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1 灯笼红灯笼红 牛汉牛汉 我们家乡有一种香瓜叫作我们家乡有一种香瓜叫作 灯笼红灯笼红 这瓜熟透了以后 瓤儿红得像点亮的灯笼 这瓜熟透了以后 瓤儿红得像点亮的灯笼 解解 释为什么这种香瓜叫释为什么这种香瓜叫 灯笼红灯笼红 我的曾祖母就像熟透了的灯笼红 我的曾祖母就像熟透了的灯笼红 比喻 关联到人比喻 关联到人 她她面面 孔焦黑 布满老树皮般的皱纹 可是孔焦黑 布满老树皮般的皱纹 可是心灵心灵却如瓜瓤那么却如瓜瓤那么又红又甜又红又甜 解释原因解释原因 我的童年时我的童年时 期见过期见过不少这样的老人不少这样的老人 他们他们经历了艰难的一生 最后在生命的内部酿出并积聚起经历了艰难的一生 最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁隽永而仁 慈的美好性灵慈的美好性灵 从曾祖母写到从曾祖母写到 曾祖母们曾祖母们 第一部分 第第一部分 第 1 1 段 段 曾祖母们曾祖母们 有着如有着如 灯笼红灯笼红 一般甜美 仁慈的心灵一般甜美 仁慈的心灵 曾祖母至少活到八十岁以上 我四岁那年 她无疾而终 我跟她在一盘大坑上挨着睡 曾祖母至少活到八十岁以上 我四岁那年 她无疾而终 我跟她在一盘大坑上挨着睡 她死的那天晚上 她死的那天晚上 把我的被褥铺好把我的被褥铺好 像往常那样 如打坐的僧人 像往常那样 如打坐的僧人 久久不动地盘腿坐在上面 久久不动地盘腿坐在上面 为的是把被窝焐得暖暖和和的为的是把被窝焐得暖暖和和的 我光身子一出溜钻进被窝 我光身子一出溜钻进被窝 曾祖母隔着被子抚拍我好半天 曾祖母隔着被子抚拍我好半天 直到入睡为直到入睡为止止 那那时时正正是是严严寒寒的的冬冬天天 当当我我在在温温暖暖的的被被窝窝里里做做着着梦梦的的时时候候 曾曾祖祖母母在在我我身身边边平平 静静地地向向人人生生告告别别了了 曾曾祖祖母母对对我我的的关关爱爱 我睡得死 醒来时天大亮 平时曾祖母早已起床下地 坐在圈椅里跟祖母说话 我睡得死 醒来时天大亮 平时曾祖母早已起床下地 坐在圈椅里跟祖母说话 今天今天 为甚仍稳睡着为甚仍稳睡着 侧脸一瞧 一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面 不是过大年 侧脸一瞧 一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面 不是过大年 为甚穿新为甚穿新 鞋鞋 还有 还有 她怎么头朝里睡她怎么头朝里睡 我的一系列疑惑我的一系列疑惑 我愣怔地坐起来 看见姐姐立在门口嘤嘤地我愣怔地坐起来 看见姐姐立在门口嘤嘤地 哭泣 屋里有几个大人靠躺柜立着 哭泣 屋里有几个大人靠躺柜立着 我坐起来 刚喊了声我坐起来 刚喊了声 老娘娘老娘娘 家乡对曾祖母这么叫 家乡对曾祖母这么叫 第一个第一个 娘娘 读入声 读入声 就被一双有力的手臂连被窝一块 就被一双有力的手臂连被窝一块抱走抱走 送到父母住的屋子里 我 送到父母住的屋子里 我哭哭 着着 我并不晓得曾祖母已死 我并不晓得曾祖母已死 喊着喊着 老娘娘老娘娘 我并不知道曾祖母已死 只是因为被抱我并不知道曾祖母已死 只是因为被抱 走就哭喊 表现了我对曾祖母的依恋走就哭喊 表现了我对曾祖母的依恋 这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着 老娘娘老娘娘 第二部分 第第二部分 第 2 32 3 段 通过曾祖母无疾而终的故事 表现了曾祖母对我的关爱 以及我段 通过曾祖母无疾而终的故事 表现了曾祖母对我的关爱 以及我 对曾祖母的依恋对曾祖母的依恋 我家的大门口平放着一扇废弃的石磨 夏日黄昏 曾祖母常常坐在上面 我从远远的我家的大门口平放着一扇废弃的石磨 夏日黄昏 曾祖母常常坐在上面 我从远远的 街角一露面 她就可着嗓门喊我街角一露面 她就可着嗓门喊我 汉子 汉子 快过来汉子 汉子 快过来 我们家乡女人把丈夫才叫我们家乡女人把丈夫才叫 汉子汉子 曾祖母曾祖母 