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文档简介
第四课时第四课时 B Let s learn Play card games 1 教学目标与要求教学目标与要求 1 能够听 说 读 写有关健康和建议的单词及词组 wrong ill see the doctor do more exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten 2 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议 3 能根据图片提示完成卡片游戏 二 教学重点 难点分析二 教学重点 难点分析 xK b1 C om 1 能够听 说 读 写有关健康和建议的单词及词组 wrong ill see the doctor do more exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten 2 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议 三 教学准备 多媒体课件 单词图片三 教学准备 多媒体课件 单词图片 四 教学步骤和建议四 教学步骤和建议 Step1 Preparation Sing a song Step2 Presentation 1 单词呈现 教师呈现本版块的插图 提问 Who are they How does Chen Jie feel What should she do 2 教师以同样的方式教 do more exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten 讨论第二幅图加上问句 What are they doing 谈 论第三幅图可加上 What s the weather like outside 在教学过程中 用 旧词引出新词 同类单词归类和自然拼读的方法帮助学生更快地掌 握新单词 w W w x K b 1 c o M 3 听音正音 4 小组合作读 Step3 Practice 1 图片描述能手 2 你问我答游戏 Step4 Production Play card games What suggestions can you give Cold Cold ill angry worried What should I do You should Step5 Progress 1 做配套相应的练习 新 课 标 第 一 网 2 Summary what have you learned today 3 Homework 1 学生背诵并抄写本课时的四会单词 板书设计 板书设计 Unit 6 How do you feel You should see the doctor do more
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