2020行政教师量化考核方案

20202020行政教师量化考核方案行政教师量化考核方案 教师量化考核制度应符合管理伦理学的基本原则 即 以人为本的原则 义利统一的原则和公平与效率相结 合的原则 下面是有20 行政教师量化考核方案 欢迎参阅 20 行政教师量化考核方案范文1 教学管理是学校教学的核心 是保证教学质量的关键 教学管理的质量高低取决于教师的主人翁意识及敬 业精神 同时又要为教师提供竞争的良好氛围 为了 公正 公平 公开地评价每一位教师的教学情况 增 加管理的公正性及透明度 特制订此考核细则 该量 化考核方案包括教师个人及集体考核两部分 每学期 评定一次 按照分数高低排序 此结果作为学期末教 师及教研组 备课组评优等的主要依据 一 教师个人部分一 教师个人部分 共分四部分 教学常规 教学成绩 贡献奖励 事故 惩罚 一一 教学常规部分教学常规部分 满分满分100100分分 1 1 学生测评 学生测评 满分满分4040分分 每学期期中进行一次每学期期中进行一次 1 1 综合测评占综合测评占3030分 分 年级内所有任课教师按照分数 由高到低排序 前30 得30分 后20 得15分 其余得25 分 2 2 课堂量化测评占课堂量化测评占1010分 分 年级内所有任课教师按照 分数由高到低排序 前30 得10分 后20 得3分 其余 得7分 2 2 常规检查 常规检查 满分满分5050分分 1 1 教案教案1010分 分 有三表 学生名单 课表 进度表 内容翔实 书写规范 教学环节全 按教案设计内容 书写 以上项目均合格者为一等 得10分 以上要求 有一项不满足者 得5分 无教案得0分 2 2 听课听课5 5分 分 按听课笔记要求填写翔实 次数达标得 5分 少一次扣1分 直至0分 填写不详细得2分 3 3 集备集备1010分 分 按时参加 执行首席教师责任制 不 做与备课无关事宜 阅卷 批改等 无故不参加者 一次扣2分 因私事 病请假 一次扣0 5分 不执行首 席教师职责但全部参加集体备课者最多得5分 4 4 教研活动教研活动1010分 分 按时参加 执行首席教师责任制 不做与教研无关事宜 阅卷 批改等 无故不参加 者 一次扣2分 因私事 病请假 一次扣0 5分 不执 行首席教师职责者但全部参加教研活动者最多得5分 5 5 作业批改作业批改1010分 分 批改次数达标 有批改痕迹及评 语者得10分 次数不达标少一次扣0 5分 次数达标但 无批改痕迹 最多得5分 作业查阅5分 查阅数量要求每周一次 查阅内容为 教辅材料 达到标准者5分 查阅但次数不达标少一次 扣1分 直至0分 无查阅痕迹者0分 3 3 各种会议及监考 各种会议及监考 满分满分1010分分 学校教学系统 年级组各种会议及学校安排的监考 按要求全部参加得10分 无故不参加一次扣2分 因私 事 病请假一次扣0 5分 二二 贡献奖励贡献奖励 满分满分2525分分 1 1 公开课 公开课 满分满分4 4分分 国家级一次5分 省级一次4分 市级一次3分 校级一 次1分 累计加满4分为止 2 2 论文 论文 满分满分4 4分分 经科研室认定 国家级论文3分 省级论文2分 可累计 加满4分 市级论文1分 可累计加满4分 公开在刊物 上发表论文提升一档次 专著主编4分 副主编3分 编委2分 3 3 教改 教改 满分满分4 4分分 经科研室认定 已结题的国家级课题4分 省级教改课 题3分 市级教改课题1分 4 4 电子课件 电子课件 满分满分4 4分分 被电教组录用的成品电子课件 下载传送到校园网 每个0 5分 累计加到4分为止 自己制作课件上传到校园网上每个4分 5 5 指导学生竞赛 指导学生竞赛 获国家级一等奖加5分 省级一等 奖3分 二等奖下降一个档次奖励 三三 教学成绩教学成绩 满分满分5050分分 以每一学期教学为一阶段考核 