推普诵读方案报名表通知总结

小学第二十届推普周小学第二十届推普周 经典诵读比赛活动方案经典诵读比赛活动方案 根据国家第二十届推普周主题 推广普通话 共筑中国梦 进 一步落实普及普通话的办学宗旨 构建书香校园 特举办此次经典诵读比 赛 一 活动目标 1 激发学生读书热情 使师生养成多读书 读好书 会读书的习惯 2 激发学生读书的兴趣 更新知识 发展智力 开阔视野 为终生学 习发展奠基 3 培养热爱祖国语言文字的情感 提高我校师生说普通话 用规范字 的意识与能力 二 活动主题 诵读经典 做书香少年 三 参赛对象 全校一至五年级学生 四 时间地点 初赛 9 11 9 14 为准备阶段 各班自行组织安排 决出前 3 名 班级内发奖 并推选一名优秀者参加学校的复赛 于 9 月 14 日 周四 四点前送教导处 复赛 9 月 15 日 周四 下午 2 30 正式进行比赛 活动现场地点 阶梯教室 按照抽签顺序进行比赛 诵读材料自 己准备 严格控制时间 每个选手不超过 4 分钟 五 比赛要求及形式 1 所选内容配乐朗诵 限时 4 分钟之内 2 所选内容必须健康积极向上 可以是课内的也可以是课外的 3 参赛形式以朗诵为主 鼓励形式创新 4 朗诵要求语音清晰准确 抑扬顿挫 情感丰富 表情达意 仪表得 体大方具有感染力 5 按低 中 高年级分三组进行比赛 七位评委 评分去掉一个最高 分和一个最低分 取剩下的五个分值的平均分 保留两位小数 六 奖项设置 各组设一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 七 评分标准 1 普通话标准50 2 诵读时 语句通顺流利 10 3 有感情的诵读 10 4 脱稿 姿体语言丰富 10 5 形式新颖 富有艺术 10 6 诵读内容健康向上10 八 具体组织安排 组 长 副组长 评 委 合 分 设备调试 拍照 现场计时 后勤 奖状填写 主持人 九 活动流程 1 学生入场时 播放 VCR 2 主持人介绍到场评委及嘉宾 宣布比赛开始 开始第一环节 个 性风采展示 18 名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍 3 18 名选手暂时离场 主持人宣布比赛进入第二环节 配乐朗诵 选手按照抽签顺序 从 1 号开始依次轮流进行 3 4 分钟配乐朗诵 4 宣布评比结果并颁奖 5 主持人宣布比赛结束 评委及师生离场 十 有关要求 1 营造氛围 全员参与 各班级负责老师要按照活动要求 引导发 动 树立正确导向 营造浓厚氛围 形成处处有书香 人人可参与的局面 2 精心组织 确保实效 各级部处室要将本次比赛活动作为推普周 的的一项重要任务 正确处理日常教学工作和诵读比赛活动矛盾 精选诵 读书目 认真准备 确保活动扎实有效开展 3 各比赛人员须于 9 月 15 日下午 2 20 准时到比赛地点 做好赛前的 各项准备工作 4 各参赛选手的朗诵时间须控制在 3 4 分钟以内 5 参赛选手如需要音乐伴奏 请比赛前交给音响负责人张延国 十一 后期整理十一 后期整理 活动结束后 所有工作人员收拾会场 并将本次活动所有文字 图片等资料存档 做好总结工作 附件一 评分细则 附件二 各班参赛报名表 附件三 各班获奖名单 附件四 复赛节目表 xx 小学 2017 年 9 月 11 日 附件一 评分细则 细则细则计分 计分按照整数 计分 计分按照整数 得得 分分 1 普通话标准50 2 诵读时 语句通顺流利10 3 有感情的诵读10 4 脱稿 姿体语言丰富10 5 形式新颖 富有艺术 10 6 诵读内容健康向上10 合 计 附件二 各班参赛报名表 小学第二十届推普周经典诵读比赛报名表小学第二十届推普周经典诵读比赛报名表 班级 姓名诵读题目时间备注 附件三 各班获奖名单 复赛获奖名单 小学第二十届推普周经典诵读比赛获奖名单小学第二十届推普周经典诵读比赛获奖名单 班级 班级 姓名诵读题目备注 一等奖 二等奖 三等奖 小学第二十届推普周经典诵读复赛获奖名单小学第二十届推普周经典诵读复赛获奖名单 级部 级部 一等奖 姓名诵读题目备注 二等奖 三等奖 附件四 复赛节目表 小学第二十届推普周经典诵读复赛节目单小学第二十届推普周经典诵读复赛节目单 班级姓名朗诵题目得分名次 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2017 年推普周经典诗文诵读比赛讲话稿年推普周经典诗文诵读比赛讲话稿 尊敬的各位老师 亲爱的同学们 下午好 在这秋高气爽 充满丰收喜悦的季节 在中秋 国庆佳节来临之际 我们又迎来了第二十届全国推广普通话宣传周 