人民版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷_第1页
人民版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷_第2页
人民版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷_第3页
人民版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷_第4页
人民版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 15 页 人民版人民版 20202020 年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 2828 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5656 分 分 共共 2828 题 共题 共 5656 分分 1 2 分 青春期一般指 A 12 16 岁 B 10 19 岁 C 16 18 D 10 16 岁 2 2 分 如果只有执著 没有困惑 青春就不会这样耐人寻味 如果只有快乐 没有忧愁 青春也不会如 此绚烂多彩 这告诉我们 A 青春时期的少男少女充满忧愁 B 青春充满欢乐和快乐 没有忧愁 C 进入青春期的我们独立意识增强 D 青春期是多彩的 但也充满矛盾 3 2 分 提起青春 人们会想到初升的太阳 说起青春 人们会看到含苞待放的花蕾 谈起青春 人们会 听到初春时的雨声 青春是 A 梦想 成长 力量 追求 B 勇气 无畏 成功 苦难 C 渴望 激情 纠结 失败 D 友情 爱情 亲情 激情 4 2 分 蓓蕾护航慈善公益组织小微项目 北京榜样青春续航 公益系列活动续航沙龙正式启动 20 多名 北京市劳动模范 道德模范及五四青年奖章获得者欢聚一堂 以榜样正能量与生活分享为主题进行了一场精彩而 有意义的沙龙活动 榜样的力量在于 第 2 页 共 15 页 使人的美德得以彰显 激发我们对人生道路和人生理想的思考 给予我们自我完善的力量 引导我们检视自身的不足 积极调整自己 A B C D 5 2 分 下列事件能体现 规划青春路径 的是 邓恩铭 16 岁就写下了 男儿立下钢铁志 国计民生焕然新 的诗句 周恩来少年立志 为中华之崛起而读书 爱因斯坦 12 岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A B C D 6 2 分 下列同学的行为能体现 止于至善 的有 王强每天都早到教室一会儿 为同学们开门 若琳将雷锋作为榜样 热心帮助他人 林峰染上一些坏习惯 每天跟着 大哥 到处招摇 明熙每天进行自我反省 争取把事情做更好 第 3 页 共 15 页 A B C D 7 2 分 2018 年 3 月 18 日晚 北京八分钟 在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演 一名坐轮椅的女孩在歌 曲 我要飞 中领舞出场 其余 16 名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息 追逐梦想的面貌展现给世界 下 列说法不正确的是 A 自强是活出尊严 实现人生价值的必备 B 只要是身体残疾的人 都具备自强品质 C 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 D 自强的人意志更加坚定 更能通向成功 8 2 分 停车难 是驾驶员普遍头痛的问题 于是乱停乱放现象越来越多 给人们带来诸多不便 小李同 学用圆规在违规停放的车辆上划了一道深深的痕迹 以此来教训车主 希望车主吸取教训 对此 正确的评价是 车主乱停乱放是违背社会公德的 小李积极惩戒违规车主的行为值得表扬 乱停乱放严重危害社会 群众反映强烈 应承担刑事责任 车主没有正确处理好权利与义务的关系 A B C D 9 2 分 以下哪种情绪是两种以上情绪的混合 第 4 页 共 15 页 A 怒发冲冠 B 笑逐颜开 C 啼笑皆非 D 不寒而栗 10 2 分 小米期末考试前担心自己考不好 非常紧张 伙伴们纷纷安慰他 给他出谋划策 小米听了大家 的意见 心里轻松了许多 对于伙伴们的这些做法 下列表达不准确的是 A 体现了生命都需要相互尊重和关爱 B 反映出他们在自己喜乐时 不忘关心他人 C 在体现自身价值的同时巩固了同学间的真挚友谊 D 说明同学之间都能分担忧愁 11 2 分 心理学家指出 一个人如果生气 1 小时 造成的身体与精神消耗相当于加班 6 个小时 这告诉我 们 A 应学会调节和控制情绪 B 情绪具有多样性和复杂性 C 遇事要冷静 不能生气 D 消极情绪必然带来伤害 12 2 分 在我们的生活中 既有正面的情感体验 也有负面的情感体验 关于负面情感体验 下列认识错 