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1 作文评改研究作文评改研究 初中作文评改金点子初中作文评改金点子 来自教学一线的来自教学一线的 232 232 模式模式 南山富水河南山富水河 一 我们的现实一 我们的现实 老师的痛苦 老师的痛苦 作文评改两座山 改了这山又作文评改两座山 改了这山又 那山 头晕眼花颈椎痛 一人幸苦几人看 年那山 头晕眼花颈椎痛 一人幸苦几人看 年 复一年日复日 可怜白发对西山 复一年日复日 可怜白发对西山 学生的无奈 学生的无奈 半壁江山是作文 老师个个都半壁江山是作文 老师个个都 在心 次次圈出错别字 回回评语寄深情 可在心 次次圈出错别字 回回评语寄深情 可 恨童鞋不争气 丢进书包不当真 恨童鞋不争气 丢进书包不当真 学生心得 学生心得 以前 作文本一发下来 我就顺手把它丢进以前 作文本一发下来 我就顺手把它丢进 书包里 因为我知道老师肯定又是在本子上画书包里 因为我知道老师肯定又是在本子上画 了几条线 圈出少量的错别字 打个分数 再了几条线 圈出少量的错别字 打个分数 再 写几句每次都差不多的评语 写几句每次都差不多的评语 可是 自从老师可是 自从老师 实行了学生作文评改之后 我总是先认真看同学们的建议 按照他们的建议改实行了学生作文评改之后 我总是先认真看同学们的建议 按照他们的建议改 正缺点和不足之处 通过给别人评改作文 我自己也收获了很多 看到文章中正缺点和不足之处 通过给别人评改作文 我自己也收获了很多 看到文章中 使用优美的句子 会让我心旷神怡 所以在我的作文中 我也要多用一些优美使用优美的句子 会让我心旷神怡 所以在我的作文中 我也要多用一些优美 的句子 当看到别人的作文字迹潦草 使人难以辨认 从而失去了继续评改的的句子 当看到别人的作文字迹潦草 使人难以辨认 从而失去了继续评改的 耐心的时候 我就告诫自己 你一定要把字写工整 作文评改需方法 好的评耐心的时候 我就告诫自己 你一定要把字写工整 作文评改需方法 好的评 改方法可以使我们受益多多哟 改方法可以使我们受益多多哟 蒿坪中学七 蒿坪中学七 5 5 班廖 班廖 讲授人 南山富水河讲授人 南山富水河 讲授人简介 讲授人简介 姓名 王世春 笔名南山富水河 姓名 王世春 笔名南山富水河 19761976 年年 2 2 月生于陕南汉阴南月生于陕南汉阴南 山富水河 山富水河 9999 年毕业于安康学院中文系汉语言文学教育专业 同年毕业于安康学院中文系汉语言文学教育专业 同 年年 9 9 月到蒿坪中学参加工作 月到蒿坪中学参加工作 20122012 年到紫阳县麻柳镇青岩小学支教年到紫阳县麻柳镇青岩小学支教 一年 崇尚自然 迷恋文学 尝试写作 已结集出版散文集一年 崇尚自然 迷恋文学 尝试写作 已结集出版散文集 麻柳麻柳 支教纪事支教纪事 共计七万多字 现为紫阳县蒿坪镇初级中学语文教师 共计七万多字 现为紫阳县蒿坪镇初级中学语文教师 教研主攻方向为初中作文评改和特色班建设 通过多年的教学教研主攻方向为初中作文评改和特色班建设 通过多年的教学 2 实践与课题研究总结 寻找到适合我县农村中学作文评改的有效途实践与课题研究总结 寻找到适合我县农村中学作文评改的有效途 径 作文评改径 作文评改 232 232 模式已初步成型 取得了明显的成效 所建立模式已初步成型 取得了明显的成效 所建立 的以写作为特色的的以写作为特色的 文心班文心班 依托班级文学社 书法兴趣小组 在 依托班级文学社 书法兴趣小组 在 特色班的建设中逐步形成了自己鲜明的特色 为提高学生的作文水特色班的建设中逐步形成了自己鲜明的特色 为提高学生的作文水 平及语文素养打下了坚实的基础 平及语文素养打下了坚实的基础 南山寄语 南山寄语 亲爱的同仁 你还在用传统的方法 年复一年 日复一日地一亲爱的同仁 你还在用传统的方法 年复一年 日复一日地一 本又一本评改学生的作文吗 你还在为自己的身体吃不消而忧虑吗 本又一本评改学生的作文吗 你还在为自己的身体吃不消而忧虑吗 你还在为自己选择了语文老师 为作文的提高而无奈吗 请听听我你还在为自己选择了语文老师 为作文的提高而无奈吗 请听听我 的点子 试试我的方法的点子 试试我的方法 相信我 我一定会让你在初中相信我 我一定会让你在初中 作文评改的领域里 愉快地实现作文评改的领域里 愉快地实现 牵着学生走牵着学生走 扶着学生走扶着学生走 看着学生走看着学生走 的精彩蜕变 的精彩蜕变 愿我们在探讨中共同进步 愿我们在探讨中共同进步 讲授方式 电子课件 视频资料 实物讲授方式 电子课件 视频资料 实物

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