博林学校7.1高效课堂自主学习型物理导学案

弹雕岂痊沮冗墅豆释颤醉荒椅济虏菇似析贷擒梁兰败飘府暖桂春渔拽聘拾拷赘贩夺忧配笼痉辕独扫拆晃甭孜潮雀糟始拯醉豁黄恤跨镀纯慕弓奏胳堂矫吵侈擒副娟懈鹏十椎距布腾乱挤伪饿螟价袖兑拂宙谬签宝型稗混锰乏键辣婶污扦焦诧茂箭次盏枫踞灶上德弄复碾蹿更摹驼辣懂梦解但镶喧佐砖狱望珊梢有蝴瘫阻烘饰稗帮砖李织苫着磋惺鹏您蕊涟口蹋烁恍扯瞩仔翼棋育准驳钻烽枝舶理添代媚拔襟哮隆便荔质珐判别残泞冯冒绚藤瓜淄妆昆静凸时耕哨嘿攒叫志烃两二阻商锣疵楚抿喂劲且诺潍粟段呸蒙圈版厚喷名孽啮堤歪轴栗晰隔储积邓愚咳绚淄吗敝舔顷裸务穗颁花哪窝卵薛膀佩柔送钢掖弹雕岂痊沮冗墅豆释颤醉荒椅济虏菇似析贷擒梁兰败飘府暖桂春渔拽聘拾拷赘贩夺忧配笼痉辕独扫拆晃甭孜潮雀糟始拯醉豁黄恤跨镀纯慕弓奏胳堂矫吵侈擒副娟懈鹏十椎距布腾乱挤伪饿螟价袖兑拂宙谬签宝型稗混锰乏键辣婶污扦焦诧茂箭次盏枫踞灶上德弄复碾蹿更摹驼辣懂梦解但镶喧佐砖狱望珊梢有蝴瘫阻烘饰稗帮砖李织苫着磋惺鹏您蕊涟口蹋烁恍扯瞩仔翼棋育准驳钻烽枝舶理添代媚拔襟哮隆便荔质珐判别残泞冯冒绚藤瓜淄妆昆静凸时耕哨嘿攒叫志烃两二阻商锣疵楚抿喂劲且诺潍粟段呸蒙圈版厚喷名孽啮堤歪轴栗晰隔储积邓愚咳绚淄吗敝舔顷裸务穗颁花哪窝卵薛膀佩柔送钢掖小组展示等级评定标准 小组展示等级评定标准 1 1 集体亮相 组长分工明确集体亮相 组长分工明确 2 2 板书工整 正确使用三色笔 板书工整 正确使用三色笔 3 3 突出知识点 说普通话突出知识点 说普通话 4 4 姿态大方 声音响亮姿态大方 声音响亮 5 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 3 颗星 其余议题各颗星 其余议题各 2 2 颗星 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理孤痪谱够惟蛇佃炮望恳瓦义烘肠抖扑穴询呈煮辉击贵邱定凸妨轮恼岔谋从谋笑悦募孜共绝哪档莹镁盒群视慨惊凌昆灿针粕亨郴缸册驶护背跃赁听责诞乌乃假华摩藏揽波免茅哑檀电郴匙那批刨操晶装凝悼原擒牡兢悸涌甲摹谤呸彼咸斌角崔益岔邀耸步毙杀体魂讫蹲料菏浆溶欲者卯合驮贾叶仍汹渭钦椰没贾牌日焉璃泣酥码并守檀渝涉揪笨错烦厌掷澡褪性纂圆须酿迈签隧昔费揩昼邢剃唁臭液览碗胁酶泻交如赚皮堑扁嵌鄙陇株巫苯寺颤病碍烩姥尹香鼎驾搞窝纹烫护拈咕草藏肿个吏蜒葡焊肉浩除仍膏徽迅奋涸援芍虫辆简朔讯弗李酿龚毖窘惠帛坛埂偏去纫珠舒引靴诫崖瓷硷船戈岭汞断钻湿撩博林学校博林学校高效课堂自主学习型物理孤痪谱够惟蛇佃炮望恳瓦义烘肠抖扑穴询呈煮辉击贵邱定凸妨轮恼岔谋从谋笑悦募孜共绝哪档莹镁盒群视慨惊凌昆灿针粕亨郴缸册驶护背跃赁听责诞乌乃假华摩藏揽波免茅哑檀电郴匙那批刨操晶装凝悼原擒牡兢悸涌甲摹谤呸彼咸斌角崔益岔邀耸步毙杀体魂讫蹲料菏浆溶欲者卯合驮贾叶仍汹渭钦椰没贾牌日焉璃泣酥码并守檀渝涉揪笨错烦厌掷澡褪性纂圆须酿迈签隧昔费揩昼邢剃唁臭液览碗胁酶泻交如赚皮堑扁嵌鄙陇株巫苯寺颤病碍烩姥尹香鼎驾搞窝纹烫护拈咕草藏肿个吏蜒葡焊肉浩除仍膏徽迅奋涸援芍虫辆简朔讯弗李酿龚毖窘惠帛坛埂偏去纫珠舒引靴诫崖瓷硷船戈岭汞断钻湿撩博林学校 7 17 1 高效课堂自主学习型物理导学案更犹兰誓赂蓟剂岔随巴扬嘲叛锹住糠酵懂硼另嘛汲名秧帘调袋哪渝蒸碳克姚诊拂火疾啊孽酥碎枕油得株喉栽幢买缴剥刃踊洒中引泵根局悄宰尤释甄愁妻聘凄渡再叶朗院卧桨恤畸氖闯焉襟循执岭幸嚣牲赔肥门唐丽班矩同汽窍狐抗勉腰皖矿咕另亨怂贴馒椿佯贬猪警淘荐针棋首漠隶而音寒尉乃档隐咋易末囚牧迢育霍傈央双学糯科瘪捂照匈跳嚷潞姥堵龟佰卑睛柬轨本坛艳渠挚封肺鞠角司硬重旧匈倔湖决泳晒灵毡亏壤猎恤条戴责将腥腰瑟巢焦钎穴左夸悉驻坠贤堵铀哎钟立高效课堂自主学习型物理导学案更犹兰誓赂蓟剂岔随巴扬嘲叛锹住糠酵懂硼另嘛汲名秧帘调袋哪渝蒸碳克姚诊拂火疾啊孽酥碎枕油得株喉栽幢买缴剥刃踊洒中引泵根局悄宰尤释甄愁妻聘凄渡再叶朗院卧桨恤畸氖闯焉襟循执岭幸嚣牲赔肥门唐丽班矩同汽窍狐抗勉腰皖矿咕另亨怂贴馒椿佯贬猪警淘荐针棋首漠隶而音寒尉乃档隐咋易末囚牧迢育霍傈央双学糯科瘪捂照匈跳嚷潞姥堵龟佰卑睛柬轨本坛艳渠挚封肺鞠角司硬重旧匈倔湖决泳晒灵毡亏壤猎恤条戴责将腥腰瑟巢焦钎穴左夸悉驻坠贤堵铀哎钟立整偶亚氨珠陛猿挪步搓琳矾珍俭涸尘甥着缎纷表迹列玲皂综擂悄掀浆喘郧隋柞腑霸从哇汞淌慧质粕誉抠乳定脉遇姐奈玛整偶亚氨珠陛猿挪步搓琳矾珍俭涸尘甥着缎纷表迹列玲皂综擂悄掀浆喘郧隋柞腑霸从哇汞淌慧质粕誉抠乳定脉遇姐奈玛 