期中 期末分别计算 取平均值 1 1 同一教师在任教的同一层次所有班级的平均分在 同一教师在任教的同一层次所有班级的平均分在 同层次中 单科名次第一名同层次中 单科名次第一名1010分 第二名分 第二名8 8分 第三分 第三 名名6 6分分 跨层次教师可兼得二次 计算方法是 跨层次教师可兼得二次 计算方法是 各层次 得分 0 6相加 2 2 同一教师任教的同一班级提前一名加 同一教师任教的同一班级提前一名加1 1分 提前二分 提前二 名加名加3 3分 提前三名加分 提前三名加5 5分 提前四名及四名以上加分 提前四名及四名以上加6 6 分 分 下降三名及三名以上扣2分 注 同一层次教师数少于或者等于3 则只计算第一 名 得分8分 大于3小于6计算至第二名 大于或等于6 则计算至第三名 同一层次只有一名任课教师 得 分6分 一名任课教师任教班级数大于或等于4 提高 分值只取1个最大值 下降分值只取一个最大值 把同一年级教师按分数高低排序 前10 50分 前20 4 5分 前30 40分 前40 38分 前50 35分 前60 33分 其 余为25分 后10 10分 3 3 高三年级下学期按照高考奖励方案执行 高三年级下学期按照高考奖励方案执行 四四 事故惩罚事故惩罚 1 1 无故旷课一节扣 无故旷课一节扣1010分分 未经允许私自串课一次扣未经允许私自串课一次扣5 5 分分 上课迟到每次扣上课迟到每次扣1 1分 发现乱课一次扣分 发现乱课一次扣5 5分 分 2 2 与学生及家长发生严重冲突 教师有重大责任 与学生及家长发生严重冲突 教师有重大责任 有损学校形象的现象 及其它影响较坏的重大教学事有损学校形象的现象 及其它影响较坏的重大教学事 故扣一次扣故扣一次扣1010分 分 二 教师集体部分二 教师集体部分 教师集体量化考核以备课组 教研组为单位进行 考 核结果作为评定集体先进的依据 同时组内每名教师 享有此项考核结果 一一 备课组备课组 满分满分7 7分分 1 1 所有同组教师个人的量化考核分值取平均值 在 所有同组教师个人的量化考核分值取平均值 在 同一年级内按分值由高到底排序 同一年级内按分值由高到底排序 第一名的备课组每 名教师加3分 第二名的备课组每名教师加2分 第三名 的备课组每名教师加1分 2 2 集备记录首席责任教师教案评为一等奖的备课组 集备记录首席责任教师教案评为一等奖的备课组 教师每人加教师每人加3 3分 二等奖加分 二等奖加2 2分 其它不加分 分 其它不加分 完全实 现制作活动电子教案的备课组每人加4分 此项不兼 得以最高为主 注 1 备课组长及组员必须按时完成学校交给的其 它各项工作 并被学校认定基本合格 否则不予评定 一票否决 公开发表的论文可上一档次 2 2 备课组长会议缺一次扣 备课组长会议缺一次扣1 1分 缺二次扣分 缺二次扣2 2分 缺三分 缺三 次无评审资格次无评审资格 备课组无故集体备课缺席一次及个人备课组无故集体备课缺席一次及个人 集体备课缺席累计集体备课缺席累计5 5次以上次以上 一票否决不予评定一票否决不予评定 公开公开 发表的论文可上一档次 发表的论文可上一档次 二二 教研组教研组 满分满分5 5分分 1 1 所有同组教师个人的量化考核分值取平均值 在 所有同组教师个人的量化考核分值取平均值 在 所有教研组中按分数由高到底排序 所有教研组中按分数由高到底排序 第一名的教研组 每名教师加3分 第二名的教研组每名教师加2分 第三 名加1分 2 2 教研活动记录首席责任教师材料评为一等奖 教 教研活动记录首席责任教师材料评为一等奖 教 研组教师加研组教师加2 2分分 二等奖每人加二等奖每人加1 1分分 其它不加分 其它不加分 注 1 教研组长及组员按时完成学校交给的其它各 项工作 否则不予评定 2 2 教研组长例会缺席一次扣 