初一学生演讲稿

1 / 16初一学生演讲稿初一学生发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！同学们，在上一学期里，我们在学校领导的正确领导下，在老师们的关心帮助下，我们不但学到了许许多多的科学文化知识，还懂得了不少做人的道理。我们日渐聪明，我们的人格日渐完善，我们的体格日渐强壮，而我们上一学期里的点滴进步，无一不凝聚着老师们的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师们，此时此刻我心潮澎湃，在这新的学期开始，我首先代表全体同学，向我们辛勤工作的老师说一声， “老师，您辛苦了！” 同学们，当你再次走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习、生活和成长的地方，这里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有创新发展的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑峰出磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认真学习吗？同学们，新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在新的学期2 / 16里，我们更应该认真聆听老师的教诲，认真学习科学文化知识，以中学生日常行为规范为准绳，时刻严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。在行为礼仪方面，要严格按照中学生日常行为规范来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏；在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比、学、赶、帮、超活动，人人订出学习目标，并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距；作为初一年级的学生，更要高度注意，本期是我们中学阶段的第一个学年，在各个方面都要给学校留下好的印象。我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。天道酬勤，一份耕耘，一份收获，只要我们勤奋努力，一定会迎来灿烂的明天。同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得骄人的成绩，共同畅想陆集中学的3 / 16美好明天！我的理想 My Dream尊敬的老师、同学们，大家好！Dear teachers, all schoolmates, good morning!(如果是下午演说，说 good afternoon!)!我叫程刚，今年 10 岁啦。我来自南京外国语学校河西分校。我擅长长跑，曾在学校名列前茅。我体育成绩很优秀，学习成绩也很好。My name is Cheng Gang, I am already 10 years old. I come from Nanjing Foreign Language School Hexi Campus. I am good at long-distance running, and my running record is still on top at school. My sport performance is excellent, and my study is very good also.我对航空很感兴趣。我在五岁的时候就上过航空模型班，4 / 16我还做过飞机模型呢。我收藏了好多各种各样的飞机模型。有我从国内市场买的，也有爸爸从国外给我买的。I am interesting in Aviation very much. I learnt Aviation Model Class when I was five years old. I even made plane model. And I have many kinds of plane model. Some bought from China market by myself, and some from foreign countries by my father.我的梦想是长大后做一名高级工程师，研发新材料，减轻飞行器的重量，提高飞行速度，开创空中飞行的新纪元。同时，利用好自然资源，例如用好太阳能量。我喜欢阳光，我会想方设法用好太阳能量。做到不破坏环境，不损伤大自然的美景，不伤害小动物，不影响植物生长等。It is my dream to be a senior engineer when I grow up. Through new material research and development, I will reduce aerocraft weight. Then it can fly fast much more than before. New record will be made. At the same time, natural resource should be utilized fully. For example, using solar energy. I 5 / 16like sunny, and I will try my best to utilize sun engery. No destroying environment. No damaging natural beauty. No hurting baby animal. No affecting to plants growth.保护环境，保持愉快的生活，才能促进人类科技健康的进步和发展。 To protect environment, and to keep happy life. It will be speed up humans advancement and development healthily.实现我的梦想，需要大家。有了大家的共同努力，我的梦想一定可以实现。 I need you to come true my todays dream. My dream will be come true by all means under all peoples effort.谢谢。Thanks.初一学生演讲稿：感谢有你初一学生演讲稿：感谢有你6 / 16各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我们这次演讲的题目是：感谢有你！又是一个 xx 月，在这里，我们收获了五月的希望；这还是一个温情的九月，在这里，让我们更觉得师恩难忘。记得去年教师节，还是个小学生的我给老师送上了一张卡片，上面写着：感谢老师，伴我成长！是啊，从蒙学初开到走向成熟，小学老师们付出了六年的心血；还记得，那是小学刚入学，小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我放下恐惧，是老师温暖的双手，让我迈出了学校生活的第一步；还记得，上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从，是老师鼓励的眼神,亲切的话语，让我重拾信心,在学习上再7 / 16攀高峰；更记得，小学毕业的时候，拉着老师的手，久久不愿意放开，泪水湿透了衣襟。