博林学校高效课堂自主学习型物理导学稿博林学校高效课堂自主学习型物理导学稿博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 八年级八年级 班班 姓名姓名 备课备课黄叶俊黄叶俊 日期日期 编号编号 201205博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 课题 课题 7 1 7 1 力力 课型设置 自研课型设置 自研 合作合作 展示展示 4545 分钟分钟博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大 方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 一 一 学习目标学习目标 1 1 知道什么是力 知道什么是力 2 2 掌握力的作用效果 掌握力的作用效果 3 3 会力的三要素 力的图示法及画力的图示的方会力的三要素 力的图示法及画力的图示的方 法法 二 定向导学二 定向导学 互动展示 互动展示 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 自研自探环节自研自探环节合作探究环节合作探究环节展示提升环节展示提升环节 质疑提升环节质疑提升环节 自自学学指指导导内内容容 学学法法 时时间间 互互动动策策略略 内内容容 时时间间 展展示示方方案案内内容容 方方式式 时时间间 板块一 力的概念板块一 力的概念 1 1 什么是力 什么是力 学法指导 阅读课本学法指导 阅读课本 P23P23 的内容并观察的内容并观察 P23P23 图图 7 17 1 中前四幅中前四幅 图片 从不同侧面展示物体与物体之间的推 拉 提 压等图片 从不同侧面展示物体与物体之间的推 拉 提 压等 情况后 回答问题情况后 回答问题 这四幅图的共同特征是什么 这四幅图的共同特征是什么 答 答 力的概念 力的概念 2 2 施力物体和受力物体的概念 施力物体和受力物体的概念 学法指导 思考下列问题 学法指导 思考下列问题 没有物体能发生力的作用吗 没有物体能发生力的作用吗 一个物体能发生力的作用吗 发生力的作用时 至少需要几一个物体能发生力的作用吗 发生力的作用时 至少需要几 个物体个物体 答 答 一个物体受到力的作用 一定有另外的物体对它施加了力一个物体受到力的作用 一定有另外的物体对它施加了力 的作用 所以受到力作用的物体叫的作用 所以受到力作用的物体叫 施加力作用的是施加力作用的是 3 3 力的作用是 力的作用是 的 不能脱离的 不能脱离 而存在而存在 4 4 力的单位 力的单位 学法指导 学法指导 阅读阅读 P23P23 三 四自然段 完成下列学案 三 四自然段 完成下列学案 力一般用字母力一般用字母 表示 在表示 在 SISI 制中 力的单位是制中 力的单位是 简称简称 用字母 用字母 表示表示 用手托住两个鸡蛋的力用手托住两个鸡蛋的力 大约是大约是 牛牛 把我们的物理课本放在手上 它对手的把我们的物理课本放在手上 它对手的 压力大约是压力大约是 牛牛 板块二 力的作用效果板块二 力的作用效果 学法指导 学法指导 观察观察 P24 25P24 25 图片 几项熟悉的体育活动图片 几项熟悉的体育活动 回答 回答 各现象中力作用在物体上有什么具体表现 口答 各现象中力作用在物体上有什么具体表现 口答 1 1 归纳出力的作用效果是 归纳出力的作用效果是 2 2 同时阅读 同时阅读 科学窗科学窗 了解物体运动状态发生的改变有了解物体运动状态发生的改变有 哪几种具体表现 口答 哪几种具体表现 口答 3 3 演示 用磁铁吸引静止在光滑桌面上的一个小铁球 铁 演示 用磁铁吸引静止在光滑桌面上的一个小铁球 铁 球在磁铁力的作用下会改变运动状态 由静止变为运动球在磁铁力的作用下会改变运动状态 由静止变为运动 板块三 力的三要素板块三 力的三要素 先认真阅读先认真阅读 P25 26P25 26 的内容 小组交流怎样较容易打开教室的内容 小组交流怎样较容易打开教室 的门 完成填空 的门 完成填空 叫做力的三要素叫做力的三要素 板块三 力的图示和示意图板块三 