左肩 旁 然后以肘关 节为轴 以小臂带动手 腕 将拍经体前由下往 上 用拇指第一指节压 住拍柄的宽面 利用手 腕由屈到伸以及手腕内 收至外展发力将球击出 技术关键 小臂带动手 腕利用手腕的外展与内 收 内旋与外旋发力及 击球瞬间的屈指发力 1 讲解反手挑球的 概念 作用及练习 特点 2 讲解反手挑球的 动作要领 3 示范反手挑球 4 组织学生进行无 球练习 5 组织学生进行固 定球练习 一人拿 球至适当位置 一 人上步击球 6 组织学生进行抛 球与挑球的练习 7 组织学生进行相 互挑球练习 四 巡回指导和纠 错 1 巡回指导学生 针对学生的提问个 别指导 2 针对错误动作进 行纠错 错误普遍 则集体进行纠错 1 注 教师在讲解 过程中以及学生练 习中反复提醒挑球 时小臂带动手腕以 及手指的屈指发力 动作 1 认真听老师讲 解挑球的概念 作 用及练习特点 2 在教师的组织 下进行模仿练习 3 当遇到疑问时 及时向老师提出 4 在教师的组织 下分场地进行无球 练习 5 进行固定球的 练习 进行抛球至挑球练 习 学生两人一组 每人练 10 次后交 换 6 进行相互挑球 练习 7 巩固 结合步 伐进行练习 8 认真听教师的 纠错 对纠错后的 动作再次练习 图三 要求 1 按教师要求认真练习 2 团结协作 相互学习 并纠错 1 积极参与 注意安全 素 质 练 习 部 分 6 min 1 原地高抬腿 2 组 每组 20 秒 组间间 歇 30 秒 2 收腹跳一组每人 20 次 组间间歇 30 秒 3 原地俯卧撑 2 组 男生每组 16 次 女生 每组 10 次 组间间 歇 30 秒 1 教师用口令确定 时间 用拍手确定 频率组织学生进行 原地高抬腿 2 组织学生完成 20 次收腹跳 3 用口令组织学生 完成俯卧撑 1 学生积极参与 高抬腿练习 2 学生认真完成 收腹跳练习 3 学生认真完成 俯卧撑练习 图 四 4 结 束 评 价 4 min 1 组织放松 2 小结评价 3 收还器材 4 师生再见 1 自由放松活动 2 组织学生进行自 评互评 3 安排学生收还器 材 4 师生再见 1 自由放松活动 2 参与自评互评 活动 3 积极参与归还 器材 4 与教师再见 组织如图 五 要求 放松身心 愉悦心情 运动负 荷 预 计 场地器 材 羽