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先学后教高效课堂先学后教高效课堂 精品课教学设计精品课教学设计 教学教学 内容内容 分数与除法 教学教学 时间时间 总第总第 课时课时 教学教学 目标目标 1 理解分数与除法之间的关系 并能进行简单的应用 2 培养自己的动手操作 归纳能力 3 能根据分数和除法的关系解决实际问题 重点重点 难点难点 理解分数与除法之间的关系 并能进行简单的应用解决实际问题 教教 学学 环环 节节 及及 课课 堂堂 策策 略略 复习复习 巩固巩固 7 8 是什么数 它表示什么 7 8 是什么运算 它又表示什么 你发现 7 8 和 7 8 之间有联系吗 先学先学 后教后教 一 自主学习 探究新知 根据导学案提示自学课本第 65 页 独立思考完成导学案中 学习内容及自学指 导 部分 将不理解的问题写在 质疑问难 中 二 出示学习目标 明确学习内容 三 合作探究 1 组内交流 小组内对照导学案 通过组内探讨达成共识 将有争议的地方 用红笔圈画出来 2 交流 展示 1 分数的分母和分子有什么有关系 2 分数与除法有什么关系 3 为什么分母不是为 0 呢 三 教师相机指导 点拨 针对学生的汇报交流情况 正确引导 解决疑难 明 确分数与除法的关系 当堂当堂 训练训练 1 用分数表示下面各算式的商 7 9 4 7 8 15 5 吨 8 吨 2 填空 1 把 3 米长的钢筋平均分成 7 段 每段长 米 每段是全长的 2 把 12 支铅笔平均分给 6 个同学 每个同学分到这 12 支铅笔的 是 支铅笔 3 某班有 45 名同学 女生有 23 人 女生占全班总人数的 4 把一张正方形的纸对折后 再对折一次 每一小块占正方形纸的 3 在括号里填上适当的分数 8 厘米 米 146 千克 吨 23 时 日 41 平方分米 平方米 67 平方米 公顷 37 立方厘米 立方分米 4 应用题 5 1 班有女生 20 人 男生 43 人 男生占全班人数的几分之几 女生占全班的几分之几 女生人数是男生
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