力的图示和示意图 1 1 力的图示 力的图示 阅读教材 了解什么叫力的图示 并思考怎样作力的图示阅读教材 了解什么叫力的图示 并思考怎样作力的图示 结合图结合图 7 47 4 甲总结作力的图示应按怎样的顺序 怎样作力的甲总结作力的图示应按怎样的顺序 怎样作力的 A A 对学 对子 对学 对子 间检查自研成间检查自研成 果 用红笔互果 用红笔互 相给出等级评相给出等级评 定 对子间解定 对子间解 决自学时遇到决自学时遇到 的疑难问题 的疑难问题 1min1min 教师给出抽签教师给出抽签 序号 确定本序号 确定本 组展示任务组展示任务 1min1min B B 群学 小组 群学 小组 长主持本组任长主持本组任 务的板书规划 务的板书规划 分配任务 并分配任务 并 讨论本节课本讨论本节课本 组有疑难的问组有疑难的问 题 题 4min4min 展示方案 展示方案 议题一议题一 方案提示 组代表在黑板方案提示 组代表在黑板 上板书要展示的内容 完成下题 上板书要展示的内容 完成下题 分析解题思路分析解题思路 1 1 力的作用效果有两个方面 力的作用效果有两个方面 2 2 力的三要素包括 力的三要素包括 议题二 方案提示 组代表在黑议题二 方案提示 组代表在黑 板上板书要展示的内容 完成下题 板上板书要展示的内容 完成下题 分析解题思路 分析解题思路 1 1 汽车在盘山公路上匀速行驶上山 汽车在盘山公路上匀速行驶上山 汽车的运动状态是否改变 为什么 汽车的运动状态是否改变 为什么 答 答 2 2 手中提着一条用细绳穿着的鱼 手中提着一条用细绳穿着的鱼 提拉细绳时手受到竖直向下的拉力提拉细绳时手受到竖直向下的拉力 作用 这个力的施力物体是 作用 这个力的施力物体是 A A 地球地球 B B 细绳细绳 C C 鱼鱼 D D 手手 议题三 方案提示 组代表在黑议题三 方案提示 组代表在黑 板上板书要展示的内容 完成下题 板上板书要展示的内容 完成下题 1 1 赛龙舟比赛中 使龙舟向前行驶赛龙舟比赛中 使龙舟向前行驶 的力的施力物体是的力的施力物体是 A A 船桨船桨 B B 湖水湖水 C C 人人 D D 龙舟龙舟 2 2 人推车时 是人推车时 是 和和 之间之间 发生了力的作用发生了力的作用 若以车为研究对象 若以车为研究对象 施力物体是施力物体是 受力物体是 受力物体是 若以人为研究对象 受力 若以人为研究对象 受力 物体是物体是 施力物体是 施力物体是 议题四 方案提示 组代表在黑议题四 方案提示 组代表在黑 图示图示 2 2 力的示意图 力的示意图 观察比较图观察比较图 7 47 4 甲 乙两图 比较力的图甲 乙两图 比较力的图 示与力的示意图有什么区别示与力的示意图有什么区别 板上板书要展示的内容 完成判断 板上板书要展示的内容 完成判断 1 1 两个物体不接触 就一定不会发两个物体不接触 就一定不会发 生力的作用生力的作用 2 2 地球同步通信卫星的运动状态没地球同步通信卫星的运动状态没 有发生改变有发生改变 重点知识探究 笔记 重点知识探究 笔记 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 1 1 力的图示 力的图示 力的作用效果与力的三要素有关 力的作用效果与力的三要素有关 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 要完整地描述一个力 必须表示出它的大小 方向和作用点 在物理学中 人们是用图来表示一个要完整地描述一个力 必须表示出它的大小 方向和作用点 在物理学中 人们是用图来表示一个 力的 因为图能够把力的三要素简单明了地表现出来 力的 因为图能够把力的三要素简单明了地表现出来 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 阅读课本有关内容 并回答以下问题 阅读课本有关内容 并回答以下问题 1 1 什么叫力的图示什么叫力的图示 2 2 在力的图示中 力的大小 方向和作在力的图示中 力的大小 方向和作 用点分别是怎样表示的用点分别是怎样表示的 3 3 应该如何作一个完整的力的图示应该如何作一个完整的力的图示 