小数的加减法_第1页
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文档简介

小数加法和减法小数加法和减法 教学目标教学目标 1 经历探索小数加 减法计算方法的过程 体会小数加 减法与整数加 减法在算理 上的联系 2 理解小数点对齐的道理 掌握小数加 减法的计算方法 运用所学知识解决实际问 题 3 进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识 不断体验成功的乐趣 重点 难点 重点 难点 1 教学重点 掌握小数加 减法的计算方法 2 教学难点 理解小数点对齐的道理 课时 课时 第 1 课时 教学流程 教学流程 一 创设情境 生成问题 1 创设情境 师 你们时常和爸爸妈妈购物吧 当你们在超市购物时 肯定会买很多东西吧 有棒 棒糖 水果 牛奶 洗衣粉等等 这些东西的价钱都是整数的吗 那么我们是怎么来 付账的了 上周呀 老师在超市里就遇到了小明和小强 见小明拿了一波萝 标价 7 6 元 小强 买了一瓶阿萨姆 是 3 9 元 请问他们谁要付的钱一些 多多少了 2 生成问题 师 解决这些问题 需要用到小数加减的方法 这节课我们就来研究小数的加减法 板书课题 小数的加减法 1 看到这个式子大家是不是都十分陌生 这就是我们今天要学习的 小数加减法 以前 我们只学习了整数和整数的加减法 在计算整数加减法时 一些不能口算出来的我们都通 过列竖式计算 我们一起来复习一下整数的加减法 略 计算整数加减法我们要先列竖式 列竖式时应注意个位要与个位对齐 十位要与十位对齐 百位要与百位对齐等等 然后再从右往左依次计算 2 好的 那么小数加减法 4 75 3 4 该怎样计算 你们会竖式计算吗 请同学们先尝试一 下 3 老师刚刚看了一下大家的式子 现在老师看到了两种答案 4 75 4 7 5 3 4 3 4 8 15 5 0 9 我把小数点对齐 我把末尾对齐 4 分析 十分位与十分位对齐 个位与个位对齐 百分位与十分位对齐 十分位与个 位对齐 5 验算 4 75 元大约是 5 元 3 4 元大约是 3 元 5 3 8 所以第一种方法是正确的 6 检验 小明比小丽多用了多少元 同学作答 7 想一想 小数加减法和整数加减法在计算时有什么相同点 计算小数加减法要注意什么 相同点 要将数位对齐 要注意
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