教研组长例会缺席一次扣1 1分 缺席二次扣分 缺席二次扣2 2分 分 缺席三次者无评审条件缺席三次者无评审条件 教研组无故教研活动缺席一教研组无故教研活动缺席一 次及个人教研活动缺席累计次及个人教研活动缺席累计5 5次以上次以上 一票否决不予评一票否决不予评 定 定 三三 联考成绩联考成绩 以全体为主以全体为主1010分分 五校联考第一名备课组加10分 五校联考第二名备课组加5分 说明 1 1 以上方案适用于高考科目的任课教师 其它科目 以上方案适用于高考科目的任课教师 其它科目 的任课教师教学成绩按应完成的工作量及超额工作量的任课教师教学成绩按应完成的工作量及超额工作量 计算 计算 1 全校教学成绩分数平均值 0 5 2 2 同层次只有一个班的文科类比同年级理科奖励 同层次只有一个班的文科类比同年级理科奖励 按分班时总分与同年级理科班成绩比例 考试中达到按分班时总分与同年级理科班成绩比例 考试中达到 该比例得理科班最高分数的该比例得理科班最高分数的0 70 7倍 倍 此方案考核内容作为每年考核评优 评先进 晋级的 重要依据 20 行政教师量化考核方案范文2 为了进一步提高我校教学质量 给学生创设一个文明 健康的环境 对学生 家长 社会负责 使每位教 师能得到客观 公正的评价 做到有章可循 依章办 事 特制定如下考核方案 一 职业道德一 职业道德 5 5分分 尽职尽责 爱岗敬业 虚心执教 严谨治学 为人师 表 热爱教育事业 热爱学校 能积极主动的做好本 职工作 关心学生 师生关系融洽 上级领导 社会 家长反映良好 能体贴 理解领导困难 遇事能从 大局出发 关心学校 团结同志 满分 扣分办法 1 1 不按要求做 影响士气 无故或不能按时完成学 不按要求做 影响士气 无故或不能按时完成学 校交给的临时工作 每次扣校交给的临时工作 每次扣0 1 0 50 1 0 5分分 2 2 背后搞小动作 给学校出难题 败坏学校声誉 背后搞小动作 给学校出难题 败坏学校声誉 给学校工作带来一定困难 既说不出一定道理 又不给学校工作带来一定困难 既说不出一定道理 又不 服从领导 每次扣服从领导 每次扣0 1 0 50 1 0 5分 分 3 3 体罚学生造成一定影响 经济损失个人负责 并 体罚学生造成一定影响 经济损失个人负责 并 每次扣每次扣0 1 0 50 1 0 5分 分 4 4 不按规矩办事 被上级点名批评每次扣 不按规矩办事 被上级点名批评每次扣0 1 0 1 0 50 5分 分 5 5 例会 认真听取会议精神并做好记录 积极传达 例会 认真听取会议精神并做好记录 积极传达 违反例会制度每次扣 违反例会制度每次扣0 20 2分 分 6 6 不服从临时性的工作安排 师德分不得 不服从临时性的工作安排 师德分不得 7 7 影响败坏学校声誉 本年度取消选优评模资格 影响败坏学校声誉 本年度取消选优评模资格 二 教育教学二 教育教学 55 55分分 一一 教学过程 教学过程 21 21分分 1 1 课时量 课时量 2 2分分 以省定各学科周课时量为标准 达到省定标准课时量 记满分 差一节扣0 5分 2 2 备课 备课 9 9分分 1 1 以学校 以学校 教师备课评价标准教师备课评价标准 为依据 将教师为依据 将教师 教案各次检查平均分分为教案各次检查平均分分为A A B B C C三个等级 三个等级 A级教师五名 6分 B级教师六名 5分 其余C级 4分 多科教案取平均分计算 2 2 教师做到课前备课 按课程标准要求 根据教 教师做到课前备课 按课程标准要求 根据教 材和学生实际 做到重点突出 注重能力的培养和训材和学生实际 做到重点突出 注重能力的培养和训 练记满分练记满分3 3分 分 不按规定备课 课后补充教案视为无 教案 上课无教案每查到一次扣0 5分 此项扣完为 止 不计负分 3 3 讲课 