误的是 A 体验负面感受 可以丰富我们的人生阅历 B 负面的情感体验对于我们的成长也有一定的意义 C 要学会承受负面感受 善于将负面情感转变为成长的助力 D 负面情感只有消极作用 要学会克服负面情感 13 2 分 我们要在实践中培养情感互动 让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感 有意识地 第 5 页 共 15 页 表达情感 有意识地调控情感 这段话说明 与人交往 可增加对情感的体验 情感伴随着我们的生活经历不断积累 发展 情感与情绪紧密相连 情感是在人的社会交往 互动中引发的 A B C D 14 2 分 从情感作用的角度看 出现 亲其师 信其道 的现象的原因是 A 亲近感是人最基本的精神需求 B 情感让我们的内心世界更加丰富 C 情感影响我们的判断和选择 D 作为学生应主动地亲近老师 15 2 分 作为班级中的一员 如果你没有众人瞩目的专长 可是 你很想为自己的班级贡献一份力量 那 么 你可以 A 不会装会 让别人注意自己 B 把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 C 请同学吃一顿 让他们选自己当班干部 D 找出自己的特点 热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 16 2 分 某班由于纪律涣散 很少有人参加集体活动 卫生总是马马虎虎 教室里十分脏乱 结果 各项 评比均居全年级倒数第一 这说明 没有凝聚力的班集体 是很难有所发展的 第 6 页 共 15 页 班集体搞不好 个人也很难有所成就 只有形成良好的班风 学风 个人才有发展的空间 班集体的好坏与班级成员的共同努力是分不开的 A B C D 17 2 分 进入新的学校 要形成一个美好的班集体 你认为以下建议中正确的有 班集体要树立共同的目标 同学间要团结协作 互助前行 班里同学学习成绩都好了 班集体自然就是最优秀的 大家要各显其能 努力为班集体做贡献 A B C D 18 2 分 刚进初中 某校七年级 2 班同学就制定了他们班级的班级格言 进班一刻 七年级 2 班 是我的 出班一步 我是七年级 2 班的 这句格言要求该班同学 努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识 积极参与集体事务 自觉维护班集体的荣誉和利益 从自己实际出发 各尽所能 发挥所长 奉献集体 第 7 页 共 15 页 A B C D 19 2 分 马克思和恩格斯 伟大的友谊 世界闻名 正是拥有共同的梦想 认同共同的价值观 两人通过 无间合作才催生了人类历史上最完美的理想 共产主义 两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了 A 愿景的实现需要伟大人物的合作 B 在合作中竞争 要尊重竞争对手 向竞争对手学习 C 没有共同的愿景就不能成功 D 共同的愿景引领人们团结一致 开拓进取 20 2 分 在集体生活中 当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时 我们应该 A 首先维护小群体成员的利益 B 自觉维护小群体的整体利益 C 明辨是非 坚持集体主义 D 将自身利益置于集体利益之上 21 2 分 下边漫画表明 侵犯未成年人合法权益的行为时有发生 老师关爱学生 未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 未 成年人几乎没有自我保护能力 第 8 页 共 15 页 A B C D 22 2 分 人民法院在审理未成年人犯罪案件时 采取不公开审理的方式 不允许媒体报道这体现了 A 对违法犯罪行为的理解和宽容 B 对未成年人的家庭保护 C 对未成年人的社会保护 D 对未成年人的司法保护 23 2 分 下列事件中能体现法律特征的是 A 环保部门倡导垃圾分类 B 文化部门鼓励创作优秀儿童作品 C 党中央提出 八项规定 D 公安机关依法查处交通违章行为 24 2 分 在秋季开学之际 山东省 扫黄打非 办公室自 2014 年 9 月在全省范围内组织开展为期一个月 的校园周边出版物市场专项整治行动 严查各类违禁及非法少儿出版物 严打各类非法制售行为 为青少年健康 成长营造良好文化环境 这一专项整治行动体现了对青少年的 A 司法保护 B 学校保护 C 家庭保护 D 社会保护 25 2 分 如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构 法律也就等于零 这句话的含义是 第 9 页 共 15 页 A 法律是由国家制定或认可的 B 法律是由国家强制力保证实施的 C 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D 法律必须依靠宣传教育保证实施 26 2 分 在日常生活中 