第二节_运动的快慢_教案

第二节第二节 运动的快慢运动的快慢 教案教案 教学目标 1 知识与技能 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 2 过程与方法 体验比较物体运动快慢的方法 认识速度概念在实际中的意义 3 情感 态度与价值观 感受科学与艺术结合所带来的美感 教学重点 速度的物理意义及速度公式 教学难点 1 建立速度的概念 2 频闪摄影 研究物体运动的方法 教学过程 一 引入新课 在实际生活中 物体运动的快慢是人们关心的问题 如 在田径运动会短跑比赛中 人们 最关心的是谁得冠军 人们外出旅行时 总是希望选择便捷的交通工具尽快到达目的地 军事上总是希望导弹 作战飞机能够飞得快些 问题 如何描述物体运动的快慢 二 速度 1 比较物体快慢的两种方法 1 在游泳比赛中 观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的 问题 请同学们说说看 观众用什么方法比较运动员游得快慢 裁判用什么方法比较运动 员游得快慢 学生交流讨论后回答 观众的方法是 比赛中看谁游在最前面 裁判的方法是看谁先到达终点 用的时间短 归纳 观众的方法实际上是 在相同时间内看物体运动路程的长短来比较快慢 裁判的方 法实际上是 物体运动路程相同 看运动时间的长短比较快慢 2 学生实验 比较纸片下落的快慢 体验两种比较物体运动快慢的方法 取两张 16 开纸 其中一张对折一次 另一张对折两次 为了使纸片平稳下落 可将纸片 的两端向上叠起一部分 让它们从同一高度同时释放 猜一猜 哪一张纸片下落的较快 试一试 结果与你的猜测一致吗 议一议 怎样比较纸片运动的快慢 还有其他比较运动快慢的方法吗 3 再举例让学生讨论 一位同学百米跑用了 12s 而一万米跑世界冠军的成绩大约是 28min 怎样比较它们运动的快慢 启发 有两个小球各自的运动的快慢都不变 其中一个小球沿直线运动 30m 用了 1min 另一个小球沿直线运动 40m 用了 50s 图 11 2 1 是两个小球运动在某一段时间 内的运动情况 两个小球运动的时间 通过的路程都不相等 由图 11 2 1 你能否判断 哪一球运动得更快 由图可以看出在每 1s 的时间内 率二个小球通过的路程长 可以确定第二个小球运动更 快 学生受到启发 在运动的时间 通过的路程都不相等情况下 每一个相等的时间内通过的 路程长的物体运动得快 这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较 2 在物理学中物体运动快慢的描述 以人们比较物体运动快慢的实践为基础 在物理学中用速度表示物体运动快慢 在相同的 时间内 物体经过的时间 越长 它的速度就越快 物体经过相同的路程 所花的时间越短 速度越快 由前面的计算知道 速度等于运动物体单位时间内通过的路程 可用公式 v s t 表示 介绍公式中符号的意义和单位 s 路程 米 m t 时间 秒 s v 速度 米每秒 m s 或 m s 1 在国际单位制中 速度的单位是米每秒 在交通运输中还常用千米每小时做单位 符号是 km h 或 km h 1 1m s 3 6km h 1km h 1 3 6m s 0 28m s 3 阅读课文第 23 页中所给出的一些物体的速度值 了解一些物体运动的速度 说明第一 宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度 也叫环绕速度 4 速度计算 1 学生阅读课文第 23 页例题 理解题意 根据速度公式计算运动员和摩托车速度 2 学生阅读课文第 24 页例题 分析题意 北京到上海的铁路线长度和火车运营速度求 火车从北京到上海运行时间 可以用公式 v s t 求解 将公式 v s t 变形得到 t s v 将 数据代入求解 三 频闪摄影 研究物体运动的方法 四 匀速直线运动 1 让学生自己阅读课文第 25 页的内容 1 物体怎样的运动叫做匀速直线运动 2 物体怎样的运动叫做变速运动 3 怎样粗略地描述物体的变速运动 物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动 因此 物体做匀速直线运动时其速度应该 是一个定值 与路程的大小和时间的长短无关 所以不能将 v s t 理解为 v 与 s 成正比 与 t 成反比 2 在学生讨论的基础上教师进行小结 变速运动可以用 v s t 来计算 s 是物体通过的某一段路程 t 是物体通过这一段路程所 用的时间 求出的 v 就是物体通过这一段路程的平均速度 3 计算生活中的平均速度 1 学生尝试说明列车时刻表 2 根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程 运行时间 计算列车从襄樊到丹 江运行的平均速度 3 查列车时刻表计算列车从朱坡到老河口行程 运行时间 计算列车从朱坡到 老河口运行的平均速度 五 指导学生课后阅读科学世界 达标自查 1 速度是用来表示物体 的物理量 2 一个做匀速直线运动的物体 在 1min 内通过的路程是 120m 则它的速度为 m s 其物理意义为 3 一个 做匀速直线运动的物体 在 4s 内通过的路程是 20m 则它在前 2s 的速度一定 是 A 80m s B 10 m s C 5 m s D 无法判断 4 善于匀速直线运动的速度公式 v s t 下列说法正确的是 A 物体运动的速度 v 越大 通过的路程 s 越长 B 物体运动的速度 v 越大 所用的时间 t 越少 C 物体运动的速度与路程成正比 与时间成反比 D 物体 v 由 s t 决定 但与 s t 的大小无关 5 下列速度 按大小排列的顺序是 1 运行中的火车的速度是 72km h 2 高速公路上飞驰的轿车的速度是 1 8km min 3 草原上狂奔的猎豹的速度是 28m s A 1 2 3 B 3 2 1 C 2 3 1 D 1 3 2 6 一辆在平直公路上行驶的汽车 在第 1h 内通过的路程是 80km 在第 2h 内通过的路 程是 80km 在第 3h 内通过的路程还是 80km 小华说该汽车在这 3h 内一定做匀速直 线运动 小明则认为汽车在这 3h 内不一定做匀速直线运动 他们谁说得对 谈谈你的看 法 能力提高 7 小明跟爸爸坐火车去旅游 为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法 从听到 车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数 结果在 1min 内听到了 25 次碰击声 爸爸告 诉小明钢轨每一根长 25 m 则这段时间内火车行驶的速度是多大 8 一物体做