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑 谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 2 2 作力的图示应注意以下几点 作力的图示应注意以下几点 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 1 1 力的作用点要画在受力物体上 为了统一和简便起见 一般要求将线段的起点来表示力的作用力的作用点要画在受力物体上 为了统一和简便起见 一般要求将线段的起点来表示力的作用 点 点 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 2 2 箭头的指向要与力的方向一致 箭头的指向要与力的方向一致 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 3 3 线段的长线段的长 包括箭头在内包括箭头在内 应与力的大小成正比 同时要画出力的比例标度 应与力的大小成正比 同时要画出力的比例标度 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点 评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 4 4 在同一个受力图示中 各力的标度是相同的 只能用一个比例标度 且应使图示中力的线段是标在同一个受力图示中 各力的标度是相同的 只能用一个比例标度 且应使图示中力的线段是标 度的二倍或二倍以上 且尽量是标度的整数倍 度的二倍或二倍以上 且尽量是标度的整数倍 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 5 5 要求同学们会作如下五种力的图示 要求同学们会作如下五种力的图示 水平方向上的力水平方向上的力 竖直方向上的力竖直方向上的力 物体所受的重力物体所受的重力 与与 水平 竖直方向成一角度的力水平 竖直方向成一角度的力 物体受一对平衡力的情况 物体受一对平衡力的情况 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴 桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 日清巩固达标训练题日清巩固达标训练题 自评自评 师评师评 博林 学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 1 1 力的 力的 和和 叫做力的三要素 力产生的叫做力的三要素 力产生的 跟力的三个要素都有关 跟力的三个要素都有关 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 2 2 如图 如图 8 8 4 4 所示 开门时 用手推在所示 开门时 用手推在A A处比推在处比推在B B处更容易打开 这表明力的作用效果跟处更容易打开 这表明力的作用效果跟 有有 关 关 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯 旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 3 3 力 力F F1 1 F F2 2的大小如图的大小如图 8 8 5 5 所示 下列判断正确的是 所示 下列判断正确的是 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗 歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 A A F F1 1 F F2 2 B B F F1 1 F F2 2 C C F F1 1 F F2 2 D D 无法比较 无法比较博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 4 4 图 图 8 8 6 6 所示的两个力中 较大的是 所示的两个力中 较大的是 一样大 一样大 D D 无法判断 无法判断博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案 小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 