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文档简介

增强安全意识提高避险能力 一 教学目标1 树立安全意识 掌握预防意外伤害的基本方法2 了解应对危急情况的基本原则和程序 1 教学重点 难点 1 学习防火 防毒 防电 防水 交通 溺水等安全常识 2 培养有关防范意识和能力 2 学情分析 学生来自农村 学校地处坝区乡镇 学生的安全意识有一定差异 但组织纪律性和集体荣誉感很强 有较强的思维能力 创造能力 善于学习 本课采用了观看图片 案例讲解 小组合作探究 现场急救等教学方法 以及各种新颖的练习方法 循序渐进 层层深入 层层剖析 充分挖掘每个学生的潜在能力 充分发挥学生的主体作用 更好地促进学生努力达到教学目标 3 导入课题一 安全观念决定安全行为 1 课堂常规检查教师清点人数2 师生问好3 观看图片 4 教学活动1 教师适当提示并参与学生活动2 伤害事故的划分 1 故意伤害 2 非故意伤害 5 学生交流讨论探究通过书上图片和生活所见进行交流探讨 一 在日常生活和学习中哪些行为或环境存在危险因素 二 缺乏安全意识鲁莽行为会造成什么样的后果 管制刀具棍棒 火种或其它危险品 打架 网吧 游戏室 歌舞厅等娱乐场所 上体育课时投掷器材实验室化学药品等 缺乏安全意识鲁莽行为会造成 不必要的生命财产伤害 身体伤害 心理伤害等 6 小组合作 二 预防意外伤害的原则和方法 1 预防意外伤害三原则加强安全意识善于发现隐患主动消除隐患2 常见意外伤害事故的预防方法 1 交通事故 骑车走路靠右行 不在路上打和闹 转弯慢行仔细瞧 遵守交通习惯好 2 溺水的要求 不在江 河 池塘等开放性水域游泳或玩耍和打闹 7 小组交流展示 三 危急时刻 科学救助1 冷静判断 遇到意外伤害时不要惊慌失措 判断现场环境和伤亡情况 合理应对远离危险环境 向有关人员求救 2 呼救求援 1 大声 喊救命 来人啊 2 拨打求救电话110 119等熟悉的电话 3 现场救护 在专业人员未到之前 应采取必要的急救措施 例如 对出血行员设法止血 对有骨折伤员进行固定 对没有心跳和呼吸者采取心肺外部按压急救 8 当堂检测 1如何进行伤害事故的划分 2 预防意外伤害的原则有哪些 3 常见意外伤害事故的预防方法4 谈谈如在
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