《我的叔叔于勒》教案

1 我的叔叔于勒我的叔叔于勒 教案教案 一 教材内容教材内容 人教版新课程人教版新课程 语文语文 九年级上册第九年级上册第 3 3 单元第单元第 3 3 课 课 二 课题课题 我的叔叔于勒我的叔叔于勒 三 三 设计者 新津永商中学设计者 新津永商中学 谭彬谭彬 四 四 教学时间 一课时教学时间 一课时 五 五 教学目标 教学目标 学习内容分析表学习内容分析表 学习目标学习目标课目课目 内容名内容名 称称 知知 识识 点点 知知 道道 领领 会会 应应 用用 分分 析析 综综 合合 评评 价价 1 1 简介莫泊桑及时代背 景 2 2 整体感知课文大意 了解作品的主题 济济 南南 的的 冬冬 天天 3 3 品味 积累优美的词 句 体会作者通过刻画 人物是如何表现人物的 性格的 了解资本主义 的本质 2 学习水平描述表学习水平描述表 知识点知识点学习水平学习水平描述语句描述语句行为动词行为动词 1 1 知道作家 作品 背景简介识记 2 2 领会 整体感知课文内容及全文的 主旨 阅读 分析 归纳 3 3 分析 品味 积累优美的词句 领 会 感悟修辞手法的表达效果 理解 积累 分析 运用 4 4 理解 为了表现人物的性格 作者是 如何刻画人物形象的 人物的 性格揭示了怎样的主题 理解 运用 六 教学重点六 教学重点 阅读课文 品味 积累优美的词句 理解作者对人物形象的刻画对表现人物性格的作用 理解文章的主题 七 教学难点 七 教学难点 理解本文的主题 3 八 媒体选用情况表媒体选用情况表 教学单元 课目名称 人教版新课程 语文 九年级上册 第 3 单元第 3 课 济南的冬天 知识点知识点媒体媒体 类型类型 媒体内容媒体内容 要点要点 媒体在教学媒体在教学 中的作用中的作用 资料资料 来源来源 媒体使用方式媒体使用方式 1 CAI 课件 播放课题 创设情境 导入课文 自制导入后播放 2 CAI 课件 显示作家 作品 使学生很快 了解作家 自制边出示边介绍 3 CAI 课件 揭示问题 给学生明确 要求 自制 出示并引导学 生思考 4 CAI 课件 教师设置 问题 让学生明确 学习目标 自制下载 播放问题 联 系文本赏析 以 理解 感悟 5 CAI 课件 讨论中 逐步完成 板书 理解自制下载 展示文章主要 内容 明确文章 主题 九 教学过程九 教学过程 一 一 情景导入情景导入 此环节 2 分钟 导入 出示课题 二 了解作者 二 了解作者 此环节 2 分钟 CAI 课件播出莫泊桑简介 三 整体感知课文内容 理清文脉结构 三 整体感知课文内容 理清文脉结构 此环节 10 分钟 教师提出问题 学生合作 探究 师生分析 归纳 明确答案 四 讨论 分析 四 讨论 分析 此环节 25 分钟 4 CAI 课件出示问题 学生利用文本讨论 分析 阅读课文 品味 积累优美的词句 理解作者对人物形象的刻画对表现人物性格的作用 揭示文章主题 五 教师小结 结束全文 五 教师小结 结束全文 十 教学流程图 十 教学流程图 导入新课 展示课题画面 投影 作者头像 作者及简介学生齐读 投影 出示需要思考的问题师生合作 探究 解决 问题学生讨 论分析得出 结论 学生讨论分 析得出结论 指导学生掌握课