讲课 5 5分分 评分情况与备课类似 按学校下发的 课堂教学评价 标准 为依据 分为A B C三个等级 A级教师五名 5分 B级教师六名 4分 其余C级 3分 多科目课堂教学取平均分 扣分办法 1 逃避公开讲课校级每次扣0 2 乡级以 上扣0 5分 2 无故推迟五分钟以上时间进教室或不 正常上课 每次扣0 1分 教师无故缺课扣0 5分 如 学生发生意外该教师要承担第一责任人的责任 4 4 作业批改 作业批改 5 5分分 具体操作方法与上一项相似 按学校下发的 作业评 价标准 为依据 分为A B C三个等级 A级教师五名 5分 B级教师六名 4分 其余教师C级 3分 没有学生作业的科目 按各科作业平均分50 计算 多科作业取最高 二二 教研活动 教研活动 9 9分分 1 1 听课评课 听课评课 3 3分分 分四个等级 A 2 5 3分 B 1 5 2分 C 0 5 1分 D 0 0 2分 每学期听课次数达到20次以上 且有听课记录 评课实在 有导向作用记A 听课次数达到15次以上 听课记录详细 认真参与评课活动记B 听课次数达 10次以上 有记录 评课活动无缺席现象记C 听课次 数10次以下 无记录 经常缺席评课活动记D 2 2 辅导与检查 辅导与检查 3 3分分 分四个等级 A 2 5 3分 B 1 5 2分 C 0 5 1分 D 0分 经常对学生进行检查和个别辅导 记录完 整记A 经常对学生进行检查和个别辅导 有记录痕迹 记B 偶尔检查和个别辅导 并有记录记C 无检查和个 别辅导记D 3 3 理论学习 理论学习 3 3分分 理论学习内容包括校内学习和个人学习 记分方法与 上一项相似 分四个等级 A 2 5 3分 B 1 5 2分 C 0 5 1分 D 0 0 2分 集体学习无缺席并有详细记录记A 集体学习无缺席 记录不完整详细记B 缺席次数达三次以上 记录不完 整详细记C 经常缺席并无记录记D 注 个别教师如有特殊情况 由校委会成员共同商议 评分结果 三三 教育教学效果 教育教学效果 20 20分分 计分方法 1 1 五个教学班以下 所教科目占 五个教学班以下 所教科目占25 25 以下记以下记2020分分 5 5 0 0 以下记以下记1515分分 75 75 以下记以下记1010分分 20 20 行政教师量化考核方案以下 行政教师量化考核方案以下8 8分分 95 95 以上以上5 5分 分 2 2 六个教学班以上 所教科目占 六个教学班以上 所教科目占25 25 以下记以下记2020分分 4 4 0 0 以下记以下记1717分分 50 50 以下记以下记1515分分 65 65 以下记以下记1212分分 83 83 以以 下记下记1010分分 89 89 以下记以下记8 8分分 20 20 行政教师量化考核方案以上记 行政教师量化考核方案以上记5 5分 分 计算方法 所教科目名次除以总班数乘以100 说明 所教科目都进入统考前三名 取最好成绩计算 否则 取平均数计算 四四 教师业务教师业务 5 5分分 1 1 试题评比 试题评比 2 2分分 每学期各科任教师都要出1 2套高质量的试题 以反映教师对教材的理解掌握情 况 经教研组评定一等得2分 二等得1分 抄袭不 得分 2 2 试卷分析 试卷分析 1 1分分 学校组织的考试 任课教师要认真做好卷面分析 经 学校教研组评定一等的1分 二等的0 5分 不符合 实际不得分 3 3 批卷质量 批卷质量 1 1分分 学校对统一组织的批卷工作进行检查 经抽查批卷无 问题得满分 有失误的扣0 5分 出现严重错误的不 得分 4 4 监考 监考 1 1分分 每学期组织考试 不参加监考工作的不不得分 监考 无任何问题的得满分 在监考中有部分环节失误的扣 0 5分 出现严重错误的不得分 三 教师出勤三 教师出勤 40 40分分 扣分办法 1 1 