第6课时解决问题(教案)_第1页
第6课时解决问题(教案)_第2页
第6课时解决问题(教案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第 6 6 课时课时 解决问题解决问题 教学内容 教材第 10 页例 5 教学目标 1 培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力 发展应用意识 2 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法 学会倾听他人的意见 通 过合理地解决实际问题 让学生体验成功的喜悦 3 灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题 增强应用意识 重点难点 运用数学知识解决问题 联系学生的生活实际 通过自主探索 合作交流 分析 解决生活中的实际问题 情景导入 出示教材情景图 让学生说说图中有些什么内容 新课讲授 师 从图中你找到了哪些数学信息 生 老师带学生到湖中小岛去玩 一共有 30 人 湖边有两种船 一种可以 坐 4 人 一种可以坐 6 人的大船 坐 4 人的船每条租价 20 元 坐 6 人的船每 条租价是 35 元 师 结合刚才这位同学从这幅图找到的信息 你可以提出什么问题 生 结合生活实际 怎样租船比较划算 让学生自己讨论 看有哪些租船方案 生 1 全租小船 30 4 7 只 2 人 7 1 8 条 20 8 160 元 生 2 可以全租大船 30 6 5 条 35 5 175 元 师 还有其它的更好的租船方案吗 从第一个同学租船方案中 有一条小 船只坐了 2 人 能否把这 2 人换到一只大船上 再少租一只小船 一起坐到大 船上 这样是不是更省钱了 生 3 8 2 6 条 20 6 120 元 120 35 155 元 这样租比上 面两种租法都要划算一些 课堂作业 教材第 11 页练习三第 4 题 课堂小结 教师小结 我们应用数学知识解决生活中的实际问题 要根据具体情况列 出几种不同方案 选取最合理的方案 同时也必须考虑安全因素 解决生活中 的实际问题 课后作业 1 教材第 12 页第 5 6 题 2 完成练习册中本课时的练习 第 5 课时解决问题 方案 1 全租小船 30 4 7 只 2 人 7 1 8 条 20 8 160 元 方案 2 可以全租大船 30 6 5 条 35 5 175 元 方案 3 租 6 条小船 20 6 120 元 租 1 条大船 120 35 155 元 本节课我结合教材内容及学生的生活经验 设计学生最向往和熟悉的春游 活动 以激发学生的学习兴趣 通过春游中的 租船 使 探究新知 和 巩 固新知 的形式生动有趣 学生可以在边学边玩的过程中兴趣盎然 轻松自如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论