汉子汉子汉子汉子 地叫我 引得过路的人狂笑不止 地叫我 引得过路的人狂笑不止 这个细节我这个细节我一直一直没有忘记 没有忘记 表明我表明我 对曾祖母的怀念对曾祖母的怀念 我跑到她身边 她牵着我的手走进大门 一进大门 有一间堆放麦秸的没我跑到她身边 她牵着我的手走进大门 一进大门 有一间堆放麦秸的没 门没窗的房子 麦秸经过碌碡压过以后很柔软 我们叫门没窗的房子 麦秸经过碌碡压过以后很柔软 我们叫 麦滑麦滑 当年的麦秸都有股浓馥的 当年的麦秸都有股浓馥的 太阳味儿 太阳味儿 我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿甜味儿 在收割季节的庄稼叶子上在收割季节的庄稼叶子上 能闻到 地里的土坷垃上能闻到 能闻到 地里的土坷垃上能闻到 熟透的熟透的 灯笼红灯笼红 香瓜散发出的太阳味儿香瓜散发出的太阳味儿最浓最浓 灯笼灯笼 红红 让作者感到最甜让作者感到最甜 曾祖母叮咛我 曾祖母叮咛我 你看着 不要让人来 你看着 不要让人来 我心里全明白 假装着懵懵懂懂 隔着麦我心里全明白 假装着懵懵懂懂 隔着麦 秸 我早闻到了诱人的灯笼红的香味 秸 我早闻到了诱人的灯笼红的香味 曾祖母曾祖母跪跪在麦秸上 双手往里掏 掏得很深 在麦秸上 双手往里掏 掏得很深 半个身半个身 子几乎埋进麦秸里子几乎埋进麦秸里 麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来 刺得鼻孔直痒痒 麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来 刺得鼻孔直痒痒 她她终于终于掏掏 出三五个出三五个 灯笼红灯笼红 从曾祖母的动作可以看出来掏从曾祖母的动作可以看出来掏 灯笼红灯笼红 是困难的是困难的 逐个闻一闻 挑逐个闻一闻 挑 出其中出其中最熟最熟的一个递给我 的一个递给我 把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面 家乡话中的把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面 家乡话中的 寄寄 是藏匿是藏匿 2 的意思 甜瓜寄在麦秸里两三天 能把半熟的瓜酿得全熟 浓浓的香味溢出了瓜皮 的意思 甜瓜寄在麦秸里两三天 能把半熟的瓜酿得全熟 浓浓的香味溢出了瓜皮 香味正香味正 如同灯放射出的光芒如同灯放射出的光芒 通感通感 只不过不像灯光能看得见 其实跟看得见也差不多 一闻到 只不过不像灯光能看得见 其实跟看得见也差不多 一闻到 香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了 我们回到大门口磨盘上坐着 香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了 我们回到大门口磨盘上坐着 曾祖母眼瞅着我曾祖母眼瞅着我一口口地一口口地把把 瓜吃完 瓜吃完 从曾祖母的语言和动作可以看出她对我的疼爱 偏爱从曾祖母的语言和动作可以看出她对我的疼爱 偏爱 第三部分 第第三部分 第 4 54 5 段 段 通过曾祖母叫我通过曾祖母叫我 汉子汉子 给我掏香瓜吃的故事 表现曾祖母对我的疼爱 以及我对她的怀 给我掏香瓜吃的故事 表现曾祖母对我的疼爱 以及我对她的怀 念念 我连曾祖母的姓和名字都不知道 她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹 隐约我连曾祖母的姓和名字都不知道 她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹 隐约 地记得她个子很矮小 穿的袄肥而长 宽大的袖口卷起半尺来高 里面总寄放些小东西 地记得她个子很矮小 穿的袄肥而长 宽大的袖口卷起半尺来高 里面总寄放些小东西 她她 会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖 会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖 对曾祖母的对曾祖母的手手我还有记忆 我还有记忆 关于关于 手手 的具体记忆的具体记忆 她总用干涩的手抚摸我的面孔 她总用干涩的手抚摸我的面孔 晚上当我钻进被窝 晚上当我钻进被窝 她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我 她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我 从胸口直抚摸到脚心 从胸口直抚摸到脚心 口里念念有辞 口里念念有辞 长啊 长啊长啊 长啊 我我现在仍能现在仍能隐隐感触到她的手微微隐隐感触到她的手微微 颤动着 在我的生命的里里外外颤动着 在我的生命的里里外外 表达了我对曾祖母的怀念表达了我对曾祖母的怀念 别的 关于她 我什么也别的 关于她 我什么也 记不得了 她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了 记不得了 她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了 第四部分第四部分 第 第 6 6 段 通过回忆曾祖母的手抚我入睡的故事 表现曾祖母对我的疼爱 以及我对她的段 通过回忆曾祖母的手抚我入睡的故事 表现曾祖母对我的疼爱 以及我对她的 怀念怀念 第二至四部分是对第一部分第二至四部分是对第一部分 曾祖母有着甜美 仁慈心灵的具体表现曾祖母有着甜美 仁慈心灵的具体表现 听说曾祖母年轻时性子很刚烈 说一不二 村里有个姓王的武举人 是全县有名的摔听说曾祖母年轻时性子很刚烈 说一不二 村里有个姓王的武举人 是全县有名的摔 跤场的评判 跤场的评判 都怕她三分 到了晚年 都怕她三分 到了晚年 她却异常的她却异常的温厚温厚 像收完了庄稼的一块田地 安静 像收完了庄稼的一块田地 安静 地等着大雪深深地封盖住它 她从人世间隐没了 回归到了生养她的浑然无觉的大自然 地等着大雪深深地封盖住它 她从人世间隐没了 回归到了生养她的浑然无觉的大自然 大大 自然因他们自然因他们 从曾祖母写到从曾祖母写到 曾祖母们曾祖母们 无以数计生命 的 无以数计生命 的灵秀灵秀和和甜美甜美而更加富有生育的而更加富有生育的 能力 能力 第五部分 第第五部分 第 7 7 段 大自然因为段 大自然因为 曾祖母们曾祖母们 温厚 甜美的心灵而更加富有生育 温厚 甜美的心灵而更加富有生育 孕育 滋生的能力孕育 滋生的能力 主旨 赞美主旨 赞美 曾祖母们曾祖母们 如如 灯笼红灯笼红 一般甜美 温厚 仁慈的心灵 表达我对曾祖母的一般甜美 温厚 仁慈的心灵 表达我对曾祖母的 怀念怀念 31 31 对文章分析正确的两项是 对文章分析正确的两项是 4 4 分 分 C C E E A A 本文富于 本文富于诗意诗意 给人以美感或强烈抒情意味给人以美感或强烈抒情意味 对 对 我我 少年时代的农村生活的描写 充少年时代的农村生活的描写 充 满情趣和温馨 满情趣和温馨 B B 本文刻画传神 对曾祖母的描写细致入微 很好地体现了她的 本文刻画传神 对曾祖母的描写细致入微 很好地体现了她的刚烈性格刚烈性格 体现的是对我体现的是对我 的疼爱的疼爱 C C 本文从儿童视角叙述曾祖母的死 很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀 本文从儿童视角叙述曾祖母的死 很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀 D D 本文感情深挚 通过对曾祖母的回忆 讴歌了母性的伟大和 本文感情深挚 通过对曾祖母的回忆 讴歌了母性的伟大和故乡的美丽故乡的美丽 回忆曾祖母的回忆曾祖母的 目的并不是讴歌故乡的美丽目的并不是讴歌故乡的美丽 E E 本文从死亡开始由近及远倒叙有关曾祖母的记忆 深具感人的艺术魅力 本文从死亡开始由近及远倒叙有关曾祖母的记忆 深具感人的艺术魅力 3 32 32 本文是一篇感人的回忆性散文 表现了祖孙之情 文章本文是一篇感人的回忆性散文 表现了祖孙之情 