未成年人要学会自我保护 下列情形中 你认为错误的做法是 A 夜里家中发现煤气泄漏 立即开电灯 然后去关闭煤气阀门 B 被困在失火房间 用湿布捂住口鼻 防止烟呛窒息 C 独自一人在家时 面对陌生人敲门不随意开门 注意保护自己 27 2 分 从 2013 年 12 月 24 日起 无锡中级人民法院根据最高人民法院规定 对首批 88 名失信被执行人 的姓名 照片等信息进行集中公布 以 加大对 执行老赖 的打击力度 名单晒出后 已有一名 老赖 主动 找到债权人提出还款 请求将自己从晒单中消除 上述做法 有利于打造诚信社会 侵犯了个人隐私 说明法院坚持依法行政 法律是道德的保障 A B C D 28 2 分 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的动力和情感 是社会生活中积极向上的行为的体现 下列活动或行为传递出正能量的有 为共享单车贴上广告 自愿参加社区服务等公益活动 第 10 页 共 15 页 校运会上运动健儿努力拼搏 其他同学助威加油 为班集体的荣誉共同努力 个别毕业生为了发泄情绪给母校 留下 了满地的书本和废弃物 A B C D 二 二 简答题 简答题 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 29 8 分 德国伟大的音乐家贝多芬认为 音乐是比一切智慧 一切哲学更高的启示 音乐是从现实生活获 取题材 与人类的情感情绪紧密相连 音乐的内部形式是表达人类的社会生活和内心思想情感 青少年听音乐的 过程其实就是将自己经历的事情产生的情感与音乐所释放出的情感结合的过程 1 音乐是从现实生活获取题材 与人类的情感情绪紧密相连 情感与情绪有什么联系和区别 2 请你谈一谈情感有什么作用 三 三 辨析题 辨析题 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 30 10 分 学生的主要任务是学习 与异性交往会分散精力 影响学习成绩 四 四 分析说明题 分析说明题 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 31 12 分 阅读下列材料 运用七年级 道德与法治 下册有关知识回答问题 材料 某校七 1 班全体同学在老师的组织下进行了一场以 在集体中成长 为主题的班会 在班会上 同 学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解 请你参与班会讨论并发表评论 甲说 我们班级设有 图书角 同学们把自己喜欢的书带来与大家分享 乙说 我生病了 在家休息 同学打来电话问候 并为我辅导当天的功课 丙说 建设美好集体需要我们共同行动 1 甲的话说明了美好集体的作用是什么 2 乙的话说明了美好集体的什么特点 美好集体还有哪些特点 第 11 页 共 15 页 3 丙的话启示我们 每个人在共建美好集体中如何尽责 五 五 综合探究题 综合探究题 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 32 14 0 分 日前 为深入学习贯彻党的十九大精神 提升群众法治意识 普及法律知识 展示地方法治 文化建设成果 某学校开展了以 树立法律信仰 铭记法治精神 为主题的大型普法宣传活动 寻因 材料一 明理 材料二 我们出生后 父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记 适龄时父母送我们去上学 我们受 义务教育法 的保护 十八岁之前 我们同时受到 未成年人保护法 的保护 成年后 我们将走上工作岗位 又与 劳动法 紧密相连 到了 定年龄 我们又将依据相关法律退休 助力 材料三 法治兴则国家兴 法治强则国家强 建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振 与国家命运紧 密相连 与人民幸福唇齿相依 只有让法治思维走进现实 才能真正地推进各项事业的发展 才能够为法治建设 助力 1 请你从自身角度 分析未成年人需要 法律保护伞 的原因 第 12 页 共 15 页 2 结合材料二 谈谈我们的生活与法律之间有何联系 3 结合材料三 青少年应该如何做到与法律同行 第 13 页 共 15 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 2828 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5656 分 分 共共 2828 题 共题 共 5656 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 14 页 共 15 页 17 1 18 1 19 1 20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论