第23课美术的辉煌

1 第第 2323 课课 美术的辉煌美术的辉煌 一 教学目标 一 教学目标 1 1 知识与能力 知识与能力 识记 新古典主义 浪漫主义 现实主义美术 印象画派 现代主义美术的代表人物及作品 理解 19 世纪以来各类美术流派产生的社会背景和各流派 的基本特点以及各流派之间的关系 通过欣赏各流派名画 提高美术鉴赏能力 陶冶情操 2 2 过程与方法 过程与方法 问题探究 结合时代背景分析各类美术流派形成的原因 情景再现 分组讨论并请学生介绍各流派代表人物 代表 作品 历史比较 对比各类美术流派的特点 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 各类美术流派既有对原有艺术的继承 又有个性 这些艺 术家立足于社会现实 对艺术执著追求 对生活无限热爱 从而 创作出不朽的传世之作 通过对艺术家表现出强烈的爱国主义精神 培养学生正确 的人生观和价值观 二 教学重点 二 教学重点 19 世纪以来的主要美术流派 代表人及代表作品 三 教学难点 三 教学难点 主要美术流派产生的社会背景 艺术特点和主要美术流派之 间的关系 四 教学过程 四 教学过程 2 一 从新古典主义美术到浪漫主义美术 一 从新古典主义美术到浪漫主义美术 1 1 新古典主义美术 新古典主义美术 1 1 背景 背景 18 世纪末 19 世纪初 伴随着启蒙运动和法国大 革命的到来 资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神 新古 典主义美术应运而生 2 2 特点 特点 内容上 强调理性 以古代历史和现实重大事件为题材 表现形式上 突出理性 注重画面的严整与和谐 3 3 代表人物及作品 代表人物及作品 代表人物作品作品简介 马拉之死 以严谨的写实手法表现刚刚发生的悲剧 作者对遇刺战友的崇敬通过刚劲的用笔 溢于画面 表现了庄严和永生 大卫 拿破仑加 冕 用了两年时间 1805 1807 年 完成 这幅画 忠实记录了拿破仑加冕这一历 史场景 该画现收藏于巴黎卢浮宫 它 高 610 厘米 长约 931 厘米 全幅画中 有一百五十多个人物 安格尔 泉 1856 年 76 岁高龄时作完这幅名画 初为迪麦泰尔伯爵收购 成于 年将此画赠给国家 成为巴黎卢浮宫内 又一镇馆之宝 泉 把古典美和女性 人体的美巧妙地结合在一起 出色地表 现了少女的天真的青春活力 2 2 浪漫主义美术 浪漫主义美术 3 1 背景 浪漫主义美术产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时 期 人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望 一些知识 分子感到苦闷 他们反对权威 传统和古典模式 从而产生了浪 漫主义美术 2 特征 重感情轻理性 重色彩轻素描 不满现实 追求 幻想 注重表现人的感情 运用鲜明色彩和奔放笔法 强调画面 整体的完整和统一 但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 强调色彩的作用 使画面丰富多彩 辉煌瑰丽 3 代表人物及作品 德拉克洛瓦 自由引导人民 二 现实主义美术和印象画派 二 现实主义美术和印象画派 1 1 现实主义美术 现实主义美术 1 兴起与特点 兴起 现实主义美术产生于 19 世纪中期的法国 资产阶级夺 取政权后 资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生 了不满和苦闷的情绪 因此他们要求真实的表现现实 并且对现 实加以暴露和批判 基本特点 强调艺术的时代特点 直接描写当前的时代风貌 和斗争 2 代表人物及作品 代表人物国籍代表作作品所反映的主要内容 米勒法国 播种者 拾穗者 反映农民的生活和情感 被称 为 农民画家 列宾俄国 伏尔加河展现了俄国的社会现实 表达 4 上的纤夫 了劳动人民对美好生活的憧憬 和渴望 2 2 印象画派 印象画派 1 1 兴起 兴起 时间 时间 19 世纪后半期 条件 条件 社会经济的发展 第二次工业革命的推动 科学技术的进步 光学领域出现新成就 即 颜色是物体 反射出来的光线 一批青年画家以 不关心主题思想 为宗旨 反抗保守陈 腐的主题思想 2 特点 人物及作品 早期早期 19 世纪后半期 后期后期 19 世纪末 20 世纪初 特 点 重视用光和色描绘外 部世界 画面色彩特 别清新 明亮 强烈主张抒发个性 并吸收了 东方艺术的一些特点 形式夸 张 富于装饰韵味 代表人物莫奈 法 凡高 荷兰 塞尚 法 作 品 日出 印象 向日葵 备 注 扑向太阳的 画家 现代绘画 之父 三 现代主义美术 三 现代主义美术 1 1 概念 概念 20 世纪以来出现的许多与传统美术流派不同的美 术流派统称为现代主义美术 2 2 出现原因 出现原因 5 两次世界大战 给人们的心灵造成了巨大创伤 快节奏生活加剧了人们的紧张感 使人们不再满足于传统 的艺术表现形式 科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野 他们开始 用新的表现形式和艺术精神进行创作 3 3 特点 特点 反对传统和理性 重视艺术家的主观感受和表现形 式 艺术上更趋于极端化 艺术形式多样化 4 4 代表人物及代表作 代表人物及代表作 毕加索 西班牙 格尔尼卡 本节课的内容可用下表作一总结 画派代表人物国籍代表作 大卫 马拉之死 拿破仑加 冕 新古典主义美 术 安格尔 泉 浪漫主义美术 德拉克洛 瓦 自由引导人民 米勒 法国 播种者 拾穗者 现实主义美术 列宾俄国 伏尔加河上的纤夫 莫奈法国 日出 印象 印象画派 凡高荷兰 向日葵 现代主义美术 毕加索西班 牙 格尔尼卡 五 板书设计 五 板书设计 六 习题练习 六 习题练习 1 新古典主义美术的基本特点不包括 6 A 采用浪漫的形式 体现理性和新制度 B 大多选取了古代历史和现实重大事件为题材 C 体现了资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神追求 D 画风古朴 庄严 典雅 注重素描 2 和现代主义美术作品风格最为接近的是 A 新古典主义 B 浪漫主义 C 现实主义 D 印象画 派 3 19 世纪法国的展览厅里 你想找一幅不属于法国画家的作品 正确的选择是 A 马拉之死 B 泉 C 拿破仑加冕式 D 格尔尼卡 4 下列说法错误的是 A 浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期 B 浪漫主义代表人物重感情轻理性 重色彩轻素描 不满现实 追求幻想 C 法国的德拉克洛瓦是最伟大的浪漫主义画家之一 D 现实主义美术产生于 19 世纪中期的英国 5 如果按类型分组 下列人物应该与梵高 塞尚 高更分在一 组的是 A 米勒 B 列宾 C 马奈 D 大卫 6 被称为 扑向太阳的画家 的是 A 莫奈 B 马奈 C 梵高 D 高更 7 现代主义美术最有影响的是 A 毕加索 B 马蒂斯 C 马奈 D 米勒 8 在中国画里 与印象画派相仿的画派 7 A 写意画派 B 山水画派 C 花鸟画派 D 现