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舒兰市平安中心校教案用纸 正页 舒兰市平安中心校教案用纸 正页 课题除数是两位数除法年级四年课型复习 授课时间总第 课时课时 教学目标 1 通过自主探索和共同探讨 使学生会在系统复习的基础上理 清知识脉络 进行分析归纳 有序整理的方法 提高学习能力 3 使学生经历笔算的过程 体会估算的作用 教学重点整理完善知识结构 构建形成知识网络 教学难点如何整理知识 形成一种计算技能 教具课件 预习设计 板 书 板 画 设 计 课 后 反 思 舒兰市平安中心校教案用纸 副页 舒兰市平安中心校教案用纸 副页 教学过程设计 含时间分配 导 入 过 程 习 题 设 计 一 导入 1 生活离不开有心人 每个人只要做生活中的 有心人 就能在生活中获得成功 学习也不例外 今天与同学们合作 我希望每个人都是学习上的 有心人 在课堂上有所获 除数是两位数除法同 学们都学过了 请你仔细回想这一部分的内容 你觉得你掌握最棒的内容是什么 2 生畅所欲言 3 今天我们就来复习除数是两位数的除法 二 理清脉络 分类整理 一 知识梳理 这里有几道除法 请同学们挑选其中的三道进行 计算 651 31 21 409 17 24 1 180 21 8 二次建构 12 457 15 31 2 582 29 20 2 801 22 36 9 750 25 3 0 256 49 5 11 让学生在挑选中 体会学习自主性 在练习中 初步复习本单元的重点 笔算除法 订正结果 哪位同学能对这几道除法算式进行分类 并说说 自己的想法 1 研究试商方法 四舍法 五入法 口算法 折 半法 提高试商速度 师 老师发现有几个同学在计算的时候速度特别 快 我想采访一下这几位同学 你计算这么快 有什么秘诀吗 用采访诀窍的方法 引起学生的兴趣和学习的 欲望 预设 因为我把除数看成了接近的一个 整十数进行试商 师 原来他把我们以前学习 的试商方法 四舍法 五入法 口算法 熟练 地运用出来了 师 我们一起来看看 哪几道都是用四舍法进行 计算的啊 都是四舍法求商 你在计算时出现 什么问题 你是怎么解决的 总结每种试商方 法的注意点 板书 注意 四舍法 初商易大 应调小 五入法 初 商易小 应调大 口算法 15 25 的倍数要记 熟 小结 选择合适的试商方法进行试商 能提高计 算速度和准确率 2 师 同样是除数是两位数 的除法算式 如果让你分类 你会怎么分 预设 根据商有几位数来分 师 你能分类吗 指名进行分类 看着竖式进行分类 太容易了 老师这还有两个 算式 你能把他们放到相应的位置吗 426 49 564 23 师 你是怎么判断出它的商是一位数呢 它的商 是两位数呢 生 根据被除数的前两位够不够除来判断 师 他的意思是说 生 42 比 49 小 不够除 所以商是一位数 56 比 23 大 够除 所以商是一位数 师 重点总结得真好 板书 被除数的前两位不够除 商是一位数 被 除数的前两位够 除 商是两位数 师 那你现在能不看自己的计算 用这个方法 判断出这八道题目 商各有几位吗 指名判断 说明判断理由 并课件随之出现答案 师 你们就知道这些根本难不倒你们 所以还 准备了一道难的 谁能判断 6120 30 师 那么除数是两位数的除法 商的位数与被除 数有什么关系 呢 能和同桌讨论一下吗 学生 汇报 教师板书 够除 商的位数 被除数的 位数 1 不够除 商的位数 被除数的位数 2 3 判断练习 师 这个本领的威力强不强呢 让我们一起来 练练吧 快 速 用 手 势 判 断 428 6 商 是 1 位 数 数 5122 4 商 2 位 师 计算完成时 运用被除数和商的位数关系 进行简单的判断 判断你计算的商是否合理 4 商的变化规律 753 8 商 是 两 位 师 刚刚同学们的笔算和判断都做的非常好 看 见我们班同学的 脑子转得很快 那接下来的题 目你还能又快又准确的完成吗 111 37 3 37 3 432 18 24 4320 180 72 24 74 3 师 咦 你怎么会做得那么快呢 能给大家传授 点秘诀吗 生 只要算出每列的第一题就可以了 下面的一 题可以根据商的 变化规律解决 师 看来我们平时做题的时候也不能一味的计 算 而是应该先观 察题中数字间的联系 这样 会有事半功倍的效果 2 查漏补缺 1 今天在课上 老师做了一次有心人 收集了 几位小马虎在计 算时的错题 看看哪位同学是 本堂课的 纠错小能手 观察 思考 发 言 2 师小结 是啊 同学们 这几道题错误的原 因大致可分成 2 类 一类是粗心 看题目或计 算不够仔细 二是计算方法不正确 在 纠错小能手 的讲解下 小马虎明白了吗 相信你们在接下来 的练习中 肯定会更加认真 仔细 获得很好的成绩 3 练习提升 1 填空 1 54 78 的商是 2 64 64 的商是 3 64 7 的商是 位 4 65 17 商是一位数 是 商是二位数 是 5 427 5 商是一位数 是 商是二位数 是 2 大圆里每个算式的商是否与小圆里的相同 相同的在括号内 画 不同的画 解决问题 智慧大挑战 160 除以一个两
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