第二单元 第1课 色彩的魅力_第1页
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文档简介

雪雪 宫宫 中中 学学 教教 案案 用用 纸纸 主备人 审核人 课题色彩的魅力课型欣赏 评述 教 学 目 标 1 知识目标 通过对春天色彩的感知和对美术作品的欣赏 学习色彩三要素 色彩的对比与调和 色彩的冷暖色掉一级色彩的心理联想等基础知识 2 能力目标 运用所学色彩知识 绘制装饰画 进行色彩构成练习 尝试用色彩 表达内心的感受 领悟色彩的表现力 3 情感目标 在对色彩的探究中感受色彩丰富的表现力 激发研究和运用色彩的 兴趣和愿望 并自觉养成观察 分析周围色彩并勤于进行色彩表现的学习习惯 教学 重点 难点 教学重点 了解色彩的基础知识 不同色彩搭配的心理联想 能用不同的色彩构 成来表达不同的情感 教学难点 将色彩体验与生活实践相结合 并能基本掌握色彩应用的规律 方法 教具 媒体 方法 直观感受 讨论 欣赏 观察 发现 情景 讲授 演示 比较等 教具准备 多媒体课件 水彩或水粉色 玻璃杯 水 图画纸 学具准备 图画纸 彩笔 水彩色 教 学 过 程 一 激趣导入一 激趣导入 我们生活在一个色彩缤纷的世界里 色彩不仅能愉悦我们的视觉 更能陶冶 我们的心灵 让我们一起走进色彩的世界 学习色彩知识 体验色彩的独特魅力 二 愤诽点拨二 愤诽点拨 欣赏油画作品 春天 大水 和 菜园和花树 小组交流 1 描述一处景色 与同学交流你对其中呈现的色彩感受 2 谈谈这两幅画家作品画面色彩给你的感受 三 处理要点三 处理要点 1 复习色彩三原色 色彩对比色 类似色等有关色彩的基础知识 2 结合图例介绍说明原色和间色 教 学 过 程 3 色彩三要素和色调学习 通过演示 使学生了解色彩三要素的含义 色相 不同色彩的相貌 展示不同色彩 说明色相的含义 明度 色彩的明暗深浅程度 纯度 色彩的饱和度 色调 画面色彩总倾向 表达一定的情感或营造某种特定的氛围 四 大胆创作四 大胆创作 尝试运用色相 明度 纯度 等色彩知识 以具象或抽象的形式画一幅色彩装 饰画 五 互动评价五 互动评价 自评 请用美术语言对自己的作品进行评价 互评 请选择自己喜欢的作品进行评价 教师小结 六 拓展延伸 六 拓展延伸 布 置 作 业 大胆创作 尝试运用色
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