文章主要回忆主要回忆曾祖母的哪些小事 请曾祖母的哪些小事 请 分条简洁分条简洁概括概括 3 3 分分 为了表现为了表现 我我 和曾祖母之间的感情 作者主要写到了三件事 和曾祖母之间的感情 作者主要写到了三件事 1 1 曾祖母无疾而终 曾祖母无疾而终 1 1 分 分 2 2 曾祖母叫曾祖母叫 我我 汉子汉子 给我掏寄藏的香瓜吃 给我掏寄藏的香瓜吃 1 1 分 分 3 3 曾祖母用干涩的手抚我入睡曾祖母用干涩的手抚我入睡 1 1 分 分 33 33 第第 段写道 段写道 我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着 在我的生命的里里外我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着 在我的生命的里里外 外外 简析这句话的含义 简析这句话的含义 4 4 分 分 含义题 句式含义含义题 句式含义 文学化表达文学化表达 一语双关一语双关 句式含义句式含义 文学化表达文学化表达 句式含义句式含义 一语双关 答一语双关 答 题套路 实指 直接所指 题套路 实指 直接所指 虚指 间接所指 虚指 间接所指 一语双关一语双关 一定既有实指又有虚指 一定既有实指又有虚指 文文 学化表达学化表达 不一定有虚指 不一定有虚指 句式含义句式含义 一般不会有虚指 一般不会有虚指 相关主体的情感态度 一般的相关主体的情感态度 一般的 叙述句不带有相关主体的情感态度 则不需要答出该点 叙述句不带有相关主体的情感态度 则不需要答出该点 曾祖母的曾祖母的 手手 在这里是一语双关 既指那实实在在的手 也指手背后的对我的疼爱 用在这里是一语双关 既指那实实在在的手 也指手背后的对我的疼爱 用 手抚摸我 手抚摸我 现在仍能隐隐感触到现在仍能隐隐感触到 说明曾祖母的手和她的疼爱对影响深远 似乎还能感受说明曾祖母的手和她的疼爱对影响深远 似乎还能感受 到她生命的存在 对我的什么产生影响呢 对我的到她生命的存在 对我的什么产生影响呢 对我的 生命的里里外外生命的里里外外 产生影响 也就是说产生影响 也就是说 对我生命的外在和内在都产生了影响 这句话表达了我对曾祖母的怀念对我生命的外在和内在都产生了影响 这句话表达了我对曾祖母的怀念 曾祖母的手 曾祖母的手 1 1 分 以及手背后的疼爱 分 以及手背后的疼爱 1 1 分 对我生命的内在和外在都产生了深刻影响 分 对我生命的内在和外在都产生了深刻影响 似乎还能感受到她生命的存在 似乎还能感受到她生命的存在 1 1 分 分 表达了我对曾祖母的怀念 表达了我对曾祖母的怀念 1 1 分 分 34 34 文章将曾祖母喻为文章将曾祖母喻为 灯笼红灯笼红 并由此深情联想到了她的点点滴滴 又将她喻为 并由此深情联想到了她的点点滴滴 又将她喻为 收完收完 了庄稼的一块田地了庄稼的一块田地 从而突出了曾祖母生命本身的温厚和博大 极富精神意蕴 生活中有 从而突出了曾祖母生命本身的温厚和博大 极富精神意蕴 生活中有 很多物件会触发我们的情感和联想 请你任选某一物件 说说与之相关的点点滴滴和自己的很多物件会触发我们的情感和联想 请你任选某一物件 说说与之相关的点点滴滴和自己的 情感体验 不少于情感体验 不少于 200200 字 字 1212 分 分 评分标准评分标准 写出物件 写出物件 1 1 分 分 写出与物件相关的点点滴滴 写出与物件相关的点点滴滴 3 3 分 没有事例 分 没有事例 0 0 分 事例与物件无关 分 事例与物件无关 1 1 分 事例与物件有分 事例与物件有 关 但没有呈现出点点滴滴的细节 关 但没有呈现出点点滴滴的细节 2 2 分 事例与物件有关 并且呈现出了点点滴滴的细节 分 事例与物件有关 并且呈现出了点点滴滴的细节 3 3 分 分 表达情感体验 表达情感体验 4 4 分 没有情感体验 分 没有情感体验 0 0 分 有情感体验 但情感体验不是针对前面的事例分 有情感体验 但情感体验不是针对前面的事例 而发的 而发的 1 1 分 有情感体验 并且是针对前面的事例而发的 但不够深刻 分 有情感体验 