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文档简介
0的乘法 1 824 5 313 6 1 谁愿意用竖式计算这两道题呢 其他同学在练习本上完成 2 说一说你是怎样进行竖式计算的 一 竖式板演 回顾算法 2 4 谁能完整地说一说多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢 小结 计算多位数乘一位数的乘法 要从个位算起 用一位数依次乘多位数的每一位 哪一位上乘得的积满几十 就要向前一位进几 3 你觉得他们把计算的过程说清楚了吗 请你进行评价 一 竖式板演 回顾算法 3 9 0 872 0 100 0 3407 0 1 下面我们进行听算比赛 请同学们做好准备 2 这么大的数你们怎么算得这么快呢 是不是发现了什么规律 小结 0 和任何数相加还等于原来的那个数 任何数减 0 也还等于原来的那个数 过渡 这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算 9 872 100 3407 二 集体听算 重温规律 4 师 今天是小猴子星星的生日 它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子 师 小伙伴们吃得兴高采烈 很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了 师 每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了 数学上可以怎样表示 5 师 现在你能给它们提出一个数学问题吗 7个盘子里一共还有多少个桃子 6 1 解决这个问题你想到了几种方法 能用算式表示吗 2 你能读懂这些算式的意思吗 给大家讲一讲 3 你能举个例子来说明7 0 0吗 那0 4呢 4 你还能举出这样的算式来吗 0 0 0 0 0 0 0 0 个 0 7 0 个 7 0 0 个 7个盘子里一共还有多少个桃子 7 5 0 0等于几呢 说一说理由 6 由此你们能得到什么规律吗 小结 0 和任何数相乘都得 0 7个盘子里一共还有多少个桃子 8 0 2 5 0 0 6 0 8 2 0 5 0 6 0 0 8 0 0 0 0 0 5 0 8 9 课堂小结 通过这节课的学习活动 你有什么收获 10 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时
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