迟到 早退 迟到 早退 迟到 早退 含各类会议 每次扣0 1分 2 2 病假 病假 因病需休息治疗的 向校长室履行书面请假手续 请 假人请假时自己将课务请有关老师代上 并填写好课 务安排表交教导处 教导处不做安排 教师要做好工 作交接 批准后报教导处备案 急病 重病须由家人 代履行请假手续 每月病假累计不超过5天 病假每 天扣0 2分 超过5天的每天扣0 5分 超过半月的按国 家有关规定执行 重病患者视其情节在年终酌轻扣分 3 3 事假 事假 确有他人无法替代的重要事务 可请事假 事假应提 前一天向校长室履行书面请假手续 写请假条 自己 将课务请有关老师代上 做好工作交接的 批准后报 教导处备案 外出开会 学习 培训人员必须出发前到校长室备案 并填写好课务安排表交教导处 做好工作交接 经 校长批准后方可外出 教师应严格控制事假天数 每月累计不超过3天 每 天扣0 5分 超过3天 每天扣1分 一学期事假累计达 10天者 不得评为优秀教师及其他荣誉称号 年度考 核不能定为优秀等级 4 4 婚假 产假 丧假 婚假 产假 丧假 按上级有关规定执行 5 5 旷工 旷工 未经请假或请假无人批准的不到校上班视同旷工 一 天扣2分 半天1分 旷课一节扣0 2分 如因其旷工 导致事故发生 本人承担第一责任人责任 学校还要 另外追究有关责任等 说明 本项最低分10分 附加分 10分 1 1 校级领导 各专用教室管理员 教研组长能尽职 校级领导 各专用教室管理员 教研组长能尽职 尽责 积极尽责 积极 主动的工作每学期奖励1 5分 2 2 教师跨年级跨学科任课每学期奖励 教师跨年级跨学科任课每学期奖励3 3分分 3 3 教育教学论文 教育教学论文 国家级5分 省级4分 县级2分 校级1分 注 取最高项 不累计 4 4 公开课 研讨课 公开课 研讨课 能积极主动承担各级公开课 研讨课 乡级奖励1分 县级奖励2分 市级以上奖励 3分 5 5 课题研究 课题研究 积极主动参与课题研究 并取得一定 成绩 校级加1分 乡级加2分 县级4分 市级加4分 省级5分 国家级加6分 说明 此项最高累计10分 20 行政教师量化考核方案范文3 一 指导思想 一 指导思想 为了加强幼儿园内部管理 全面提高保育保教质量 充分调动教师保教保育工作的积极性 学校制定多元 化评价机制 为教师奖金和竞争上岗提供科学依据 把幼儿园引向科学化 民主化 法制化的管理轨道 特制订本方案 二 考评范围 二 考评范围 本园全体教师 三 考核方法及评分标准 三 考核方法及评分标准 一一 师德修养师德修养 10 10分分 每期期末学校组织全园教职工对每位教师思想素养 工作责任心进行民主测评 其中领导测评占40 同 事测评占40 家长测评占20 有下列情况的 在测 评基础上扣分 1 1 有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的 该项记该项记0 0分 分 2 2 上班时间做无关保育保教工作 影响工作者发现上班时间做无关保育保教工作 影响工作者发现 一次扣一次扣2 2分分 3 3 因个人言行不当破坏领导与同志 同事之间关系因个人言行不当破坏领导与同志 同事之间关系 并造成一定影响者 该项扣 并造成一定影响者 该项扣2 2分 分 4 4 不能做到为人师表 语言 行为 穿着在幼儿中不能做到为人师表 语言 行为 穿着在幼儿中 造成不良影响者扣造成不良影响者扣1 1分 分 5 5 体罚或变相体罚学生 造成一定影响者视其情节体罚或变相体罚学生 造成一定影响者视其情节 一次扣一次扣1 51 5分 分 情节严重者一票否决 该项记0分 6 6 私自接收幼儿 截留应上交的费用 除收缴费用私自接收幼儿 截留应上交的费用 除收缴费用 外 并一例扣外 并一例扣1010分 分 7 7 不顾大局 对学校安排的工作不服从或消极 