老师强忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空，努力地去翱翔！现在的我们，已经成了一名中学生，但六年小学教育的恩情不能忘,感谢小学的老师们，谢谢他们陪伴我们成长。如今来到外国语，心情的忐忑难以言喻，是老师您主动问了一声“你好” ，让我紧张的情绪变成了心底流淌的甘饴；上课了，我们开始上中学阶段的课了，让我们来听听我们的中学老师都怎么讲；儒雅的语文老师告诉我，口头为语，下笔为文，语文看似博大精深，但语文就是生活，所以我们爱语文；聪明的教学老师手段高超，不费力就让我们学会了举一反三，带我们走进了趣味无穷的数学天地；8 / 16年轻的外语老师激情澎湃，才华横溢，才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界各地；政治老师口才出众，复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇；历史老师知识渊博，五千年的历史有什么问题我们随便提；地理老师胸有层峦，一节课就带我们跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老师幽默风趣，用快乐帮我们解析了自然的奥秘。 。 。就在短短的三天里，外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活，更让我们深深地爱上了这里。所以，感谢初中的老师，是您给了我们多彩的课堂，给我们带来了知识的宝藏！9 / 16三年的生活有您相伴，我们才有上进的信心；三年的生活有您相伴，我们才有前行的动力。所以，感谢有你，老师，我们感谢这三年将和您在一起！是您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己去丈量人生的标准；是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师，如果我是一名诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美您心胸的辽阔和深远；老师，如果我是一名歌者，我将以深情的嗓音唱响音符，歌颂您知识的渊博和无边；老师，也许我只是您普通的一名学生，但感恩的心从来都不平凡，是您用人类最崇高的爱，播种了春天，因为您无私的奉献，我们的秋天才这般绚烂！10 / 16老师您看，这里满园的桃李，都在向您致意，下面请全体同学和我们一起，向即将教育我们三年的老师们敬礼！老师，您辛苦了，我们感谢有你！初一学生演讲稿：手牵手共进步初一学生演讲稿：手牵手共进步尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们演讲的题目是手牵手 共进步 。当大街小巷霓虹灯不停地交替闪烁；当太阳月亮不知疲倦地落下升起，我们的身边总会有这么一个人，伴随着我们成长，紧跟着我们进步，与我们分享花谢花开，潮起潮落。11 / 16她或许是与你交流思想的老师，或许是与你共话家常的父母，又或许是课前与你嬉戏、课上与你争论的同学。这些时日，忽而发现，我们在共同承担责任与义务，在共同分享辛苦与快乐，在共同诉说成功与失败。萧伯纳说过“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种。 ”青涩的日记总是写满成长的困惑，单薄的身高还是不能承担太多的失落。是谁把我们头脑中一个又一个的问号拉直，又是谁在我们灰白的天空涂上彩虹的颜色？前几日，我换了新同位。他个子很高，皮肤黝黑，是个长跑能手。他指导我长跑要领，激励我步步紧跟，携我飞奔校园操场。原来，跑步也可以如此快乐。前几天，我们的课堂异常精彩，你在尝试一种解题思路，突然卡壳了；我循着你的思路，忽的灵光一闪；相视一笑，原来，我们的手可以紧紧相握，我们的智慧亦能相互启迪。两座桥搭成的就是“人” 。 我们需要相互支撑，我们需要12 / 16相互合作，我们需要彼此牵着对方的手，一步步迈向成功的巅峰。可是，要是山很高，海太险，我们该怎么办？一座高山是由一块又一块的石头堆积成的，一汪海洋是由一条又一条小溪汇集成的；一座房屋是由一块又一块砖瓦垒砌成的；而一项伟大的成就又是一个又一个聪明智慧的人不懈地努力和追求的结果。一滴滴汗珠凝成最闪耀的明星，一次次携手汇聚最强大的动力。只要手拉手，你就可以领略山的逶迤，海的辽阔。可是，要是有一天，我们成了竞争对手，我们该怎么办？成功=合作+竞争，而两者又是缺一不可的。希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！合作者的目光是长远的，竞争的对手其实是你需要战胜的困难，是你需要面对的挑战。合作者的心境是豁达的，这样才能提高竞争能力，不断地完善自己，开阔自己的美好人生！在合作中竞争，在竞争中合作，实现智慧的共赢。13 / 16是的，我相信。我相信你，我，他，会用一双双手，撑起一片属于大家的天空，而天空上孕育着一颗颗璀璨而又闪亮的明星！初一学生演讲稿：经典滋润心灵初一学生演讲稿：经典滋润心灵敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是经典滋润心灵 。同学们，在鸟语花香的校园里，我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程，把人类文明代代相传，使之绵延至今。在读书过程中，怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢？我们认为，最高效的做法是读经典名著。什么样的书才能成为经典名著呢？经典是被大多数人所认同的，认为有价值的书籍，经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培养一个人的素养，滋润我们的心灵。经典名著可以增强我们对“真、善、美” “假、14 / 16恶、丑”的辨别，让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活跃人的思维，改变对生活的错误看法。经典名著让我们的人生境界得到不断的提升。在济外，我们有语文课本后面的名著必读书目、 “读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目，都是经典名著。比如：钢铁是怎样炼成的使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量；鲁宾孙漂流记使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛；三国演义让我们知道了历史风云变幻的奇妙；海底两万里让我们知道了环球游览的美丽。经常阅读可以起到以一当百的作用。要想读好经典，一定要会读经典。我们初一十六班倡议大家在读书的时候：第一、阅读经典，远离世俗。经典是千百年来知识沉淀的精华。哲人曾经说过：“读一本好书的前提是不读坏书。 ”没有营养的书就像垃圾食品一样，吃着可口，但对我们的健康没有任何益处。街头巷尾以盈利为目的的书报杂志营养价值不高，如：知音漫客 、 飒漫画 漫画 party建议大家不要浪费自己宝贵的时间。因此，我们要多读一15 / 16些精神营养价值高的书，不要