今天 我们在这里隆重举 行第二十届推普周诵读比赛 目的就是要热爱祖国语言文字 构建和谐语 言生活 说好普通话 让普通话成为我们学习 生活 工作的主要语言 老师们 同学们 学校是开展语言文字工作的主阵地 学校语言文字 规范化 是提高教育质量的有效途径 我们要以推普周活动为契机 积极 开展语言文字规范化示范学校创建活动 要把普通话训练作为学校教育教 学活动的重要内容之一 把推广普通话渗透到全面实施素质教育的各个环 节 使普通话真正成为校园用语 老师们 推广普通话 你们是骨干力量 是标杆模范 要怀着对祖国 深厚情感 对学生高度负责的态度来推广普通话 从平时的教学做起 授 课 与学生交流 与同事探讨 使用标准普通话 板书 写教案 作业评 语 使用规范汉字 不断提高自己的语言文字水平 做规范使用祖国语言 文字的模范 同学们 作为中华文明的传承者 你们是推广普通话和书写规范汉字 的主力军 希望你们树立规范使用语言文字的意识 养成良好的语言习惯 练就标准流利的普通话 并通过你们的带动和努力 以 小手拉大手 的 方式 把普通话带进家庭 带向社会 让更多的人说普通话 要具备较高 的语言文字应用水平 能够书写出一个个刚劲有力的中国字 一篇篇言词 优美的好文章 要加强品德修养 按 中学生日常行为规范 的要求 举 止文明 礼貌待人 勤奋学习 争做新时代的文明使者 展现新时代少年 儿童的风采 最后预祝参加本次经典诵读的比赛的同学 赛出风采 赛出成绩 并 祝这次诵读比赛取得更好实效 圆满成功 谢谢大家 xxxx 小学 2017 年 9 月 15 日 小学第二十届推普周经典诵读比赛通知小学第二十届推普周经典诵读比赛通知 一 参赛对象 全校一至五年级学生 二 时间地点 初赛 9 11 9 14 为准备阶段 各班自行组织安排 决出前 3 名班级 内发奖 并推选一名优秀者参加学校的复赛 于 9 月 14 日 周四 四点 前送教导处 复赛 9 月 15 日 周四 下午 2 30 正式进行比赛 活动现场地点 阶梯教室 按照抽签顺序进行比赛 诵读材料自己准备 严格控制时间 每个选手不超过 4 分钟 三 校复赛活动流程 1 学生入场时 播放 VCR 2 主持人介绍到场评委及嘉宾 宣布比赛开始 开始第一环节 个性 风采展示 18 名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍 3 18 名选手暂时离场 主持人宣布比赛进入第二环节 配乐朗诵 选 手按照抽签顺序 从 1 号开始依次轮流进行 3 4 分钟配乐朗诵 4 宣布评比结果并颁奖 5 主持人宣布比赛结束 评委及师生离场 四 有关要求 1 精心组织 确保实效 正确处理日常教学工作和诵读比赛活动矛盾 精选诵读书目 认真准备 确保活动扎实有效开展 2 各比赛人员须于 9 月 15 日下午 2 20 准时到比赛地点 做好赛前的各 项准备工作 3 各参赛选手的朗诵时间须控制在 3 4 分钟以内 4 参赛选手如需要音乐伴奏 请比赛前交给音响负责人 xx 小学 2017 年 9 月 11 日 小学第二十届推普周经典诵读比赛总结小学第二十届推普周经典诵读比赛总结 为进一步推广普通话宣传 丰富校园文化生活 营造浓厚的书香校园氛围 传承 国学文化经典 弘扬民族文化精髓 激发我校师生的读书和诵读热情 于 9 月 15 日下 午 我校举行了第二十届推普周 诵读经典 做书香少年 经典诵读比赛 在初赛阶段 各班级积极准备 教室里时而静谧无声 时而紧张热闹 时而掌声不 断 精彩纷呈的诵读凝聚了各位语文组老师及班主任的心血 最后 经全班同学和任 课老师们当场评选出一 二 三等奖 为参加学校的复赛选出了最优秀的诵读者 星期五下午的学校复赛 共有 18 个班级参加 每个班级的表演虽各不相同 却无 不展现出我校学子优秀的文学素养和良好的精神风貌 随着主持人宣布比赛规则 活 动正式开始 同学们都自信满满上台朗诵自己的诗词 台下迎来同学们的一阵阵掌声 比赛内容涉及诗歌朗诵 经典诵读 美文欣赏等 诵读形式活泼多样 有独诵 对诵 配乐朗诵 背景表演朗诵等 选手们或婉转悠扬 或庄重肃穆 或慷慨激昂 用自己特有的方式 满含深情地诵读着一篇篇优美的经典文章 一篇篇经典名篇 经 过教师们精心的编排 学生们精彩的演绎 与悠扬的音乐融为一体 为全校师生奉献 了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴 让所有人再一次感受到了中华文化的无穷魅力 优美的意境 优雅的表演 激情的诵读将活动一次次推向了高潮 现场精彩不断 掌 声此起彼伏 经过紧张激烈的角逐 评选出一等奖 1 个 二等奖 2 个