并且是针对前面的事例而发的 但不够深刻 2 2 分 有深刻的分 有深刻的 情感体验 并且是针对前面的事例而发的 情感体验 并且是针对前面的事例而发的 3 3 分 若整篇品质较高 酌情给分 若整篇品质较高 酌情给 4 4 分 分 语言表达 语言表达 4 4 分 以分 以 2 2 分为基础 层次清晰 有条理 语言表达准确 文从字顺 至多分为基础 层次清晰 有条理 语言表达准确 文从字顺 至多 1 1 个个 错别字 错别字 2 2 分 在此基础上 语言比较有文采 分 在此基础上 语言比较有文采 3 3 分 若整篇品质较高 酌情给分 若整篇品质较高 酌情给 4 4 分 分 这篇文章既把曾祖母的甜美心灵比喻成了这篇文章既把曾祖母的甜美心灵比喻成了 灯笼红灯笼红 又写了与 又写了与 灯笼红灯笼红 相关的点点滴相关的点点滴 4 滴 第三部分 滴 第三部分 这道题要求表达自己的情感体验 那么必须要写与物件相关的点点滴滴 这道题要求表达自己的情感体验 那么必须要写与物件相关的点点滴滴 才可能有情感体验 如果只是把物件作为一个喻体 没有写与之相关的点点滴滴 情感体验才可能有情感体验 如果只是把物件作为一个喻体 没有写与之相关的点点滴滴 情感体验 就失去了针对性 我们不会对喻体产生情感体验 例如 写老师就像蜡烛一样 接下来的事就失去了针对性 我们不会对喻体产生情感体验 例如 写老师就像蜡烛一样 接下来的事 例与蜡烛没有关系 那么我们不会对蜡烛产生情感体验例与蜡烛没有关系 那么我们不会对蜡烛产生情感体验 示例示例 纸飞机 纸飞机 一件平常得不能再平常得玩意儿 却寄托着我儿时的梦想和对爷爷的无限怀念 一件平常得不能再平常得玩意儿 却寄托着我儿时的梦想和对爷爷的无限怀念 每每 次到爷爷家 我总是吵着闹着管他老人家要一架纸飞机 而爷爷总是心平气和地说 次到爷爷家 我总是吵着闹着管他老人家要一架纸飞机 而爷爷总是心平气和地说 好 好 爷爷给你折 爷爷给你折 爷爷给你折 爷爷给你折 于是 盯着爷爷折纸成了一种习惯 我静静地注视着爷爷 只于是 盯着爷爷折纸成了一种习惯 我静静地注视着爷爷 只 见他不快不慢却又熟练地将纸翻来覆去 嘴里还小声念叨着 见他不快不慢却又熟练地将纸翻来覆去 嘴里还小声念叨着 这里要对齐 这里要对齐 这里要对齐 这里要对齐 然后爷爷还会手把手地带我试飞 看着纸飞机离手后向前飞去 我感到我无比快乐 回头然后爷爷还会手把手地带我试飞 看着纸飞机离手后向前飞去 我感到我无比快乐 回头 对爷爷说 对爷爷说 长大后我要当飞行员 长大后我要当飞行员 爷爷只是微微一笑 爷爷只是微微一笑 但他那代表着爱的甜美笑容却一但他那代表着爱的甜美笑容却一 直存在我心里 永不消逝 直存在我心里 永不消逝 奶奶为我做的奶奶为我做的棉袄棉袄让我时时刻刻都感觉到让我时时刻刻都感觉到爱在我身边爱在我身边 小时候在农村生活 冬天十分寒冷 小时候在农村生活 冬天十分寒冷 奶奶就为我亲手做了一件棉袄 衣服用了大红色 还绣上了几个大大的奶奶就为我亲手做了一件棉袄 衣服用了大红色 还绣上了几个大大的 福福 字 寓意着奶字 寓意着奶 奶希望我平安 幸福 奶奶还塞进了大把大把上好的棉花 生怕我冻着 奶希望我平安 幸福 奶奶还塞进了大把大把上好的棉花 生怕我冻着 每次穿上这件棉袄每次穿上这件棉袄 时十分暖和 不仅是身体上 更是心灵上 虽然现在棉衣早已小了 但我却一直将它珍藏在时十分暖和 不仅是身体上 更是心灵上 虽然现在棉衣早已小了 但我却一直将它珍藏在 身边 每每看到它 就会感到奶奶在我身边 衣服上的美好寓意也给予了我莫大温暖 奶奶身边 每每看到它 就会感到奶奶在我身边 衣服上的美好寓意也给予了我莫大温暖 奶奶 的棉袄就是我心灵的寄托 让我知道爱就在身边 的棉袄就是我心灵的寄托 让我知道爱就在身边 让我印象深刻的是故乡的让我印象深刻的是故乡的竹筒粽子竹筒粽子 那时的冬天总是爷爷带着我出门到离家不远的街上买竹那时的冬天总是爷爷带着我出门到离家不远的街上买竹 筒粽子筒粽子 我最爱吃的 记得我总是盯着
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