纸船和风筝教学设计5_第1页
纸船和风筝教学设计5_第2页
纸船和风筝教学设计5_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

纸船和风筝 课文 纸船和风筝 教学设计 咸四小 赵海珍 教学目标 1 巩固识字 指导书写 幸 福 祝 三个生字 理解 乐坏了 漂 飘 等词语在语言环境中的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会小熊和小松鼠之间的友谊 3 引导学生观察图画 复述童话故事 发展学生的语言和思维 教学重点 有感情地朗读课文 理解重点词语在语境中的意思 教学难点 理解词语的意思 复述童话故事 教学准备 flash 课件 教学图片 教学过程 一 创设情境 启发导入 1 激情入境 出示小熊 松鼠图片导入新课 引导回顾故事情节 2 揭题启发 板书课题 纸船和风筝 指导说话 故事中谁折了纸船送了谁 谁扎了风筝又送给了谁呢 小结 纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友 板书 好朋友 二 复习巩固 书写生字 练读词语 复习巩固 课件分三组以火车形式出示课后我会读中的 15 个词语 让学生进行 开火车 游戏 观察书写 合作评改 1 课件出示要写的字 幸福 2 练习扩词 相机出示 祝 明确写字任务 3 课件出示 田字格中三个生字 4 指导观察 同学们要仔细观察每一笔在田字格中的位置 5 教师范写 6 学生练习写字 师巡视指导 7 写字评价 三 观察想象 感情朗读 第一幅图 2 4 自然段 1 仔细观察图画 把看到用完整的话说一说 找到课文中对应的段落 指名读 2 联系上下文 做表情 理解 乐坏了 思考 小熊因为什么 乐坏了 3 课件出示 1 2 自然段 指名读 4 课件出示 纸船漂呀漂 漂到小熊的家门口 自由读 观察 漂 字的部首 引导学生思考为什么这个字是三点水旁 5 引导思考 收到礼物之后小熊会想什么 6 出示第 4 自然段 指名读 理解两个 漂 飘 的不同用法 7 儿歌引导 纸船水中漂 风筝风中飘 语言拓展 你还知道什么在水中漂 什么在风中飘呢 第二幅图 5 6 自然段 1 出示第二幅图 说说看到了什么 出示课文第 5 自然段 指名读 2 提问 松鼠又是因为什么乐坏了 指导朗读 3 师配乐范读 1 6 自然段 看图讲故事 1 课件出示前两幅图画 同桌练习讲故事 2 指名讲故事 想象拓展 小熊要参加森林里的拳击比赛 松鼠的纸船会写什么 有一天 松鼠生病了 小熊的风筝上会写什么 第三幅图 7 11 自然段 1 师配乐朗读第 7 段 边读边摘掉黑板上的纸船和风筝 2 启发谈话 你的心里是什么滋味呀 随机指导朗读 3 课件出示图片 问 这一次你看到什么了 出示句子 小熊很难过 松鼠也很难过 4 难过的小熊每天在做什么呢 你们有什么问题要问一问小熊或者是松鼠吗 5 出示第三幅图 引导说话 在这幅图上你看到了什么 指名读 11 自然段 6 课件出示最后一段 引导理解 高兴得哭了 7 启
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论