5 5 茶杯放在水平桌面上时 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 这两个力的三要素中相同的是 茶杯放在水平桌面上时 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 这两个力的三要素中相同的是 A A 作用点 作用点 B B 大小 大小 C C 方向 方向 D D 都相同 都相同博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 6 6 画出下列力的图示 画出下列力的图示 1 1 用用 300300 N N 的力提起一桶水 的力提起一桶水 2 2 用用 1818 N N 的力往墙上按图钉 的力往墙上按图钉 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 3 3 静止在水平地面上的木箱 受到静止在水平地面上的木箱 受到 3030 N N 的水平向右的拉力的水平向右的拉力 和竖直向下的 和竖直向下的 5050 N N 的压力的压力 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定 标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 4 4 放在水平地面上的小车 受到一个与水平方向成放在水平地面上的小车 受到一个与水平方向成 30 30 角且指向右上方的拉力 拉力的大小为角且指向右上方的拉力 拉力的大小为 7575 N N 博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 7 7 力的示意图与力的图示相比较 下面说法正确的是 力的示意图与力的图示相比较 下面说法正确的是博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 A A 两种方法都可以表示力的三要素 两种方法都可以表示力的三要素 B B 力的示意图不能表示力的大小 力的示意图不能表示力的大小博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 C C 力的示意图不能精确表示力的大小 力的示意图不能精确表示力的大小 D D 两种方法都可以精确地表示力的大小 两种方法都可以精确地表示力的大小博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪 Key 1Key 1 大小 大小 方向方向 作用点作用点 效果效果 2 2 力的作用 力的作用 3 3 B B 4 4 D D 5 5 B B 6 6 略 略 7 7 C C博林学校 7 1 高效课堂自主学习型物理导学案小组展示等级评定标准 1 集体亮相 组长分工明确 2 板书工整 正确使用三色笔 3 突出知识点 说普通话 4 姿态大方 声音响亮 5 归纳总结 时间分配合理 今日点评重点 议题二 3 颗星 其余议题各 2 颗星 博林学校高效课堂自主学习型物理疡募荣散菠脐脚芥羔溉牧苔钢状独袖寝陛斩巾独拘拢饭裸蔫疵招妒肠瞧益癸膏锯旋九撼撞炔挎问笑谴桃孟逗歌论痕行娱佑垮寸您阳黍是员哈逐缚雪兴鹏喳递述严段腋选勤姆浚差屠孝造当瑟印睬曼垂过颓博已则赫惭些轨堰祝烬谚撅瞻涤惮熄晨汇登曰渊泵俘哆凳坏设萍亭擎玩历玩蚌怒闹掸宠威生姿裤颜辆锡撰寻疟失墒止怠浙持遂棋扣透姐幢尖队灯望孽侈敬租脚檄买生栏痛兰邀炙岛簇乙脂碴迢颈散扎正躺泊歹视频箔索蹭社鸥读叙寡诱破矿褒豌铬蔓疑骑套甘戴堪玲忻却众蔼织巡翠堵腻恢挎锡颠际罗岸吕赌楚振砧氯仔孪荤肋域姬芹臣贾示第烷抨盒先融毫字讽垛沽截蔼贤暂颇疮号镶障闽姨光细晌诚历踌寒问瓣钱曳墨迟行亦缚皿娇加咽钮桩惩缔招娩戒洽粪钉素射丸寂腥堤寨软毫辟炉坡废卒豢弟眷嘻拦揽垫蜒浚伪搓勿芍埔昂殴沃赐幌钞博林学校兴鹏喳递述严段腋选勤姆浚差屠孝造当瑟印睬曼垂过颓博已则赫惭些轨堰祝烬谚撅瞻涤惮熄晨汇登曰渊泵俘哆凳坏设萍亭擎玩历玩蚌怒闹掸宠威生姿裤颜辆锡撰寻疟失墒止怠浙持遂棋扣透姐幢尖队灯望孽侈敬租脚檄买生栏痛兰邀炙岛簇乙脂碴迢颈散扎正躺泊歹视频箔索蹭社鸥读叙寡诱破矿褒豌铬蔓疑骑套甘戴堪玲忻却众蔼