冀教版2019-2020年七年级上学期语文开学分班考试试卷A卷

第 1 页 共 6 页 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 年七年级上学期语文开学分班考试试卷年七年级上学期语文开学分班考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 湖南省长沙市湖南省长沙市 2018 20192018 2019 年七年级上学期语文开学分班年七年级上学期语文开学分班 共共 1010 题 共题 共 7575 分分 1 5 分 2019 九下 山西模拟 书法展上 下面这幅七言律诗书法作品吸引了大家的目光 请赏读这幅 作品 用楷体将颈联正确 规范地书写在田字格内 2 1 分 2018 七上 长沙开学考 判断词语中划线字的读音是否正确 卓 zhu 越 挪 lu 移 机械 ji 玫瑰 gui 寺 sh 院 摩 m 平 尖锐 ru 闲逛 gu n 3 4 分 2016 八上 瑞安期中 请根据拼音写出相应的汉字 2015 年 9 月 3 日举行抗战胜利纪念日首都阅兵 不为仇恨 只为 m ng 记历史 mi n 怀先烈 守望和平 这是对正义战胜邪恶 光明战胜黑暗 进步战胜反动的伟大胜利的纪念 这是中国人民捍卫国家主权 和领土完整 实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的 zh ng 显 这是中国人民维护世界和平的坚强决心 和不可动摇的原则立场的宣示 4 12 分 2019 岳阳 学校在岳阳楼前举行 弘扬岳阳精神 主题活动 请根据要求 完成下面小题 1 岳阳楼有一副名联 由 万家忧乐到心头 甲 四面湖山归眼底 乙 构成 请根据对联的格律 要求判断 其下联是 填 甲 或 乙 即可 2 同学们纷纷发表感言 请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法 两千年来 汨罗江努力平息巨浪 好让屈子孤魂慢慢靠岸 任弼时同志的 骆驼精神 是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药 第 2 页 共 6 页 只有达到了 不以物喜 不以已悲 的人生境界 才能弘扬好 忧乐精神 3 以下是学生会宜传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录 画线部分中表达不得体的一项是 李馆长 您好 A 我们学校准备举行弘扬 岳阳精神 的主题活动 B 平江革命先辈为国家为民族献身的革命 精神光照千秋 C 想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事 D 请您珍惜机会 务必参加 4 下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段 请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字 又能 呼应活动主题的总结句 求索能让人不断自新 超越自我 能让人趋向更完善的境界 求索能让我们青少年早一点找到更擅长的领域 发挥所长 练就过硬本领 总之 5 10 分 2018 七上 长沙开学考 判断下面的说法是否正确 1 文言文 学弈 通过写弈秋教两个学习态度不同的人下棋的事 说明了学习应专心致志 不可三心二 意的道理 2 北京的春节 从腊八写到正月十九 有的内容详细描述 有的一笔带过 详略得当 很好的突出了 民俗特点 3 最初有文字的时候 人们是在兽骨 龟甲上刻字 我们把最早的文字称为 篆书 4 十二生肖属于中华传统文化 2006 年出生的小敏属 狗 小民比小敏大一岁 小民应该属 鸡 5 美国作家马克 吐温创作的 汤姆 索亚历险记 是一部短篇小说 6 6 分 2018 七上 朔州开学考 改写句子 孔子弹琴 扩句 圆圆的月亮挂在空中 改为比喻句 我这样做 难道没有道理吗 改为陈述句 这样的弹奏是不会令人感动的 改为反问句 7 6 分 2019 松江期末 默写 1 去年今日此门中 题都城南庄 第 3 页 共 6 页 2 小桥流水人家 古道西风瘦马 天净沙 秋思 3 草色烟光残照里 蝶恋花 4 盖以诱敌 狼 5 敏而好学 是以谓之文也 孔孟论学 8 1 分 2019 黄岩模拟 阅读下面文字 在括号内填写恰当内容 名著中塑造的许多普通人 因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉 笔下的人力车夫祥子原 本勤劳忠厚 却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做 自暴自弃的 行尸走肉 朝花夕拾 中的 十分 关心来自弱国的 我 治学严谨 毫无民族偏见 夏洛蒂 勃朗特塑造的简 爱 虽然貌不惊人 矮小瘦弱 但 性格特点 9 25 分 2018 八下 温州期中 阅读下文 回答问题 卖豆浆的孩子 鲁先圣 在我居住的小区门口 有一个天天早晨卖豆浆的孩子 这个孩子大约有十一二岁的年龄 