推不顾大局 对学校安排的工作不服从或消极 推 诿 怠工者扣诿 怠工者扣2 2分 分 不讲团结 在校院内与领导顶撞 吵闹 或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣2分 8 8 非法组织或参与封建迷信和 非法组织或参与封建迷信和 活动者该项记 活动者该项记0 0分 情节严重一票否决 分 情节严重一票否决 9 9 其他有损教师形象的现象 学校视其情节扣分 其他有损教师形象的现象 学校视其情节扣分 二二 出勤出勤 30 30分分 全体教职工要遵守学校考勤纪律 做到全勤者记满分 婚 丧 产假时间 按有关规定执行 因事因病请 假必须办理请假手续 无请假手续者视为旷工 请假 半天以内由业务园长审批 请假一天以上由校长审 批 批准后并安排好时间内的工作方可离岗 具体要求如下 1 1 因病因事请假必须办理请假手续 写清工作代理因病因事请假必须办理请假手续 写清工作代理 人 人 每期请事假累计3天内记满勤 超过3天 事假每 天扣本人平均工资的80 用于补贴分担其工作的教师 病假时间一学期累计6天内不扣工资 病假扣量化 积分的分值为事假的一半 若累计超过6天 从第7天 起 每天扣本人日平均工资60 用于补贴分担其工作 的教师 2 2 学校不定时抽查发现不在岗一次扣学校不定时抽查发现不在岗一次扣1 1分 扣分 扣1010元 元 校长查岗与中层领导查岗记录不相符 若有马虎不认校长查岗与中层领导查岗记录不相符 若有马虎不认 真或舞弊行为并追究中层领导责任 真或舞弊行为并追究中层领导责任 3 3 上午在园时间上午在园时间7 7 50 11 00 下午在园时间1 50 5 00时间段内不得早退和迟到 迟到或早退一次扣积 分0 5分 旷课一次扣积分10分 若班级出现安全事 故则追究该教师责任 考勤登记情况如与领导查岗结 果不符的 除扣该老师5分外 再扣业务园长5分 4 4 上课 会议等集会一次不到扣上课 会议等集会一次不到扣3 3分 迟到 早退视分 迟到 早退视 其情况扣其情况扣0 5 0 5 3 3分 分 严禁带小孩 发现一次扣0 5分 5 5 临时中心工作不准请假 若情况特殊必须请假 临时中心工作不准请假 若情况特殊必须请假 每天扣每天扣2020元元 三三 常规教学管理常规教学管理 40 40分分 1 1 计划及备课认真规范填写学期工作计划及周活动 计划及备课认真规范填写学期工作计划及周活动 安排 活动内容安排合理 实用 并能认真落实在教安排 活动内容安排合理 实用 并能认真落实在教 学过程中按要求分学过程中按要求分abab两档 两档 a a档比例占档比例占30 30 a a档记档记1010 分 分 b b档记档记8 8分 分 2 2 上课 上课 30 30分分 在课堂教学中应充分体现课堂教学 平等性 互动性 全面性和差异性的要求 注意培养 幼儿自主合作 探究和创新能力 按课程表和各班作 息时间表上课 不随意调课和上下课 1 1 因任课教师言行不当 造成幼儿厌学 出走和发因任课教师言行不当 造成幼儿厌学 出走和发 生各种意外者 一经调查属实 每次扣生各种意外者 一经调查属实 每次扣1 51 5分 分 2 2 教师上课后不能按时组织幼儿上课 每次扣教师上课后不能按时组织幼儿上课 每次扣0 50 5分分 3 3 教师上室外活动课时 需组织幼儿有序游戏 不教师上室外活动课时 需组织幼儿有序游戏 不 得任由幼儿自由活动 得任由幼儿自由活动 发现一例扣该老师5分 若在 组织活动时 造成安全事故的 扣当事教师2分 并 追究相关责任 4 4 严格控制幼儿一周看电视的次数和时间 严格控制幼儿一周看电视的次数和时间 一周不 得超过5次 每次时间不得超过30分钟 教育活动的 内容除外 3 3 安全管理 安全管理 40分 1 1 无安全事故者得