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城南一小第四期简报 国培计划 国培计划 20162016 研修总结 研修总结 感谢国培计划 2016 网络信息技术国培项目给我校教师 提供一个高水平的的研修平台 几个月来 各教研组积极参与到培 训活动中 参培学员通过收看视频教学 撰写教研课教案 参加教 研课交流和互评 学到了专家和同行们的很多值得参考和借鉴的经 验 在思想观念上受到教育和启发 为我校今后的教师专业化成长 提供了指导和支持 让学习者认识并体会到学习的多维价值和丰富 的有用性 具体总结如下 一 组建了培训团队 校级责任人 向雪峰 校级管理员 梁秀蓉 成员 学校 29 位参培老师 二 组建研修团队 责任到人 我校教师共 29 位参加培训 共设有一位校级管理员 组建了四 个工作坊 1 城南一小小学语文教研组 2 城南一小小学数学教 研组 3 城南一小初中数学组 4 城南一小初中英语组 四个 工作坊坊主分别是梁秀蓉老师 张玉兰老师 吴睿老师以及易南红 老师 全体培训老师按照学科分属各自的工作坊 各坊主主要负责 组织本学科研修活动的组织和指导 并向管理员汇报 管理员逐级 向校长汇报 以督促我校教师良好地投入学习 顺利地完成培训任 务 建构齐全 责任到人以保证培训有效的落实 三 对网络国培及本校研修情况进行及时总结 制定学校教师 研修奖励机制 对研修参与度 活跃度和影响力领先的教师予以奖 励 并与教师学期考核评优挂钩 4 制定了研修总目标 100 参训 100 达标 二 我校实施网络国及校本研修培训工作的主要措施 1 成立了领导小组和培训团队 制定了相关的工作职责 2 以 校本研修培训 促 新名师 的成长 以网络课程学习 为平台对教师进行新课改培训 3 每月一期 学校校本研修活动简报 将工作安排 理论培训落 实到实处 4 结合校本研修工作 开展高效课堂探究活动 5 双周三和四进行学科组展示交流活动 三 取得的成绩 1 完成了 100 参训 100 合格的总体目标 2 在这次培训期间出现了大量的优秀课件和优质教案 3 2016 网络国培及校本研修 不仅对参训者有益 而且对全 校教师起到了引领作用 将师资队伍建设渗透到学校教学管理的每 个细节 落实到每个人 人人有责任 个个是主人 四 问题与思考 1 虽然对教师的培训做了很多工作 但有一部分教师的观念一时 难以转变 对新教材的认识也是各不相同 课堂教学效果差别较大 2 几年来我校的教师培训只是局限于本校和网络研
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