他在这个地方卖 了多少天了 我不得而知 我只知道从我不久前搬到这里来住 每天早晨的六点多钟开始 这个小孩子就在小区 门口吆喝他的鲜豆浆了 最初发现这个卖豆浆的孩子 我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事 让孩子代替几天罢了 也没有引 起过多的注意 但是 时间一天一天地过去 门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子 一种好奇心驱使着我走出了 家门 我实在想了解个究竟 有时候买豆浆的人很多 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添 加到豆浆机里 又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆 五角钱一份 他很熟练地算账 找钱 舀豆浆 有 条不紊 盛清水的塑料桶有一米多高 放在一辆三轮车上 因而当卖去一半多以后 再舀 他的臂膀就不够长了 这时候 他往往就将半个身子趴在桶边上 我的心中有很多的疑问与不解 在当今这个时候 这么小的孩子 应 该是早晨起不了床 被父母吆喝起来吃早点去上学了 而他却早早地在这里卖豆浆了 他一定有一个不同寻常的 家庭 有着许多同龄孩子所没有的经历和背景 我总想找个机会与他攀谈 但看到他辛苦忙碌的样子 我虽然想 急于了解却又不忍心打扰他 这一天 下了小雨 但是 孩子的吆喝声依然准时传来 我从家里走出来 发现他依然像往日一样站在小 第 4 页 共 6 页 区的门口磨着豆浆 买豆浆的人很少 到我买的时候 我趁着没有人 就问他 你爸爸妈妈呢 怎么天天就你一 个人 他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖 我又问 你卖了多长时间了 他说一年多了 从 10 岁开始就卖 看 着面前这个孩子 心里很不是滋味 10 岁 他就开始为生计而早起了 他不是短短的几天代替父母 而是承担了 家庭中谋生计的一份责任 或者说 他从 10 岁开始就有了一种职业 我问他 卖豆浆不影响学习吗 起这么早 他说没事 卖完了再去 在班里还是最早到的呢 孩子生得虎 头虎脑 极壮健 很精神 两只眼睛明亮而有神 他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气 而平 添了一份成熟 几分老练 一些骨气 而且 我还看到了一种生的勇气与坚强 当时小雨一直在下 他的头发和一件小背心都淋湿了 这个时候走过来一个领孩子去上学的女人 那孩子 穿了一件夹衣 女人给孩子打着一把美丽的伞 那个孩子大约也是十一二岁的年龄 站在两个孩子之间 我不由自主地摇了摇头 那个孩子现在是幸福的 但这个卖豆浆的孩子呢 我无言以 对 后来 我听别人讲 这个孩子的父母都在一个工厂里上班 工厂停产放假了 就做起卖豆浆的生意 每天见到这个卖豆浆的孩子 我的心里便有许多苦涩的东西在流淌 我想我不能够责怪孩子的父母让这样 小的孩子就担负了生活的责任 或许这个孩子挣的这一份 就是他自己的生活费或学费 没有这一份收入 他就 不能去读书了 卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊 这个声音成为了我们居民生活中的一部 分 或者起床买早点 去上班 喊孩子起床 或者去做生意 而我 也总是在听到这个清脆的声音之后 放下台 上正在读的书或停下写作的思路 走出家门 吸纳新鲜空气 驱除一夜伏案的劳累 我总这样想 这个孩子今天卖豆浆的经历 一定是他将来人生的一笔财富 1 写人记事散文 叙事之中往往蕴含作者强烈的情感 根据本文的阅读感受 在横线处填写恰当的词语 本文通过 卖豆浆的孩子 与妈妈为他打伞的孩子的 引发作者对当下社会的思考 表达了作者对 卖豆浆的孩子的 2 本文以叙述为主 但作者根据表达需要 多处运用描写和议论的表达方式 请品读下列两个句子 结 合划线词语 联系上下文 简要分析这样写的作用 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里 又很熟练 地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆 五角钱一份 他很熟练地算账 找钱 舀豆浆 有条不紊 第 5 页 共 6 页 他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气 而平添了一份成熟 几分老练 一些骨气 而且 我还看到了一种生的勇气与坚强 3 文章的结尾 往往是理解文章的关键 细读全文 联系阅读经验 结合内容谈谈对画线句的理解 10 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 只要看问题的角度对路 比赛也可以只有赢家 因为即便输了比赛 也可以发现短板 迎头赶上 即便丢了 分数 也可以收获友谊 即便逊人一筹 也可以看到长进 请以 没有输家的比赛 为题写一篇不少于 500 字的文章 文体不限 文中不