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第 1 页 共 7 页 中学主题班会课教案 从我做起实践公民中学主题班会课教案 从我做起实践公民 道德规范道德规范 我做起实践公民道德规范主题班会课教案 课题 孝敬父母 尊敬师长 目标 1 能够认识到孝敬父母 尊敬师长是中华 民族的优良传统 2 能够在日常行为中做到孝敬父母 尊敬师长 3 明确做到孝敬父母 尊敬师长对自己对社会产 生的效果 重点 1 能够在日常行为中做到孝敬父母 尊 敬师长 难点 明确做到孝敬父母 尊敬师长对自己对社 会产生的效果 手段 讨论 辩论等 使用多媒体教室 课 型 班会课 教学过程 一 导入 师 中国历来有 礼仪之邦 之称 历代的 xx 都很注重道德和情操的培养 讲礼貌不仅仅是一个形 式 更要内化为个人素质 要晓之以 礼 才能导 之以行 诚信是明礼基础上进一步的要求 是对人的 第 2 页 共 7 页 道德的要求 是平等交往的基础 人无信而不立 今 天的我们更应该继承这种优良传统 弘扬时代精神 从我做起实践公民道德规范 今天我们就来拾起这个 古老的话题 开展一次主题为 孝敬父母 尊敬师长 的班会课 出示幻灯片 1 从我做起实践公民道德 规范 主题 孝敬父母 尊敬师长 主办 高一 5 时间 20XX 11 18 希望通过大家的参与 加深对公民道德规范的理解 并能付之行动 二 从整体感知道德规范 师 作为学校的学生社会的公民 我们必须合格 尤其在 以德治国 的重大举措前 什么应放在首位 呢 生 公民道德规范 师 是的 很好 公民有公民的道德规范 哪位 同学说说 20 字 公民基本道德规范 的内容是什么 生 回答 不完全的教师举出相应的例子 引导学生回答 伴随学生回答出示幻灯片 2 公 民基本道德规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤 俭自强 敬业奉献 师 出示幻灯片 3 明礼 作为公民基本道德 规范的一条是做人的起点 文明礼貌不仅给他人 社会带来愉快和谐 创造充满爱心的环境 也给自己 带来快乐温馨 一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊 第 3 页 共 7 页 敬师长的人 师 同学们 今天的班会课 我们将围绕这个 孝敬父母 尊敬师长 主题开展活动 三 活动板块一 孝敬父母 出示幻灯片 4 孝敬父母 师 先作一个小小的调查 知道父母生日的同学 请举手 学生举手作答 再进一步看你为你的父母 生日送过祝福吗 学生回答 师 父母赐予我们生命 我们从呱呱落地到成长 为今天的学生 父母牺牲了多少的时间和心血 花费 了多少的精力和财力 父母对我们的恩情深厚而无私 孝敬父母是我们做人的起码的道德 师 还记得 5 月的第二个星期日是哪天 是什么 节日吗 出示幻灯片 5 5 月 12 日 是我们母亲的 节日 母亲节 你是如何为你的母亲庆祝这个节日 的 生 送卡片 或为父母扫地做饭 或给父母打电 话写信 或送上一句祝福 节日快乐 师 其实 是不是节日并不重要 重要的是自己 在平时与父母的融洽相处 用实际行动来孝敬父母 听完大家的发言 接下来我们不妨放松一下 一起来 听一首歌 出示音乐幻灯片 5 常回家看看 第 4 页 共 7 页 师 出示幻灯片 6 听完这首动听的乐曲 是 否也会在你的心房有一点触动呢 说说你的感觉 生 学生畅谈应孝父母 尊重父母 可引导学 生 这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的 师 出示幻灯片 6 想一想 如果说孝敬父母 我们必须做到哪些方面 生 学生讨论后回答 师 总结并出示幻灯片 7 孝敬父母的方面有 很多 但是 有五个方面是我们必须做到的 1 听父 母的话 接受劝告 2 对父母有礼貌 3 体贴父母 4 珍惜父母的劳动成果 不向父母要超越家庭经济条 件的东西 不为难父母 5 像孝敬父母那样孝敬祖父 祖母 外祖父 外祖母 师 是的孝敬父母从点点滴滴做起的 并不是轰 轰烈烈才是孝敬父母的 作家毕淑敏曾言孝心无价 出示幻灯片 8 也许是大洋彼岸的一只鸿雁 也许是近在咫尺的一个口信 也许是一顶纯黑的博士 帽 也许是作业簿上的一个红五分 也许是一桌山珍 海味 也许是一只野果一朵小花 也许是花团锦簇的 盛世华衣 也许是一双洁净的旧鞋 也许是数万计的 金钱 也许只是含者体温的一枚硬币 但在 孝 的天平上等价的 毕淑敏 孝心无价 第 5 页 共 7 页 生 齐声朗读这段文字 师 说到孝敬父母 同学们肯定会想到尊敬老师 的 是的 中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长 活动板块二 尊敬师长 出示幻灯片 9 尊敬 师长 师 老师是我们成长道路上的引路人 是培育我 们成材的辛勤的园丁 为我们付出无私的劳动 我们 没有理由不去不尊敬老师 出示幻灯片 12 尊敬 师长是中华民族的优良传统 也是我们应当具备的优 良品德 师 下面 请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师 的故事 出示幻灯片 10 伟人的故事 生 讲故事 老师适当引导 如鲁迅 毛泽东 等尊师的故事以及 程门立雪 的故事 师 听完伟人的故事 我们再来看一则小品 这 是发生在我们身边的故事 出示幻灯片 10 身边 的故事 生 表演 内容 一次在一辆拥挤的公交车 上 一个孕妇艰难地上了车 一位中学生模样的男孩 对她叫了一声 老师好 却并没有给老师让座 老 师站得很累不停地在擦汗 而那位学生依然没有反应 只是胸前的 三好学生 佩章很是刺眼 第 6 页 共 7 页 师 从我们听到的故事 看到的表演中 你想到 了些什么 出示幻灯片 10 从所闻所见中 你有 怎样的感想 生 有关的尊师内容和该学生不尊师 师 出示幻灯片 11 你是如何去尊敬老师的 生 学生回答 问好 敬礼 好好学习等等 师 我们大家都说了如何去做 概括而言 有两 个方面即行动和语言 对于这两个方面哪一个更重要 生 学生各抒己见 教师引导 我们大家都 来说说理由开一次小辩论 分别从两种观点中各选 出三人上台展开辩论 其他同学可以加入其中开展争 论 师 引导学生展开辩论 语言是行动的向导 行动是语言的实践 引导学生举事例 其实 这两 个方面都很重要的 简要概括学生的发言 出示幻灯片 12 尊敬师长就应该做到 见到 老师主动问好 从语言做起 好好学习完成老师布置 的作业 以行动来说明 出示幻灯片 13 如果 人人能互相尊重 互 相信任 互相帮组 互相理解 团结起来 共建我们 第 7 页 共 7 页 的祖国 那么 我们的中华民族就一定能成为世界上 最文明 最高尚 最强大 最富强的民族 师生 齐读 师 总结 通过这节课 我们加深了对公民道 德规范的理解 我们不仅要从思想观念上认识到应该

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