新人教版四年级下册数学第七单元《平移》教学设计教案_第1页
新人教版四年级下册数学第七单元《平移》教学设计教案_第2页
新人教版四年级下册数学第七单元《平移》教学设计教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新人教版四年级下册数学第七单元新人教版四年级下册数学第七单元 平移平移 教学设计教案教学设计教案 平移 教学目标 1 结合生活经验和实例 感知平移现象 能直 观地分辨常见的平移现象 2 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向 竖直方向平移后的图形 3 经历观察 操作等过程 感受图形的美 发 展空间想象能力 会判断图形平移的方向和距离 教学重点 1 体会平移的本质特征 2 物体沿着直线运动 把这样的直线运动叫做 平移现象 教学难点 在方格纸上画出一个简单图形沿水平 方向 竖直方向平移后的图形 教学环节 问题情境与 教师活动 学生活动 媒体应用 设计意 图 目标达成 导入新 课 一 知识铺垫 第 2 页 共 3 页 学生观察教师示范 1 这个物体在做什么运动 2 物体从一个位置沿着 直线运动 到另一个位 置 这种现象叫做平移 3 生活中你还见过哪些平移现象 在学生已有知识的基础上进行谈话 既能提 高学生学习的主动性和积极性 又复习平移的知识 学习 新知 环节 二 学习新知 1 出示例 3 1 怎样数出图形平移的格数 小结 平移的关键 根据箭头观察平移的方向 采用找对应点的方法确定平移的格数 2 画出平移后的图形 2 在方格纸上平移图形的方法步骤 1 找出原图形的关键点 如顶点或端点 2 按要求分别描出各关键点平移后的对应点 3 按原图将各对应点顺次链接 3 平移的特点 形状 大小不变 位置变
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论